Проект по ознакомлению с миром природы «Осень, осень, в гости просим!»

Наталия Колесниченко
Проект по ознакомлению с миром природы «Осень, осень, в гости просим!»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

БОРИСОГЛЕБСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА

ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА

-ДЕТСКИЙ САД №11

Проект

По ознакомлению с миром природы

«Осень, осень, в гости просим!»

Авторы проекта: Колесниченко Н. Н., Скопова Л. В.

Продолжительность: с 1.09 по 14.10 2014г.

Участники: дети старшей группы, воспитатели, музыкальный руководитель, родители.

Образовательная область: познавательное развитие, социально-коммуникативное, речевое развитие, художественно-эстетическое.

Публикация «Проект по ознакомлению с миром природы „Осень, осень, в гости просим!“» размещена в разделах

• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Экология, защита природы. Проекты
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки

Актуальность темы: Элементарные представления о взаимосвязях в мире природы дети получают с первых дней пребывания в детском саду.

Загрязнённый воздух, промышленные предприятия, исчезающие леса – всё это определяется учёными как экологический кризис. И мы, педагоги, можем оказать помощь в решении этой проблемы. Это прежде всего научить детей культурному обращению со средой обитания, помочь ощущать теснейшую связь людей и природы, чтобы знания стали для них приоритетными в любой сфере деятельности.

В старшей группе интерес к познанию мира природы возрастает. Дети уже готовы выявлять более сложные причинно-следственные связи, действующие в мире природы, устанавливать общие закономерности природных явлений.

Обсуждаемая проблема: Формировать представление о том, что человек – это часть природы и что он должен беречь, охранять и защищать её

Цель проекта: Формирование нравственных и эстетических качеств будущего гражданина, защитника не только себя, но и всего самого прекрасного, что создала природа.

ЗАДАЧИ:

- формировать обобщённые представления об осени как времени года, приспособленности растений и животных к изменениям природы, явлениям природы;

- расширять представления о способах правильного взаимодействия с растениями и животными;

- продолжать знакомить с сельскохозяйственными профессиями;

- расширять представления о неживой природе;

- формировать навыки культуры поведения в природе, правила безопасного поведения;

- прививать любовь к природе, желание её беречь и охранять

Работа с родителями:

- оформление выставок детских рисунков и поделок «Осень, осень, в гости просим!»

- праздник осени «Осенние сестрички»

Итоговое мероприятие: Праздник «Осенние сестрички»

Литература:

- От рождения до школы. Примерная общеобразовательная про-грамма дошкольного образования, Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. – М. :2014.

- Ю. А. Акимова. «Знакомим дошкольников с окружающим ми-ром. – М. : 2007.

- Н. А. Карпухина. Программная разработка образовательных областей «Познание», «Социализация», «Физическая культура» в стар-шей группе детского сада, Воронеж, 2013.

Комплексно-тематический план старшей группы по ознакомлению с миром природы «Осень, осень, в гости просим!»

Месяц Название

мероприятия Образовательная область Режимные моменты

1 2 3 4

Сентябрь Лепка «Грибы» Худ-эстет.

развитие. Занятие

«Во саду ли,

в огороде» Познавательное развитие Занятие

Рисование

«Космея» Худ-эстет.

развитие Занятие

Аппликация

«На лесной полянке выросли грибы» Худ-эстет.

развитие Занятие

«Прохождение экологической тропы» Познание Занятие

Составление

рассказов на тему «Осень наступила» Речевое развитие Занятие

«Тихо осень свою песенку поёт» Познавательное развитие Занятие

Заучивание стихотворения И. Белоусова «Осень» Речевое развитие Занятие

Рассматривание сюжетной картины «Осенний день», составление рассказов по ней. Речевое развитие Познание

Рисование «Осенний лес» Худ-эстет. развитие Занятие «Уж небо осенью дышало» Познавательное развитие Занятие Конструирование из природного мате-риала «На лесной опушке» Худ-эстет. развитие 2-я пол. дня

Наблюдение за насекомыми Познавательное развитие Прогулка

1 2 3 4

Наблюдение за пти-цами Познавательное развитие Прогулка

Знакомство с приметами сентября Познавательное развитие 2-я пол. Дня

Наблюдение «Осенние работы» Познавательное развитие Прогулка

Октябрь «Грибное царство» Познавательное развитие Занятие

«Осень в лесу» Познавательное развитие Занятие

«Осенние заботы птиц и животных» Познавательное развитие Занятие

Рисование

«Рябинка» Худ-эстет. развитие Занятие

Лепка «Ёжик гото-вится к зиме» Худ-эстет.

развитие Занятие

Закрепление

стихотворения «Паучок» Речевое развитие Утро

Конструирование из природного мате-риала «Медведь» Худ-эстет. развитие 2-я пол. Дня

Наблюдения за листопадом Познание Прогулка

Рассматривание одежды людей в осеннее время года Социал-коммуник. развитие Прогулка

Знакомство с пословицами и поговорками о октябре Речевое развитие 2-я пол. дня

Ноябрь Чтение стихов о поздней осени Речевое развитие Занятие

Игра-драматизация «Под грибком» Худ-эстет. развитие 2-я пол дня.

Выставка рисунков и поделок «Осень, осень, в гости про-сим!» Худ-эстет. развитие

1 2 3 4

Праздник осени «Осенние сестрички Худ-эстет. развитие

Игры: Д/и: «Съедобное-несъедобное», «Хорошо-плохо» (ТРИЗ, «Овощи, фрукты, ягоды», «Что где растёт», «Одень по сезону», «Осенние работы»;

Подвижные игры: «Перелёт птиц», «День, ночь», «Найди дерево», «Чей листок»