Татьяна Сафронова
Проект в средней группе «Мой домашний питомец»
Детям нравятся домашние животные, они любят играть с ними, рассматривать иллюстрации, картинки, открытки с изображением домашних животных. Этот интерес можно использовать для развития познавательных способностей и развития положительных качеств личности ребёнка. Не во всех семьях есть домашние животные, не все дети знают о повадках, поведении и уходе за домашними животными.
Публикация «Проект в средней группе „Мой домашний питомец“» размещена в разделах
Поэтому мы с коллегой Диановой И. Г. решили в средней группе реализовать познавательный проект «Мой домашний питомец».
Цель проекта :
Формирование представления детей о домашних животных, способов ухода и общения с ними.
В рамках проекта мы провели опрос родителей на тему: «Есть ли в вашей семье домашние животные? Какие?» Оказалось, что в семьях наших воспитанников живут не только кошки и собаки, но и шиншилла, аквариумные рыбки и енот.
Дети рисовали своих домашних питомцев и составляли о них рассказы.
Мы загадывали загадки, читали стихи, рассказы, сказки про домашних животных. Играли в сюжетно-ролевые игры «В зоомагазине», «Ветеринар», в дидактические игры: «Кто, где живёт?», «Угадай, кто спрятался?», «Четвёртый лишний», «Найди маму», «Большой - маленький», «Один - много». Играли в строительные игры: «Теремок для домашнего любимца», «Кошкин дом». Делали утреннюю гимнастику: «Домашние животные», физминутки: «Поросятки», «Лошадка», подвижные игры: «Воробушки и кот», «Кот и мыши», «Лохматый пес», «Пастух и стадо».
Итогом проекта стало создание папки передвижки на тему «Мои любимые питомцы».
