Иванова Светлана
Проект «В гости к нам пришла матрешка» младшая группа
Проект младшая группа
Актуальность
Дети перенасыщены самыми разнообразными современными играми и
игрушками. А вот народных игрушек, таких как матрешки, волчки практически ни у кого нет. Дети порой не знают как, в них играть. Беседуя с родителями о том, в какие народные игры они играют с детьми дома, я выяснила – ни в какие. А так хотелось бы, чтобы дети, начиная с младшего дошкольного возраста, проявляли интерес к русской культуре, традициям, обычаям.
Публикация «Проект „В гости к нам пришла матрешка“ младшая группа» размещена в разделах
- Матрешка, матрёшки
- Матрёшка. Проекты, тематические недели
- Младшая группа
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» март 2020
Матрешка – русская красавица с милым лицом и задорный улыбкой. Она много лет покоряет сердца детей и взрослых, любителей народной игрушки и коллекционеров по всему миру.
Матрешка –развивающая игрушка для детей. Это великолепный дидактический
материал. Ее педагогической ценности может позавидовать любое современное пособие. С помощью матрешки можно научить детей выделять разные качества, сравнивать предметы по высоте, ширине, цвету и объему.
Все это способствует развитию координации пальцев рук, глазомера, восприятия, мышления, речи, воспитывать усидчивость.
Цель проекта : воспитание интереса к дидактической игрушке матрешка.
Задачи проекта :
1. Познакомить детей с русской народной игрушкой «Матрешка»
2 .Научить ориентироваться в контрастных величинах.
3. Развивать сенсорные способности, мелкую моторику.
4. Развивать словарный запас детей, ориентируясь на слова «большая», «маленькая».
5. Воспитывать бережное отношение к матрешке и заботу о ней.
Тип проекта : познавательно – исследовательский
Продолжительность: краткосрочный (с13-17 января)
Участники проекта : дети, воспитатели, родители.
Этапы работы:
1 этап
1. Изучить литературу, подобрать стихи, песенки, физкультминутку о матрешке, подобрать игрушки разной фактуры, расцветки и величины, подобрать иллюстрации.
2. Изготовление дидактической игры «Подарки для матрешки» .
2 этап
1. Игра знакомство с матрешкой
2. Рассматривание иллюстраций с разновидностями матрешек.
3. Конструирование «Домик для матрешки»
4. По художественному творчеству (лепка) «Матрешка»
5. Дидактическая игра «Собери Матрешку»
6. Дидактическая игра: «Подарки для матрешки».
7. по художественному творчеству (рисование) «Раскрась матрешку»
8. Хоровод «Мы веселые матрешки, ладушки, ладушки»
3 этап
Развлечение «В гости к нам пришли матрешка»
Ожидаемые результаты ;
1. Расширение знаний детей об особенностях матрешки и ее роли во время игр.
2. Ознакомление детей с особенностями игрушки матрёшки (материал, форма, цвет, узор)
3. Развитие у ребёнка фантазии, эмоциональности, активизация словарного запаса
Литература:
1. Примерная общеобразовательная программа «От рождения до школы»
под редакцией Н. Е. Вераксы; Т. С. Комаровой; М. С. Васильевой.
4. Хрестоматия для чтения детям в детском саду.
5. Ознакомление с природой в детском саду О. А. Соломейникова.
6. Развитие речи и общения детей в первой младшей группе детского сада В.
В. Гербова.
7. Использование Интернет – ресурсов (картинки, иллюстрации)
