Проект оформления предметно-пространственной среды для детей второго года жизни в условиях дома ребенка

Алина Сергеевна Гилёва
Проект оформления предметно-пространственной среды для детей второго года жизни в условиях дома ребенка

ОБОСНОВАНИЕ НЕОБХОДИМОСТИ ПРОЕКТА

В группе «Цыплятки» проживают дети в возрасте от года до двух лет. Особенностями развития детей данного возраста является активное развитие предметной деятельности, в которой при помощи взрослого они осваивают основные способы использования предметов.

Действуя с предметами, малыши открывают для себя их физические (величина, форма, цвет, динамические свойства и пространственные отношения (близко, далеко). На втором году жизни у ребенка на основании повседневной практики действий с игрушками и бытовыми предметами складываются представления об их функциональном назначении. Открывая для себя мир предметов, ребенок этого возраста стремится к взаимодействию со взрослым, постепенно начиная сравнивать свои действия с действиями взрослого, подражать ему. В этот период жизни возникают проявления первичной самостоятельности, дети стремятся к самообслуживанию, пытаются самостоятельно принимать пищу, снимать с себя одежду. Овладение предметной деятельностью способствует возникновению отобразительной игры, стремлению воспроизводить с помощью предметов-заместителей (кубиков, палочек, баночек и др.) отдельные простые события повседневной жизни. Предметно-игровые действия, направленные на взрослого, способствуют речевому развитию детей: к концу второго года у ребенка формируется отчетливая фразовая речь.

Грамотная организация предметной среды, взаимодействие в ней с ребенком могут нести огромный развивающий потенциал. Это объясняется тем, что ребенок действует в «зонированном» пространстве более свободно, его действия сопровождаются высоким уровнем проявления самостоятельности. Ребенок второго года жизни испытывает устойчивый интерес к взрослому и сверстнику, пытается вступить с ними во взаимодействие. Предметная среда способствует этому процессу, позволяя ребенку варьировать предметы и игрушки, вовлекает в процесс общения взрослого или сверстника. Этого можно добиться за счет наличия всевозможного и максимально вариативного игрового и дидактического материала для развития ребенка, позволяющего усваивать знания и умения одного плана, но разными способами.

Публикации по теме:

Анкета для педагога Анкета для педагогов С целью организации эффективного взаимодействия педагога и ребёнка и оказания при необходимости методической помощи.

Положение о конкурсе «Дизайн-проект: предметно-развивающая среда группы» Утверждаю ___/Н. В. Безверхая/ (заведующая) Приказ №___ от «___2012г. ПОЛОЖЕНИЕ о конкурсе «Дизайн – проект:.

Библиотека изображений:
  • Русские народные сказки
  • Макеты своими руками. Шаблоны макетов на МААМ
  • Времена года и погода
Автор публикации:
Проект оформления предметно-пространственной среды для детей второго года жизни в условиях дома ребенка
Опубликовано: 13 марта 2013 в 08:24
+6Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 6.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
27 ноября. День сказки «Заюшкина избушка» на МААМ

Как и многие другие народные сказки, «Заюшкина избушка» проста и незамысловата. Зато она богата образными характеристиками персонажей, ритмикой, диалогами и, конечно же, назидательным смыслом. Занятие...

27 ноября. День снежинки на МААМ

Очередной тематический день посвящен главному зимнему символу и обязательному атрибуту новогодних праздников. Воспользуйтесь нашей специальной подборкой, чтобы рассказать ребенку об этом природном явлении...

Мастер-класс по изготовлению подарка маме из соленого теста «Браслет»
Мастер-класс по изготовлению подарка маме из соленого теста "Браслет". Добрый день, уважаемые коллеги! Наступает прекрасный праздник "День Мамы" и...
Конспект занятия по физической культуре «История скакалки» для детей средней группы
Конспект по физической культуре "История скакалки" для детей средней группы МБДОУ детский сад "Березка" филиал детский сад "Солнечный Зайчик" Провела...
Фотоотчет о подготовке к Дню матери в младшей группе
В нашей группе прошла беседа на тему «День матери» Цель: Воспитывать у детей уважение и заботу и любовь к своей маме. День матери это праздник особый,...