Екатерина Хворова
Проект «Неделя детской книги»
Возрастная группа: старшая.
Классификация проекта :
по срокам: 23-27 марта 2015г.
по тематике: информационно-творческий.
по составу: групповой.
Участники проекта : дети, родители воспитанников, воспитатели группы.
Цель и задачи:
Приобщение детей дошкольного возраста к художественной литературе, формирование интереса к книгам и детскому чтению, приобретение запаса литературных художественных впечатлений, опыта слушателя.
Публикация «Проект „Неделя детской книги“» размещена в разделах
- Книга. Все материалы по теме книг
- Книги и книжки. Проекты
- Неделя детской книги. Книжкины недели
- Планирование по лексическим темам. Тематические недели
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
Воспитание ценностного отношения к книге как к произведению искусства.
Способствующих приобщению детей к книге для развития познавательной, творческой и эмоциональной активности детей.
Выявить знание детских сказок через различные виды игр.
привлечь родителей к совместному творчеству в рамках «Недели детской книги».
Воспитывать желание к постоянному общению с книгой и бережному отношению к ней.
1 этап – Подготовительный.
Обсуждение цели и задач проекта с родителями воспитанников.
Разработка проекта.
Подбор материала.
2 этап - Основной
Понедельник 23 марта.
Тематическая выставка «Моя любимая книга».
Беседа: «От куда книга к нам пришла».
Дидактическая игра «Угадай сказку».
Дидактическая игра «Дорисуй героя».
Просмотр мультфильмов - экранизированных произведений художественной литературы.
Сюжетно-ролевая игра «Библиотека».
Чтение книг с выставки.
Вторник 24 марта.
Беседа «Бережное отношение
Дидактическая игра «Сундук сокровищ».
Дидактическая игра «Лови-бросай, сказку называй».
Дидактическая игра «Сложи сказку».
Выставка рисунков «Мой любимый герой сказки».
Рассматривание детьми иллюстраций к книгам.
«Эти забавные животные» (сказки, рассказы, стихи, загадки о животных, произведения Е. Чарушина, В. Сутеева, В. Бианки, С. Маршака, К. Чуковского и др.).
Рассматривание портретов писателей: Е. Чарушина, В. Сутеева, В. Бианки, С. Маршака, К. Чуковского
Лепка «Животные со страниц книг».
Среда 25 марта.
Тематическая выставка «Такие разные книги».
Беседа: «Такие разные книги» (классификация книг : тематика, автор, направленность)
Проблемная ситуация: что было бы, если бы все книги исчезли.
Дидактическая игра «Дерево загадок».
Дидактическая игра «Мешок со сказками» (сочиняем сказки).
Аппликация «Закладка для книг».
«Дружные ребята» (художественные произведения о детях – В. Осеева, Н. Носов, В. Драгунский, Б. Житков, А. Барто, С. Михалков и другие авторы).
Рассматривание портретов: В. Осеева, Н. Носов, В. Драгунский, Б. Житков, А. Барто, С. Михалков
Четверг 26 марта.
Дидактическая игра «Узнай героя сказки».
Дидактическая игра «Кто автор этой книги».
Викторина «Сказка, я тебя знаю».
Выставка. Книжкины игрушки.
Пословицы о книгах.
Чтение рассказов о природе (В. Бианки, М. Пришвин, Н. Сладков, Л. Толстой)
Рисование «Иллюстрация к сказке».
Художники – иллюстраторы (И. Билибин, Ю. Васнецов, Е. Черушин)
Пятница 27 марта.
Путешествие: «Сказочная страна Чуковия» (по произведения К. И. Чуковского).
Сюжетно-ролевая игра «Книжный магазин».
Дидактическая игра «Расскажи, а мы узнаем» (герои сказок).
Дидактическая игра: «Подбери атрибут герою».
Дидактическая игра «Узнай, кто этот автор».
Конструирование с элементами рисования «Книжка».
Рассказывание сказок детьми.
Чтение стихов разных поэтов.
Рассматривание портретов поэтов.
Просмотр мультфильмов - экранизированных произведений художественной литературы.
3 этап – Заключительный
Фотоотчет «Неделя детской книги».
Аппликация "Закладка для книг".
Дидактическая игра "Дерево загадок".
Рисование "Иллюстрация к сказке".
Конструирование с элементами рисования "Книжка".
Сюжетно-ролевая игра "Библиотека".
Екатерина Хворова | Все публикации
