Кузнецова Лариса
Проект в подготовительной группе «Загадочный космос»
Цель: формировать у детей старшего дошкольного возраста представлений о космическом пространстве, освоении космоса людьми.
Тип проекта: информационно- творческий.
Задачи:
• Познакомить с планетами солнечной системы.
• Дать детям представление о том, что вселенная – это множество звезд, а Солнце – самая близкая к Земле звезда.
• Познакомить с первым летчиком-космонавтом Ю. А. Гагариным.
• Расширять кругозор и обогащать словарный запас, развивать связную речь.
Публикация «Проект в подготовительной группе „Загадочный космос“» размещена в разделах
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Проекты
- Подготовительная группа
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
• Привлечь родителей к помощи в изготовлении поделок на тему «Космос».
• Способствовать развитию познавательной активности, любознательности.
• Воспитывать чувство гордости за свою Родину.
Участники проекта:
Дети подготовительной группы, воспитатель, родители, музыкальный руководитель.
Возраст детей: 6-7 лет
Продолжительность: среднесрочный
Актуальность:
Загадки Вселенной будоражат воображение всегда, с раннего детства до старости. У человека интерес к космосу пробуждается весьма рано, буквально с первых шагов. Узнавая что-то новое, дети учатся выражать свое отношение к происходящему. Играя, они погружаются в организованную взрослыми ситуацию: превращаются в космонавтов. В таких играх могут решаться самые различные задачи – от психологических до познавательных. Готовясь к путешествию, дети лепят, рисуют, конструируют. Знания, получаемые детьми, являются актуальными, необходимыми для них.
Оборудование:
- материалы консультаций, бесед с родителями, для игровой деятельности детей, презентации.
Итоги реализации:
1. Усвоение детьми знаний, представлений о космосе.
2. Развитие у детей активной, самостоятельной, творческой деятельности.
3. Приобщение к совместной деятельности родителей.
«Социально-коммуникативное развитие» Задачи:
- побуждать детей к развертыванию сюжетно-ролевых игр;
- стимулировать использование предметов-заместителей, изготовленных своими руками;
- развивать творческое воображение, способность совместно развертывать игру, согласовывая собственный игровой замысел с замыслами сверстников;
- воспитывать умение работать в одной команде.
Беседы на проблемные ситуации:
- «Космос?»
- «Белка и Стрелка»
- «Первый космонавт на Земле»
- «Что я могу увидеть в космосе?»
- «Что едят космонавты?
Сюжетно-ролевые игры,
коммуникативные игры,
интеллектуальная игра «Путешествие к далеким планетам»
Дидактическая игра:
«Космическая станция», «Планеты, стройся», «Назови лишнее», «Планеты солнечной системы», «Что идет дальше», «Помоги ракетам добраться до планет».
«Физическое развитие» Задачи:
-развивать внимание. Умение выполнять движения по условному сигналу;
- развивать реакцию на словесные сигналы ведущего;
- развивать ловкость;
- воспитывать дружелюбие, взаимопомощь.
Подвижные игры:
«Невесомость», «Солнечный лучик», «Солнышко и дождик», «Ракета», «Космонавты».
Пальчиковая гимнастика:
«5.4.3.2.1-пуск», «Нравится- не нравится», «Звездочет».
Утренняя гимнастика:
«Звездное небо».
Дыхательная гимнастика:
«Ракета взлетает».
Игровые упражнения:
«Найди свою ракету», «К полету готовься».
«Речевое развитие» Задачи:
-развивать слуховое внимание, формировать способность к диалогической речи;
- формировать умение отвечать на вопросы словом и предложением;
- обогащать и активировать словарь по теме;
- развивать умения находить средства выражения образа в мимике, жестах, интонации;
- развивать память, речь, внимание, мышление;
- воспитывать звуковую культуру речи.
Рассматривание иллюстраций, альбомов на тему космос.
Чтение стихотворений о космосе:
О. Ахметова «В космосе так здорово», А. Хайт «По порядку все планеты», Н. Родвилина «У космонавтов праздник», Л. Громова «Луна», В. Крякин «Юный космонавт», Я. Аким «Есть одна планета сад», В. Берестов «Луноход», Г. Виеру «Ракета», В. Орлов «Летит корабль».
Чтение книг о космосе:
отрывок из В. Синицына «Первый космонавт», «Краденое солнце», «У солнышка в гостях», «Как Солнце и Луна друг к другу в гости приходили»
Отгадывание загадок о космосе, планетах, космонавтах.
Сказка с показом «Солнышко и шарик».
«Познавательное развитие» Задачи:
- уточнить и расширить представления детей о космическом пространстве;
- развивать психические процессы, мелкую моторику рук, через игровые задания;
- расширить знания детей о необходимости беречь и охранять нашу планету.
Дидактические игры:
«Космическая станция», «Планеты, стройся», «Назови лишнее», «Планеты солнечной системы», «Что идет дальше», «Помоги ракетам добраться до планет».
НОД «Загадочный космос»
Презентация «Космос»
«Художественно-эстетическое развитие» Задачи:
-совершенствовать изобразительные навыки и умения;
-развивать эстетическое восприятии, умение видеть красоту окружающего мира;
- развивать внимание, память;
Раскрашивание планет, аппликация «Вселенная». Слушание «Песня про Незнайку» муз. В. Меладзе, музыкальных произведений по теме космос.
Работа с родителями Консультации:
«Планеты и звезды»
«Надо ли говорить с ребенком о космосе?»
Конкурс «Поделки на тему «Космос».
Совместное с детьми развлечение на тему «Загадочный Космос»
Совместная с детьми аппликация «Вселенная»
