Зозуля Светлана Владимировна
Проект в подготовительной группе «4 ноября — День народного единства»
Актуальность:
Воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста – одна из задач нравственного воспитания, включающая в себя воспитание любви к близким людям, к детскому саду, родному городу и родной стране. Работа по данным направлениям имеет огромное значение для развития личности ребёнка. Без любви к Родине и уважения к её истории и культуре невозможно воспитать гражданина и патриота, сформировать у детей чувство собственного достоинства, положительные качества личности. Дети должны понять, что они являются частью народа огромной и богатой страны, что они – граждане России, маленькие россияне.
Публикация «Проект в подготовительной группе „4 ноября — День народного единства“» размещена в разделах
- День народного единства, 4 ноября
- День народного единства. Проекты
- Подготовительная группа
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
Цель проекта: формирование у воспитанников таких важных черт, как любовь к родному краю, Родине, истории, уважение к людям других национальностей. Знакомство детей с символами государства, историческими личностями, развитие интереса к русским традициям и промыслам.
Задачи:
-познакомить детей с историей возникновения праздника «4 ноября – День Народного единства»;
-расширять представления детей о родном крае, стране, символах, традициях и культуре;
-воспитывать чувство уважения и созидания к родной природе, памятникам архитектуры;
-способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, обогащать словарь новыми словами;
-воспитывать чувство патриотизма у детей;
-активно привлекать семью к патриотическому воспитанию своих детей.
Интеграция образовательных областей: познание, музыка, коммуникация, физическая культура, художественное творчество, чтение художественной литературы.
Предполагаемый результат:
- пробуждение интереса к истории, культуре своей Родины, традициям народов России, любви к родному краю;
- пополнение словарного запаса детей пословицами, поговорками о своей Родине;
- доброжелательные отношения между детьми;
- высокий уровень нравственных качеств личности детей;
- повышение заинтересованности родителей в формировании чувства патриотизма у детей.
Этапы проекта
Сотрудничество с родителями: проект реализуется в форме взаимодействия педагогов, детей и родителей. Проект представляет собой цикл мероприятий по духовно-нравственному и патриотическому воспитанию детей в целях повышения у дошкольников интереса к Родине, истории, уважении к людям других национальностей. Знакомство детей с символами государства, историческими личностями, развитие интереса к русским традициям и промыслам. Воспитатель, расширяя знания детей, знакомит их с историей возникновения праздника «4 ноября - День Народного единства»; способствует развитию речи через выразительное чтение стихов, обогащает словарь новыми словами.
Подготовка материалов и оборудования: изучение методической литературы; мониторинг информированности детей; работа с родителями; пополнение развивающей среды; индивидуальная, подгрупповая работа с детьми в режимных моментах.
Работа с литературой: книги: В. Жуковский: «Родного неба милый свет», К. Ушинский: «Наше Отечество», М. Исаковский: «Поезжай за моря, океаны.», 3. Александрова: «Родина», А Прокофьев: «Родина», С. Есенин: «Гой ты, Русь моя родная.».
Песни о Родине: Гимн России, Олег Газманов «Вперед Россия!».
План реализации проекта
Подготовительный этап:
1. Анализ воспитательного процесса по данной теме. Проанализировать программно-методическое, наглядно-методическое обеспечение по данной теме, наличие художественной литературы
2. Выявить уровень знаний детей по данной теме.
3. Организация и создание развивающей предметно-пространственной среды по теме проекта в группе.
4. Создание материалов для заочного консультирования родителей по теме проекта и включение родителей в образовательный процесс.
Практический этап.
1. Социально-коммуникативное развитие
Беседа «Что означает народное единство. История праздника»;
Беседа «Мой дом - Россия. Столица России»;
2. Познавательное развитие
Беседа «О людях разных национальностей проживающих на территории России. Работа над понятием «гражданин»;
Обучающий видеофильм «История праздника 4 ноября»;
Прослушивание гимна России.
Д/и «Костюмы народов России»
Д/и «Пазл герб России»
Д/и «Сложи флаг России»
Д/и «Продолжи предложение»
Д/и «Подбери признак»
3. Развитие речи
Стихотворения о Родине: З. Александрова «Родина», М. Исаковский «Поезжай за моря-океаны», Г. Ладонщиков «Родная земля», «С добрым утром!», Т. Бокова «Родина», Л. Олифирова «Главные слова», В. Орлов «Здравствуй, Родина моя», П. Синявский «Рисунок».
Рассказы о Родине: В. Жуковский: «Родного неба милый свет», К. Ушинский: «Наше Отечество», М. Исаковский: «Поезжай за моря, океаны.».
Заучивание стихотворений наизусть.
Артикуляционная гимнастика
Пальчиковая гимнастика «Российская земля».
4. Художественно-эстетическое развитие
Художественное творчество:
ООД «Рисование «Русский народный костюм»;
ООД «Рисование «Спасская башня Московского Кремля»;
ООД «Лепка «Фигура человека в движении – дружат дети России»;
ООД «Аппликация «Праздничный хоровод».
5. Физическое развитие
Физкультминутки
«Наша страна»;
«Вместе по лесу идем»;
Игра-развлечение «Перетягивание каната»;
Игра-развлечение «Платочек»;
Подвижная игра «С кочки на кочку»;
Подвижная игра «Прогулка по ручью».
Заключительный этап
1. Выставка детских работ «4 ноября – День Народного единства»;
2. Подготовка и проведение игры-квеста ко Дню народного единства.
Работа с родителями по проекту:
1. Консультация «История праздника «4 ноября - День Народного единства».
2. Консультация для родителей «Моя малая родина. Расскажите детям о традициях народов Кавказа».
3. Онлайн-выставка для родителей - поделки детей к празднику «4 ноября – День Народного единства».
Итоги проектной деятельности.
В ходе реализации проекта, были достигнуты такие цели:
- развитие у детей дошкольного возраста осознанное представление о национальном празднике – День Народного единства;
- развитие чувства уважения, интереса к истории и культуре нашей Родины;
- воспитание нравственных основ гражданских качеств, формирования первых представлений детей об окружающем мире, обществе и культуре.
Критерии и показатели эффективности проекта:
- увеличение доли воспитанников, вовлечённых в работу по духовно-нравственному и эстетическому воспитанию;
- увеличение доли воспитанников, обогативших знания о празднике «4 ноября – День Народного единства».
Включение родителей в образовательный процесс:
- увеличение доли семей заинтересованных в духовно-нравственном и эстетическом воспитании детей;
- увеличение доли родителей, удовлетворённых предоставленными услугами.
Перспективы дальнейшего развития
Данный проект направлен на формирование патриотизма, российской гражданской идентичности, уважения к традициям и новациям российской государственности; создание педагогических условий для творческого саморазвития, самоутверждения, самореализации детей в процессе подготовки и празднования Дня Народного единства.
