Татьяна Саканян
Проект «Памятные места Липецкой области»
Паспорт проекта
Вид проекта : творческий-информационный
Продолжительность проекта : краткосрочный
Участники проекта : дети средней группы, воспитатели
Актуальность темы:
Воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста - одна из самых актуальных задач нашего времени, включающая в себя воспитание любви к близким, детскому саду, родному городу, родной стране. В детском возрасте формируются основные качества личности человека. Поэтому так важно напитать восприимчивую душу ребенка высокими человеческими ценностями, зародить интерес к истории России и родного города.
Публикация «Проект „Памятные места Липецкой области“» размещена в разделах
- Липецкая область, город Липецк
- Проекты. Проектная деятельность
- Республика, область, край. Список городов
- Темочки
Цель проекта : воспитание гражданских чувств, чувства любви к родному краю, городу; развитие способностей к практическому и умственному экспериментированию, речевому планированию, логическим операциям.
Задачи проекта :
1. Расширять знания детей о памятных местах родного горда.
2. Способствовать развитию познавательной активности, любознательности.
3. Развивать у детей интерес к истории Отечества.
4. Воспитывать патриотизм, уважение к культурно историческому наследию.
5. Воспитывать чувство гордости за своих земляков, любовь к родному городу.
Этапы реализации проекта :
1. Беседа «Памятные места Липецкой области»;
2. Дидактическая игра «Собери флаг»
3. Конструирование из строительного материала «Наша улица»
4. Разучивание стихов о г. Липецке.
Итог проекта :
Развлечение «Памятные места Липецкой области»
Цель: обобщить знания детей об истории Липецкого края и его культурных ценностях.
Предполагаемый результат:
1. Обогащенные и систематизированные знания детей об истории Липецкого края и его культурных ценностях. Сформирован устойчивый интерес к изучению данной темы.
2. Повышение компетентности воспитателей по представленной теме.
3. Разработанное методическое и дидактическое сопровождение по данному разделу.
