Проект по нравственно-патриотическому воспитанию в старшей группе «Саранск спортивный»

Татьяна Ефремова
Проект по нравственно-патриотическому воспитанию в старшей группе «Саранск спортивный»

Пояснительная записка

Одним из важнейших направлений социальной политики государства является политика в области обеспечения здоровья нации, о чем свидетельствует подписанное президентом России Путиным В. В. постановление «О повышении роли физической культуры и спорта в формировании здорового образа жизни населения». Республика Мордовия является примером воплощения данного постановления. Руководство республики проводит курс на развитие спорта и физической культуры. Здоровая нация – это будущее России и Мордовии.

Публикация «Проект по нравственно-патриотическому воспитанию в старшей группе „Саранск спортивный“» размещена в разделах

• Нравственно-патриотическое воспитание
• Патриотическое воспитание. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Работа инструкторов по физической культуре
• Социализация и воспитание детей. Проекты
• Спорт, физическое воспитание. Проекты
• Старшая группа
• Темочки

Нами разработан и внедрен в воспитательно-образовательный процесс проект «Саранск спортивный», который состоит из цикла тематических мероприятий по нравственно-патриотическому воспитанию, дидактических игр и ежегодных Малых Олимпийских Игр детского сада. Проект направлен на развитие нравственных качеств, двигательных навыков и умений, на формирование у детей представлений об истории развития спорта в г. Саранск, олимпийских видах спорта и знакомство с современными спортивными объектами, на создание у детей положительной мотивации заниматься физической культурой и спортом.

Актуальность

Приоритетное внимание в Стратегии развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2020 года уделяется вопросам повышения эффективности физического воспитания, развитию спорта в образовательных учреждениях. Вся работа по нравственно-патриотическому воспитанию и развитию спорта среди дошкольников должна осуществляться с учетом реальных потребностей, занятия должны быть интересными для воспитанников. В конечном счете, мы должны добиться такого положения, когда у воспитанников будет формироваться устойчивый интерес и потребность в ведении здорового образа жизни не только во время образовательного процесса, но и в последующей жизнедеятельности.

Цель проекта : формирование у детей дошкольного возраста социальной и личностной мотивации заниматься физической культурой и спортом, сохранение и укрепление своего здоровья; ознакомление детей со спортивной жизнью г. Саранск.

Задачи:

• Формировать у детей представления о спорте, как мирном соревновании с целью физического и социально-нравственного совершенствования людей.

• Познакомить детей с видами спорта; со спортивными достижениями страны, республики, города; личными достижениями спортсменов.

• Расширять кругозора в вопросах спортивной жизни страны, республики, города.

• Организовать встречи для детей и их родителей со спортсменами города Саранск.

• Расширять двигательный опыт детей за счет освоения новых доступных движений, выполненных под руководством инструктора по физической культуре.

• Воспитывать чувства патриотизма, чувства гордости за высокие спортивные достижения своего города, любви к спорту.

• Информировать родителей о спортивном пространстве г. Саранск.

• Повысить компетентность родителей в области физического воспитания и развития детей.

Этапы проведения и реализации проекта :

1 этап (подготовительный)

• Изучение интереса и знаний детей для определения целей проекта. Обсуждение целей и задач проекта.

• Проведение работы с родителями воспитанников, учреждениями физкультуры и спорта г. Саранск с целью проведения познавательных встреч с детьми дошкольного возраста по ознакомлению с различными видами спорта и активизации интереса к занятиям спортом, как у детей, так и у родителей.

• Изучение компетентности родителей по теме проекта (анкетирование).

• Подборка литературы, иллюстраций, видеоматериалов и аудиоматериалов по ознакомлению дошкольников с историей развития спортивного движения в городе; с различными видами спорта; символикой; атрибутами и т. п.

