Проект «Здоровье ребенка в наших руках!»

Нина Григорьева
Проект «Здоровье ребенка в наших руках!»

«Здоровье ребенка в наших руках!»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад «Росинка».

ПРОЕКТ

«Здоровье ребенка в наших руках!»

Воспитатель: Григорьева Нина Ивановна

МБДОУ детский сад «Росинка».

"Чтобы сделать ребенка умным

и рассудительным сделайте

его крепким и здоровым!".

Публикация «Проект „Здоровье ребенка в наших руках!“» размещена в разделах

• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• ЗОЖ, здоровье. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки

Дошкольный возраст является решающим этапом в формировании фундамента физического и психического здоровья ребенка. В этот период идет интенсивное развитие органов и становления функциональных систем организма.. Что может быть для нас ценнее здоровья и благополучия наших детей?

Сохранение и укрепление здоровья подрастающего поколения превратилось для нас в первоочередную социальную проблему. Так как за последние десятилетия состояние здоровья дошкольников резко ухудшилось, то в детском саду все больше стали уделять внимание оздоровлению детей в разных формах его проявления- будь то утренняя зарядка, физкультминутка во время занятий, физкультурная пауза, физкультурные занятия, досуги, кварцевание групп во время эпидемий ОРВИ и гриппа, сквозное проветривание в отсутствие детей.

Усилия педагогов ДОУ сегодня как ни когда направленны на оздоровление ребенка, культивирование здорового образа жизни, с использованием новейших технологий, нестандартных средств и методов.

Неслучайно именно эти задачи являются приоритетными в программе модернизации российского образования, в том числе его первой ступени - дошкольного. Одним из средств решения обозначенных задач становятся здоровьесберегающие технологии, без которых немыслим педагогический процесс современного детского сада.

Мой проект «Здоровье детей в наших руках» призван :

1. Создать условия для физического развития и снижения заболеваемости детей.

2. Воспитать здорового ребенка совместными усилиями детского сада, семьи и медицинского работника.

Ежегодная работа ДОУ начинается с диагностики здоровья и физического развития детей. Медицинский работник выделяет группы здоровья вновь прибывших детей, определяет уровень физических качеств детей, производит антропометрические замеры.

Цель проекта :

Разработать систему профилактической работы по оздоровлению дошкольников, заинтересовать родителей, привлечь медицинского работника в ДОУ.

Задачи:

1. Охрана и укрепление здоровья детей с помощью игр – театрализаций.

2. Создание условий для реализации потребности детей в двигательной активности.

3. Воспитание потребности в здоровом образе жизни

4. Обучение родителей современным технологиям закаливания и оздоровления детей.

5. Увеличение активности родителей в профилактических мероприятиях, направленных на оздоровление часто болеющих детей.

Предполагаемый результат:

1. Улучшение показателей здоровья.

2. Создание предметно развивающей среды, обеспечивающей эффективность оздоровительной работы.

Участники проекта : дети 2 младшей группы, воспитатели, родители, медицинский работник.

Срок реализации : 1год

Перспектива:

С целью повышения интереса к здоровому образу жизни необходимо продолжать систематическую работу в данном направлении через создание и реализацию новых совместных проектов.

ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

1 этап – подготовительный

Анкетирование родителей, обсуждение целей и задач проекта с родителями, создание благоприятных условий, необходимых для реализации проекта.

2 этап – основной

1. Оформление родительского уголка, размещение статей, консультации, рекомендации по теме проекта в течение года.

2. Пополнение физкультурного уголка нестандартным оборудованием и другими атрибутами.

3. Организация различных видов детской деятельности (игры – театрализации, познавательно- исследовательская и др).

4. Пополнение материальной базы – оформление картотек, приобретение методической литературы по теме.

3 этап – заключительный

1. Театрализованная постановка «Наши верные друзья».

Воспитать здорового ребенка - значит создать все условия для его нормального роста и разностороннего гармоничного развития.

Тематический план.

№ Содержание сроки

1

Консультация медицинской сестры

«Комплексная диагностика состояния здоровья детей»

Выставка литературы «Рождаюсь, расту, развиваюсь»

Анкетирование родителей «Если хочешь быть здоров»

сентябрь

2

Консультация «Роль семьи и детского сада

в формировании здоровья детей»

Знакомство детей с персонажами Витаминкой

и Микробом.

Сказка - беседа «Как Ваня стал чистым»

Экспериментальная деятельность

«Да здравствует мыло душистое»

Октябрь

3

Разучивание дыхательных упражнений с

детьми медицинским работником

Папка-передвижка «Здоровье - прежде всего»

Театральное занятие «Почему у мышонка

заболел животик.»

Беседа-игра, включающая прибаутки,

используемые при мытье рук умывании

Дорожка- здоровья (динамический час)

ноябрь

4 Мастер –класс «Как мы умеем правильно дышать»

(в игровой форме»

Игра в действии «Уроки Мойдодыра.»

Мальчик- пальчик в гостях у ребят.

(пальчиковая гимнастика.)

декабрь

5 Презентация для родителей «Питания

ребенка-дошкольника»

Папка-передвижка «Ваш ребенок часто болеет ОРВИ.

Праздник здоровья «Веселые эстафеты» с

участием Витаминки и отрицательного

героя-Микроба. январь

6 Консультация медицинской сестры

«Организация физического воспитания детей

в семье».

Оформления уголка здоровья в группе.

Разучивание стихов и песен о здоровье и спорте.

Февраль.

7 Папка - передвижка «Роль семьи в

воспитании здорового ребенка»

Занятия «Витамины я люблю- быть здоровым я хочу»

Инсценировка сказки Н. Шулеповой «Добрые

дела маленькой феи»

Полоскание ротовой полости травяными настоями

под наблюдением медицинской сестры.

март

8 Организация фотовыставки «Мы растем здоровыми»

Исследовательская игра «От простой воды и мыла,

у микробов тают силы».

Разучивание точечного массажа медицинской сестры.

апрель

9

Папка-передвижка тема: «Вечерние игры»

Хоровод подвижных игр детей на свежем воздухе.

Театрализованная постановка «Наши верные друзья» май

Реализация проекта предполагает :

снижение уровня заболеваемости ослабленных детей;

активное вовлечение родителей в процесс оздоровления и физического воспитания детей;

освоение технологии здоровьесбережения;

создание валеологической среды в ДОУ.