Ирина Чуфарова
Формирование у дошкольников интереса к стихам Агнии Барто. Проект «Наши игрушки»
Название проекта: «Наши игрушки»
Тематическое поле: Стихи Агнии Барто
Проблема
• дети не знают стихотворений
• родители не понимают важности приобщения детей к художественной литературе, совместного заучивания стихов с детьми.
Интеграция образовательных областей:
• коммуникация
• художественное творчество
• социализация
• чтение художественной литературы
• познание
Цель проекта: сформировать у детей интерес к стихам Агнии Барто.
Задачи проекта по интегрируемым образовательным областям:
Публикация «Формирование у дошкольников интереса к стихам Агнии Барто, Проект „Наши игрушки“» размещена в разделах
- Барто А.Л. Проекты
- Барто А.Л. Творчество Агнии Барто
- Игрушки. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Стихи для детей. Авторские детские стихотворения
- Темочки
Коммуникация - учить отчетливо, произносить слова и короткие фразы, вовлекать детей в разговор во время рассматривания иллюстраций.
- обучать умению вести диалог с педагогом, формировать потребность делиться впечатлениями при беседе с педагогом.
- упражнять в умении внятно произносить гласные звуки (а, и, у, развивать слуховое восприятие и речевое дыхание.
Художественное творчество - упражнять в умение рисовать прямые линии, формировать умение рисовать пальчиками, совершенствовать конструктивные умения, сооружать постройку, обыгрывать ее.
- Развивать творческие способности при обыгрывании стихов Агнии Барто.
Здоровье - развивать память, воображение, внимание, мелкую моторику рук.
Социализация - воспитывать у детей через стихи Агнии Барто доброжелательное отношение к окружающему миру, к сверстникам.
Виды детской деятельности:
• продуктивная
• познавательная
• коммуникативная
• игровая
• чтение художественной литературы
Сценарий деятельности (основные шаги по реализации проекта)
Использование комплекса мероприятий:
• Знакомство с поэтессой Агнией Барто (рассматривание ее портрета)
• Рассматривание иллюстраций в книгах Агнии Барто
• Чтение стихов Агнии Барто, разучивание наизусть.
• Беседы с детьми по прочитанным произведениям.
• Инсценировки по стихам Агнии Барто.
• Драматизация: «Лечим мишку», «Уложим зайку спать», «Мы едем в грузовике», «Плывем в дальние края».
• Изобразительная деятельность: рисование «Лошадка», «Нарисуй козленку шерстку», «Бычок», лепка, «Веселые мячики», конструирование из крупного строительного материала «Грузовик», «Пароход», аппликация «Мячики катятся по дорожке»
• Настольные игры «Составь картинку», «Чего не стало?», «Потерянные вещи», «Кто как кричит?».
• Пальчиковая игра «Зайчик», «Бычок».
• Хороводный игры «Зайка серенький сидит», «Мы на луг ходили».
Описание продукта, полученного в результате реализации проекта.
• Книжка-раскладушка «Наши любимые стихи»
• Развлечение по стихам А. Барто «Веселые игрушки»
Тип проекта: игровой, творческий
Количество детей-участников проекта: 18-20 детей
Продолжительность проекта: 2 недели
Материально-технические ресурсы, необходимые для реализации проекта
Книги, иллюстрации
Игровые и изобразительные материалы
Видеомагнитофон, диски с мультфильмами по стихам Агнии Барто
Форма проведения презентации
• книжка-раскладушка
• развлечение
Критерий оценки качества выполнения проекта
• Уровень проведения развлечения
• Уровень запоминания стихов
