Людмила Зайцева
Проект «Снежный городок»
Зима без устали сыплет снег. Детям, радостно высыпавшим на прогулку, кажется, есть чем себя занять. Но так ли это?
Зимние прогулки на свежем воздухе очень полезны для детей. Игры не в помещении, а на природе, на морозном воздухе, хороши уже тем, что имеют закаливающий эффект и стимулируют работу иммунной системы, формируют культуру здорового образа жизни у детей дошкольного возраста.
Публикация «Проект „Снежный городок“» размещена в разделах
- Зима
- Зима. Проекты и тематические недели на тему «Зима»
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшее оформление участка» февраль 2019
Но вот во что играют дети на прогулке? Достаточно ли разнообразна их двигательная активность на участке? Мы задались вопросом, как сделать так, чтобы отпущенное на прогулку время было наполнено увлекательными занятиями, проходило с пользой для двигательной активности и познавательного развития детей, а глаза, уставшие от белого однообразия, получили яркий заряд.
Нами был разработан проект, целю которого стало: благоустройство детской игровой площадки в зимний период, создание условий по организации двигательной развивающей среды.
Задачи:
- создать необходимые сооружения для проведения оздоровительных и досуговых мероприятий на участке в зимнее время;
- улучшить художественное оформление участка;
- привлечь родителей и детей для участия в активной творческой деятельности МА ДОУ.
Продолжительность проекта «Снежный городок» 2 месяца.
Участниками проекта являются : воспитатели, воспитанники и родители группы.
Описание проекта.
Проект «Снежный городок» предусматривает:
- благоустройство детской площадки в зимний период;
- создание на площадках снежных построек, извилистых дорожек для физического развития (метание, подлезание, катание и т. д.)
Реализация проекта позволяет разнообразить досуг детей во время зимних прогулок и их двигательную активность.
Результатом проекта «Снежный городок» является благоустройство зимнего участка, использование снежных построек во время ежедневных прогулок с детьми для физического развития, эстетического и трудового воспитание. Укрепление связей с семьей.
Сроки и этапы реализации проекта : Первый этап: организационно-проектировочный (21.01-23.01.19)
- создание рабочей группы для реализации проекта;
- изучение и подбор зимних игр и забав, возможных для проведения на участке группы;
- знакомство с имеющимся опытом благоустройства, украшения зимних детских площадок;
- разработка плана построек на участке с учётом возрастных особенностей и возможностей детей среднего дошкольного возраста, требований безопасности и, выбранных для проведения физкультурных и досуговых мероприятий.
Второй этап: конструкторский (26.01-30.01.19)
Оформление участка родителями и воспитателями в соответствии с разработанным планом.
Третий этап: практический (01.02-28.02.19)
- осуществление образовательной и досуговой деятельности в соответствии с проектом;
- мониторинг качества реализации проекта.
Четвертый этап: оценочный
- анализ результатов мониторинга и соотнесение результатов проекта с поставленными целью и задачами;
- обобщение, методическое оформление;
- оценивание жюри оформления участков.
