Проект «Экологическая тропа»

Незборецкая Христина
Проект «Экологическая тропа»

«Зимний лес».

Цель: формировать у детей связные представления о жизни животных в зимнем лесу.

Задачи: 1. учить детей следить за рассказом воспитателя о зиме, добавлять слова, заканчивать фразы; 2. учить различать и называть таких животных, как заяц, медведь, лиса, белка; 3. равивать мелкую моторику рук; 4. стимулировать зрительное и слуховое восприятие, внимание, воображение, способствовать активизации речи.

Используемая литература: 1. Занятия по развитию речи во второй младшей группе, Гербова В. В., 2. Программа воспитания и обучения в детском саду пол редакцией В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой.

Публикация «Проект „Экологическая тропа“» размещена в разделах

• Проекты. Проектная деятельность
• Экологическая тропа в детском саду
• Экологическая тропа. Проекты
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» июль 2020

Оборудование: мультимедийный проектор, экран, ноутбук, презентация Power Point, сюрпризный момент, стульчики (по количеству детей, подушки (по количеству детей).

Ход занятия:

Воспитатель:

Сейчас на улице зима

Наступили холода,

Но нам морозы нипочем

С вами мы гулять пойдем.

Игра «Зимняя прогулка»

Очень холодно зимой, Дети скрещивают руки на груди и легко похлопывают ладонями по плечам

Но мы пойдем гулять с тобой. «Пробегают» указательными и средними пальцами по бедрам

Я надену шубку, Проводят ладонями от плеч до груди вниз

Я надену шапку, Двумя руками поглаживают голову

Я надену шарфик

И еще платок. Поглаживают шею одной ладонью, другой ладонью

А потом красивые,

Теплые,пушистые,

Крошки –рукавички

На ручки натяну. Поглаживают по очереди руки, как бы надевая рукавицы

И хотя я маленькая

У меня есть валенки. Выставляют на пятку сначала одну ногу, затем другую

Воспитатель:

- Давайте отправимся в лес на поезде (садятся на заранее расставленные стульчики). Поезд привез нас в лес. Присаживайтесь на пенечки (садятся на подушки).

Воспитатель:

- Ребята, давайте составим рассказ о зиме. А чтобы было его легче составлять, мы будем смотреть на картинки появляющиеся на экране.

(слайд 2) – Посмотрите, как красиво в зимнем лесу!

(слайд 3) – Н земле, на деревьях лежит…. (снег). Снег какой? (белый, холодный, пушистый)

(слайд 4) – Из снега можно лепить…. (снеговика, горку, снежки, замок).

(слайд 5) – По снегу можно кататься на…. (лыжах, санках, коньках).

(слайд 6) – Смотрите, снова пошел снег.

(слайд 7) - Ой, на мою ладонь снежинка села, большая, красивая (воображаема ситуация). И на ваши ладошки опустились снежинки. Видите их?

(слайд 8) – Какая она, снежинка? Давайте сдуем снежинки с ладошек. Дуйте легко, долго. (дети «сдувают снежинки» со своих ладошек).

(слайд 9) – Как хорошо зимой в лесу! Небо ярко – синее, Ели, сосны в инее, Снег сверкает под ногами. Эй, ребята, кто за нами!

Воспитатель:

- Ребята, давайте подойдем к елочкам и посмотрим какие они зимой (дети с воспитателем рассматривают елочки).

Упражнение «Выше – ниже»

Ель, Дети поднимаются на носки, руками тянутся вверх

Елка, Встают на всю ступню, руки разводят в сторону

Елочка, Приседают, руки вытягивают пред собой

Колкая иголочка Грозят пальцем

Воспитатель:

- А теперь, ребята, снова присядем на пенечки и вспомним какие животные живут в лесу (слайд 10).

(слайд 11) – Кто это? (заяц). Ульяна, опиши зайца, какой он?

(слайд 12) – Кто это? (лисица). Тихон, опиши лисицу, какая она?

(слайд 13) – Кто это? (белка). Максим, опиши белку, какая она?

(слайд 14) – Кто это? (медведь). Данил, опиши медведя, какой он?

(слайд 15) – И все таки, что такое зимний лес?. (ответы детей).

Воспитатель:

- Ребята, вам понравилось в лесу? (да). Что именно вам понравилось? (ответы детей). И мне очень понравилось в зимнем лесу. Но, к сожалению, нам пора возвращаться в детский сад. Давайте попращаемся с зимним лесом и его обитателями. До свиданья, зимний лес! А теперь садимся в поезд и возвращаемся в детский сад (дети садятся на стульчики). (Дети встают полукругом) За то, что вы себя хорошо вели и отвечали на мои вопросы я хочу подарить вам снежинки.