2 этап (основной)

Организация различных видов деятельности детей в рамках проекта (познавательно-исследовательской, двигательной, игровой, коммуникативной, продуктивной);

• Ознакомление воспитанников с историей возникновения спортивного движения в городе Саранск, зимними и летними видами спорта (показ мультфильма «Олимпионики», детских презентаций по видам спорта и т. п.);

• Оформление альбомов, включающих в себя: историю развития спортивных игр, зимние и летние виды спорта, описание достижений выдающихся спортсменов республики, города, атрибутику, оборудование и экипировку спортсменов совместно с детьми и их родителями;

• Проведение встреч с интересными людьми – действующими спортсменами, тренерами, учащимися спортивных школ;

• Участие в спортивных соревнованиях среди дошкольных образовательных учреждений города Саранск;

• Организация информационных выставок в группах детского сада на темы: «Растем здоровыми» (полезная и интересная информация о видах спорта, «Спорт в Саранске» (спортивное пространство города : спортивные секции, кружки, школы с указанием времени работы, порядка записи, контактных телефонов, тренерского состава и пр.)

• Семейные посещения соревнований и спортивных мероприятий городского уровня;

• Организация выставок и конкурсов детских работ (поделок, рисунков, фотоколлажей и т. п.) совместно с родителями на тему: «Моя любимая спортивная игра»; «Мама, папа, я – спортивная семья»; «Мой любимый вид спорта»;

• Выставка литературы и периодических изданий на спортивную тематику и тему физического развития детей дошкольного возраста;

• Оформление фотогалереи «Наши спортивные звездочки» (информация о детях ДОУ, занимающихся в спортивных секциях);

• Организация и проведение Малых Зимних Олимпийских игр в МДОУ.

3 этап (заключительный)

• Мониторинг проектной деятельности.

• Подведение итогов проведенной работы, подготовка отчетных материалов.

• Презентация проекта «Саранск спортивный».

Методы и формы реализации проекта :

1 этап:

• Составление проекта;

• Подбор методической и художественной литературы;

• Изготовление пособий;

• Подбор различных игр (дидактических, подвижных, сюжетно-ролевых);

• Разработка плана мероприятий;

• Работа с родителями по взаимодействию в рамках проекта.

2 этап:

Работа с детьми:

• Организация занятий познавательного характера, организация двигательного режима;

• Работа с познавательной литературой;

• Физкультурные досуги;

• Дни здоровья;

• Участие и посещение соревнований и спортивных мероприятий;

• Встречи со спортсменами;

• Беседы;

• Заучивание стихотворений;

• Творческая деятельность: лепка, рисование, аппликация.

Работа с родителями:

• Оформление папок-передвижек;

• Задания для совместной деятельности детей и родителей;

• Анкетирование родителей;

• Консультации для родителей по нравственно-патриотическому воспитанию;

• Родительские собрания;

• Участие в конкурсах творческого мастерства.

3 этап:

Оформление проекта (теоретического материала, конспектов занятий и наглядного материала к ним).

Оформление наглядной информации для родителей.

Подведение итогов диагностики.

Вид проекта : практико-информационный, познавательный, открытый, долгосрочный.

Продолжительность: сентябрь 2021 - май 2022г.

Участники проекта : дети старшего возраста, инструктор по физической культуре, воспитатели, музыкальный руководитель, родители.

Предполагаемый результат:

• Освоение детьми доступных знаний о спорте, спортивных объектах города.

• Сформированность осознанного отношения к своему собственному здоровью.

• Проявление интереса к занятиям физкультурой и спортом.

• Приобретение детьми опыта чувственного познания собственных двигательных возможностей и своего места в окружающем мире;

• Организация тесного сотрудничества со спортивными учреждениями города Саранск;

• Повышение компетентности родителей в вопросах физического развития и воспитания детей;

• Увеличение количества детей, посещающих спортивные секции.

Список литературы:

1. Детям о Мордовии: методическое пособие / О. В. Бурляева, Е. Н. Киркина. – Саранск, 2013. –

3. Кабанов Н. Ф. Скороходы: энциклопедия мордовской спортивной ходьбы.

4. Картушина М. Ю. Быть здоровыми хотим: оздоровительные и познавательные занятия для детей подготовительной группы. – М. : ,2004.

5. Спортивные мероприятия для детей 5-7 лет с использованием мордовского фольклора: учебно-методическое пособие/ Анисимова Т. Г. -Саранск, 2008.

6. Тихомирова Л. Ф. Уроки здоровья для детей 5 – 8 лет, Ярославль,2003.

7. Т. Е. Харченко «Физкультурные праздники и развлечения» Детство-Пресс, 2009 г- Саранск,2009.

8. Мы в Мордовии живем: примерный региональный модуль программы дошкольного образования/О. В. Бурляева и др. - Саранск : Мордовское книжное издательство, 2011.