Людмила Черных
Познавательно-творческий проект по ОБЖ для детей старшего возраста
Познавательно – творческий проект для детей старшего возраста.
Краткосрочный (3 недели)
Дети старшей группы, родители воспитанников, воспитатели.
«Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Чтение художественной литературы», «Художественно – эстетическое развитие», «физическое развитие».
Публикация «Познавательно-творческий проект по ОБЖ для детей старшего возраста» размещена в разделах
- Безопасность, ОБЖ. Проекты
- Проекты творческие
- Проекты. Проектная деятельность
- Старшая группа
- Темочки
Безопасность жизнедеятельности детей в современных условиях - один из са-
мых актуальных вопросов сегодня. Подготовить ребенка к умению находить выход из чрезвычайных ситуаций, опасных для жизни и здоровья, возможно только сформировав у него систему знаний об основах безопасности жизнедеятельности человека и общества, усвоив практические навыки охраны жизни и здоровья. Каждый человек и взрослый, и ребенок - в любой момент может оказаться в чрезвычайной ситуации. Даже самая обычная обстановка станет опасной, если не знать правил поведения на улице, в транспорте, дома. В таких ситуациях самыми беззащитными
оказываются маленькие дети, которым присущи подвижность, непоседливость, любознательность. Актуальность данного проекта обусловлена тем, что в наше время в связи занятостью родителей, огромную роль в жизни ребенка играет безопасность.
Не достаточность знаний родителей о правилах безопасности собственной жизнедеятельности.
• формировать навыки безопасного поведения в быту и при экстремальных ситуациях, умения сделать звонок в экстренную службу.
• Формировать навыки безопасного обращения с химическими и лекарственными препаратами.
• Закреплять навыки безопасного обращения с бытовыми электроприборами.
• Формировать навыки безопасного обращения с колющими и режущими предметами.
• Формировать навыки безопасного обращения с горячими предметами.
• Закреплять навыки безопасного поведения с огнем, навыки поведения при пожаре.
• Закреплять умение сделать звонок в экстренную службу.
ПЕРВЫЙ ЭТАП – ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ.
Анкетирование родителей;
Составление перспективного плана;
Подготовка к проведению мероприятий;
Подбор детской и педагогической литературы, картинок и иллюстраций, дидактический игр, материалов для творческой деятельности детей.
ВТОРОЙ ЭТАП – ОСНОВНОЙ.
В работе с детьми:
БЕСЕДЫ:
• «Поплотнее кран закрой – осторожен будь с водой».
• «Ток бежит по проводам».
• «»Ау нас дома газ».
• «Ни ночью ни днем не балуйся с огнем».
• «Запомните, детки, таблетки – не конфетки».
• «Ящик с инструментами».
• «Ножницы, катушки – это не игрушки».
ИГРЫ:
• Сюжетно ролевые игры: «Когда мамы нет дома», «Опасные шалости», «Мы – пожарные».
• Дидактические игры: «Опасно - не опасно», «Третий лишний», «Вызови пожарных», «Почему нельзя», «Назови опасные предметы», «Часы опасности».
• Рассматривание иллюстраций, картинок о правилах собственной безопасности.
• Заучивание пословиц, поговорок, стихотворений о безопасности.
• Чтение художественной литературы:
• С. Я. Маршак «Пожар».
• А. Алексин «Сто лет под кроватью».
• Н. Носов «Рассказы», «Ничуть не страшно».
• Авдеева «Безопасность».
• Рассказы Т. А. Шорыгиной: «Наводнение в кукольном домике», «Проводок», «Любопытный ветерок», «Бумажный самолетик», «Данилка и пилка», «Умный наперсток».
• Рисование на тему: «Моя безопасность», «Машины спешат на помощь».
• Организация на воздухе подвижной игры: «Кто быстрее потушит пожар», «Вода и огонь».
В работе с родителями:
• Консультация: «Спички детям не игрушки», «Уроки безопасности», «Азбука безопасности».
• Выпуск стенгазет.
ТРЕТИЙ ЭТАП – ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ.
Работа по совместной деятельности родителей и детей:
• Организована выставка рисунков: «Моя безопасность».
• Выпуск стенгазеты: «Один дома», «Моя безопасность».
• Родительское собрание «Безопасность ребенка – наша главная цель».
• Советы и рекомендации родителям «Как провести выходной день».
Результат проекта:
Проект «Один дома!» реализовал поставленные задачи. Дети узнали много нового и интересного. Они с большим интересом играли в игры, участвовали в беседах, заучивали стихотворения. Родители так же приняли активное участие в нашем проекте. Консультации внимательно изучались и обсуждались. При активном участии родителей была организована выставка рисунков: "Моя безопасность" и выпуск стенгазеты о правилах безопасности собственной жизнедеятельности.
