Проект во второй младшей группе «Водичка, водичка» (4 фото)

Елена Мурашова
Проект во второй младшей группе «Водичка, водичка»

Цель:познакомить детей со свойствами воды.

Задачи:

1. Дать представления о свойствах воды, её особенностях.

2. Учить проделывать опыты с водой.

3. Формировать понятие, что вода необходима человеку.

4. Развивать познавательный интерес детей.

5. Воспитывать культурно-гигиенические навыки детей.

Формы работы с детьми

Публикация «Проект во второй младшей группе „Водичка, водичка“» размещена в разделах

• Вода. Все материалы по теме воды
• Вода. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки

ОО "Познавательное развитие"

-эксперимент "Чистые ручки";

-наблюдение "Откуда появились лужи?";

-экспериментальная деятельность "Прятки", "Разноцветная вода";

-игра-эксперимент "Вода - растворитель";

-непрерывная образовательная деятельность "Водичка, водичка";

-наблюдение за показом экспериментов воспитателем;

-игра с пусканием в воде корабликов "Капитаны";

-наблюдение "Лёд на лужах".

ОО "Речевое развитие"

-беседа "Водичка, водичка, умой моё личико";

-чтение стихотворения А. Барто "Девочка чумазая";

-дидактическая игра " "Речное дно", "Кто где живёт?";

-беседа "Зачем нужна вода?";

-заучивание потешки "Водичка";

-чтение рассказа В. Бианки "Купание медвежат", стихотворения К. Чуковского "Мойдодыр"

ОО "Социально-коммуникативное развитие"

-мытьё игрушек;

-сюжетная игра "Мамины помощники".

ОО "Художественно-эстетическое развитие"

-рисование с элементами аппликации "Дождик";

-рассматривание альбома "Вода на планете Земля", "Мир воды".

ОО "Физическое развитие"

-подвижная игра "Солнышко и дождик", "Птички и дождик","Капелька и туча".