Проект «Забавный снеговичок» (15 фото)

Елена Суровцева
Проект «Забавный снеговичок»

Вид: познавательно-творческий, краткосрочный.

Длительность проекта: две недели.

Участники: воспитатель, дети, родители

Возраст детей: 5-6 лет.

Идея проекта: обогатить, систематизировать и творчески применить знания детей о зиме и сезонных изменениях в это время года. Познакомить с разными состояниями снега с целью развития интереса к познавательно–исследовательской деятельности. Создать условия для самостоятельной и совместной творческой деятельности детей и их родителей

Цель: развитие познавательных, исследовательских и творческих способностей детей.

Публикация «Проект „Забавный снеговичок“» размещена в разделах

• Зима. Проекты и тематические недели на тему «Зима»
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки

Задачи:

- познакомить с зимними играми и забавами.

- развивать художественный вкус, фантазию, трудолюбие, инициативу;

- формировать навыки работы с различными материалами;

- укреплять связи дошкольного учреждения с семьей и побуждать родителей к совместной деятельности с детьми.

Способы реализации:

Наблюдение, творческая деятельность, экспериментирование, опытно-поисковая работа, чтение художественной литературы, просмотр мультипликационных фильмов, рисование, аппликация, смотр-конкурс.

Ожидаемые результаты:

• Раскрытие творческих способностей детей через разнообразные виды деятельности.

• Приобщение родителей в творческую работу с детьми, укрепление связей детского сада с семьей

Этапы работы над проектом:

1. Подготовительный:

- составление плана реализации проекта,

- подготовка материала по данной теме,

- разработка положения смотра-конкурса совместного творчества детей и родителей «Забавный снеговичок»

2. Основной:

- наблюдение за природой зимой, снегопадом; рассматривание снежинок; рассматривание иллюстраций «Зимние забавы»;

- чтение сказок («Снеговик» Г. Х. Андерсен, «Елка» В. Сутеев, «Сережа и снеговик» М. Шкурина, загадок про снег и снеговиков;

- дидактические игры «Найди пару», «Собери снеговика», «Что изменилось»;

- словесные игры: «Поймай словечко», «Продолжи сказку: «Жил-был снеговик. И вот однажды….»;

- просмотр мультипликационных фильмов «Снеговик-почтовик», «Школа снеговиков»;

- пальчиковые игры «Снеговик»;

- опытно-поисковая деятельность «Может ли снеговик жить в моей комнате?»

- лепка на прогулке снеговика и его друзей

- рисование «Снеговик-почтовик»

- аппликация «Снеговик»

- смотр-конкурс совместного творчества детей и родителей «Забавный снеговичок»

3. Итог

Выставка детско-родительских поделок «Забавный снеговичок»