Ирина Орлянская
Проект «Русский народный костюм»
Русский народный костюм-хранитель истории
Нам, россиянам, русского костюма
Историю полезно очень знать!
Костюм о людях призовет подумать,
О быте, нравах может рассказать.
В себе не станем мы растить невежду,
По выставке пройдемся не спеша,
Рассмотрим русскую одежду:
Не правда ли проста и хороша!
Публикация «Проект „Русский народный костюм“» размещена в разделах
- Народная культура, фольклор
- Национальный, народный костюм. Национальная одежда
- Проекты. Проектная деятельность
- Русский народный костюм
- Темочки
Актуальность проекта
Русский народный костюм – это источник творчества, который является объектом материальной и духовной культуры народа.
Национальная одежда – это своеобразная книга, научившись читать которую, можно узнать о традициях, обычаях, и истории своего народа.
Цель проекта:
Формирование нравственно – патриотических чувств у дошкольников, средствами народного творчества.
Приобщение детей дошкольного возраста к национальным традициям.
Развитие интереса к народной культуре.
Задачи проекта:
Воспитать патриотические чувства и интерес к истории России, чувство гордости за её богатство.
Дать представление о костюме, как элементе традиционной культуры русского народа, его культурной ценности.
Продолжить знакомить детей с русским народным костюмом, дать знания о назначении отдельных его частей.
Задачи поставленные перед педагогами:
Воспитать чувство патриотизма, социально – правовое равенства, связывающее разные нации и поколения.
Расширить и углубить знания о народах проживающих на территории России, с их национальными костюмами и вышивкой.
Предоставить возможность каждому воспитаннику всесторонне реализовать свою индивидуальность.
Воспитать уважение к многонациональной культуре России.
Формы работы с детьми:
Кружковая деятельность
Организованные занятие
Проведение конкурсов рисунков и поделок
Наблюдение в быту и природе
Прослушивание музыки
Работа с родителями:
Анкетирование и консультации.
Выполнение домашнего задания.
Пополнение группы предметами народного творчества.
Поделки: к «Масленице», «Весна пришла»
Помощь оказанная родителями
Подбор материала и иллюстраций на тему «История русского костюма»
Приобретение ткани для пошива русского народного костюма для кукол.
Перспективно-тематический план
Октябрь
Подборка и оформление картотеки народных подвижных игр.
Проведение игр.
Изготовление атрибутов для народных подвижных игр: «Лошадки», «Карусель», «Горелки»
Ноябрь
Подборка и оформление картотеки речевого материала (речевые игры) с использованием народного фольклора.
Декабрь
Изготовление атрибутов для сюжетно–ролевых игр фольклорной направленности «Играем в старину»
Январь
Изготовление дидактической игры «Народный костюм»
Февраль
Проведение работы с детьми (фото материалы)
Март
Дидактические игры: «Оденем куклу» «Чудесный сундучок»
Игры Путешествия: в прошлое ложки, в прошлое одежды.
Подготовка методического материала: конспекты ОД, бесед, экскурсий по теме.
Апрель
Изготовление народного костюма.
Музыкальная деятельность
Разучивание песен, закличек, колыбельных.
Разучивание народных хороводов, народных танцев.
Обучение игре на шумовых народных инструментах.
Методы и приемы работы с детьми
Заучивание потешек, прибауток, закличек.
Чтение художественной литературы.
Использование русских народных песен и танцев.
Проведение русских народных игр.
Использование русских народных костюмов в праздниках и самостоятельной деятельности.
Применение игрушек и изделии народных промыслов.
Рассказ о народных обычаях и традициях.
Рассматривание иллюстраций о русском быте.
Результатами проведенной работы являются:
Дети используют в речи считалки, загадки.
Умеют играть в русские народные подвижные игры.
Знают сказки и сказочных героев, умеют узнавать их в произведениях изобразительного искусства.
Используют атрибуты русской народной культуры в самостоятельной деятельности.
Спасибо за внимание
Ирина Орлянская | Все публикации
