Татьяна Теплоухова
Проект «Выборы космонавтов»
Проект «Выборы космонавта»
Тип проекта : Познавательно-исследовательский
Вид проекта : комплексный
Продолжительность проекта : краткосрочный (3 недели)
Предмет исследования: космос
Возраст детей 5-7 лет.
Публикация «Проект „Выборы космонавтов“» размещена в разделах
- Выборы президента в детском саду
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
Цель: Уточнять и расширять представление о космосе, о строении солнечной системы, о известных космонавтах и их работе, первооткрывателей космоса.
Задачи:
1. Развивать знания детей о космосе.
2. Вызвать познавательный интерес к космосу.
3. Развивать фантазию, воображение, вызвать чувство гордости за историю своей страны.
Принципы работы по проекту :
-учет возрастных и индивидуальных особенностей;
-доступность;
-преемственность
Этапы работы по проекту.
I.Этап. Создание условий по проекту :
1. Создание макета солнечной системы;
2. Создание мини-музея «Космос»
3. Подбор художественной и познавательной детской литературы о космосе;
4. Оформить альбом о космонавтах;
5. Подбор стихов, песенок, загадок, рассказов о космосе;
5. Подбор музыкальных произведений.
II.Этап. Структура образовательной работы.
Совместная с педагогом работа:
беседы, наблюдения, рассматривание, чтение художественной литературы, рассказывание, экспериментирование, игры, рисование, лепка, аппликация, конструирование.
-самостоятельная деятельность;
-развлечения.
Работа с родителями
-консультации по тематике;
-индивидуальные беседы;
-папки-раскладушки;
-папки-передвижки;
-изготовление костюмов; -совместные развлечения.
Методическое обеспечение проекта :
1. Программа «От рождения до школы»
2. Детские энциклопедии
3. Детская художественная литература о космосе.
4. Познавательная детская литература о космосе
III.Этап. Циклограмма выполнения проекта по образовательным областям.
1неделя:
Физическое развитие.
1. Космическая зарядка;
2. Игра «Дотронься до звезды»;
3. Воздушные ванны;
4. Беседа «Каким должно быть здоровье космонавта»;
5. Чтение детской познавательной литературы «Значение витамин для космонавтов».
Социально-коммуникативное развитие.
1. Беседа о профессии космонавта;
2. Сюжетно-ролевая игра «Полет в космос»;
3. Проблемная ситуация «Почему можно пострадать от солнечных ванн»;
4. Трудовые поручения «Как сделать планету чистой и красивой», наведем порядок на участке.
Речевое развитие.
1. Беседа: Солнечная система;
2. Рассматривание и рассказывание по картинкам о космосе;
3. Интервью «Хотите ли вы стать космонавтом»;
4. Чтение глав «Незнайка на луне»;
5. Разучивание считалок о космосе
Познавательное развитие.
1. Беседа «Наша вселенная»;
2. Игры на мышление «Что лишнее»;
3. Игра «Космодром»;
4. Чтение познавательной детской литературы о космосе.
Художественно-эстетическое развитие.
1. Рисование «Космические дали»;
2. Конструирование «Космический корабль»;
3. Прослушивание песни «Я верю друзья»;
4. Слушание музыки «К дальним планетам».
2 неделя.
Физическое развитие.
1. Физкультминутка «Космодром»;
2. Игра «Стрелы вселенной»;
3. Воздушно-солнечные ванны;
4. Беседа «Какая должна быть физическая подготовка космонавта»;
5. Рассказ воспитателя «Иммунитет».
Социально-коммуникативное развитие.
1. Портрет Гагарина «Узнаем эмоции»
2. Сюжетно-ролевая игра «Путешествие на Марс»
3. Беседа «Зачем нужны солнцезащитные очки»
4. Акция посади дерево - «Звездная аллея»
Речевое развитие.
1. Беседа: «История создания ракетной техники»;
2. Рассказ воспитателя «Первый человек в космосе»;
3. Сочинение рассказов «Встреча с инопланетянином»;
4. Чтение В. Бороздин «Первый в космосе»;
5. Чтение Эмилии Бомонд «Космос в картинках»;
6. Разучивание стихов о космосе.
Познавательное развитие.
1. Беседа «Метеориты, кометы»;
2. Загадки о космосе;
3. Игра «Построй ракету» (Танграм).
Художественно-эстетическое развитие.
1. Рисование «Портрет инопланетянина»;
2. Коллаж «Космический зоопарк»;
3. Аппликация «Луноход»;
4. Слушание космической музыки группы «Спейс»;
5. Разучивание песни «Я земля».
3 неделя.
Физическое развитие.
1. Космические упражнения;
2. Игра «Собери звезды»;
3. Закаливание водой;
4. Развлечение «Планета Здоровья».
Социально-коммуникативное развитие.
1. Космический вечер вопросов;
2. Сюжетно - ролевая игра «Помоги инопланетянам»;
3. Проведение субботника с детьми и родителями «Чистая планета».
Речевое развитие.
1. Беседа «Звезды и планеты»;
2. Рассказ воспитателя «Первая женщина в космосе»;
3. Создание книжек-малышек «Полет к звездам»;
4. Чтение Левитан Е. П. «Малышам о звездах и планетах»;
5. Чтение В. Горьков, Ю. Авдеев «Космическая азбука».
Познавательное развитие.
1. Космические пазлы;
2. Кроссворды;
3. Викторина «Звездное лото».
Художественно-эстетическое развитие.
1. Рисование «Моя планета в космосе»;
2. Лепка «Веселый марсианин»;
3. Поделки из бросового материала «Костюм для полета в космос»;
4. Слушание музыки «Марш космонавтов»;
5. Разучивание песни «Земля в иллюминаторе».
IY. Этап. Результаты проекта.
Презентация проекта
• Выставка рисунков о космосе.
• Фотовыставка «Костюм для космонавта»
• Выставка книжек-малышек «Полет к звездам»
• Развлечение «Выборы космонавта»
