Ольга Спицына
Проект «Здоровым быть хочу»
Проект «Здоровым быть хочу!»
(для детей подготовительной группы ДОУ)
Актуальность проекта :
«Здоровье – бесценный дар, потеряв его в молодости, не найдешь до самой старости!» - так гласит народная мудрость.
К сожалению, в наш стремительный век новейших технологий, исследований и разработок, проблема сохранения здоровья стоит очень остро. В последние годы негативные процессы стали угрожать здоровью нации. Практически все показатели здоровья и социального благополучия претерпели резкое ухудшение. Особую тревогу вызывают физическое развитие и состояние здоровья подрастающего поколения. Свыше чем у 60% детей в возрасте 3-7 лет выявляется отклонения в состоянии здоровья.
Публикация «Проект „Здоровым быть хочу“» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- ЗОЖ, здоровье. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
Как помочь подрастающему ребенку реализовать свое право на здоровье и счастливую жизнь?
Одним из путей решения этой проблемы является организация работы по воспитанию сознательного отношения к своему здоровью. Здоровье и физическое воспитание – взаимосвязанные звенья одной цепи. Важно и необходимо обратиться к системе физического воспитания дошкольников, чтобы выявить основные задачи и методы воспитания здорового ребенка и то место, ту роль, которая отводилась самому дошкольнику в деле собственного оздоровления.
Есть многие причины – от нас независящие, и изменить что-либо не в наших силах.
Но есть одна, на наш взгляд, очень важная – это формирование у детей дошкольного возраста потребности в сохранение и укреплении своего здоровья.
Для реализации данного направления был разработан проект “ Здоровым быть хочу!” для работы с детьми подготовительного к школе возраста.
Степень разработанности проблемы.
Проблемой формирования здорового образа жизни занимаются ученые из различных областей: медицины, психологии, экологии, педагогики. На важность проблемы формирования представлений у детей дошкольного возраста о здоровом образе жизни указывают исследования: А. М. Амосова, А. И. Антонова, М. В. Антроповой, Н. Г. Быковой, М. В. Меличевой и др. Но, несмотря на то, что проблему исследовали многие педагоги, нам кажется, что в практику не всегда и везде внедряются предложенные ими методы и технологии. Современные условия жизни предъявляют высокие требования к состоянию здоровья детей. Анализ литературы показал, что модель формирования представлений здорового образа жизни детей старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ и семьи проработана недостаточно. Причиной недостаточной сформированности представлений детей о здоровом образе жизни, культуры здоровья человека также является родительская безграмотность в этом вопросе. Не все разработанные методики могут повысить уровень сформированности здорового образа жизни детей, так как каждый ребенок имеет свое представление о здоровье.
Этим и объясняется выбор темы проекта : «Здоровым – быть хочу!»
Гипотеза проекта.
Гипотезой проекта явились предположения о том, что у детей старшего дошкольного возраста возможно качественно повысить представления о культуре здоровья и здоровом образе жизни.
Цель проекта : сформировать у детей старшего дошкольного возраста основ здорового образа жизни.
Задачи проекта :
1. Изучить и проанализировать представления детей о здоровом образе жизни.
1. Отобрать методический материал, современные технологии, методы и приемы по здоровому образу жизни.
2. Развивать у детей желание заниматься спортом.
3. Заинтересовать родителей укреплять здоровый образ жизни в семье.
4. Воспитывать осознанное отношение к своему здоровью.
Участники проекта :
Дети 6-7 лет, родители, воспитатели, инструктор по ФИЗО.
Срок реализации: краткосрочный.
Вид проекта : познавательно - творческий.
Этапы проекта :
I. Подготовительный.
1. Постановка проблемы, определение цели и задач работы. Активизировать интерес детей к здоровью человека и своему собственному.
2. Подбор методической литературы, дидактических игр, иллюстрированного материала по данной проблеме.
3. Привлечение внимания родителей к проблеме оздоровительной работы с детьми.
II. Основной.
1. Использование разработанных мероприятий в работе с детьми.
2. Организация работы с родителями.
III. Заключительный.
Презентация или газета оздоровительной работы с детьми совместно с родителями.
Предварительный результат:
Появление интереса детей к здоровому образу жизни; сохранение и укрепление здоровья детей; активное включение родителей в работу по сохранению и укреплению здоровья детей.
Масштаб проекта : в группе с детьми, в спортивном зале
Девиз проекта : «Непоседы! Здоровью – да! Спорту – да! С этими словами – мы навсегда!
Информационные: методическая литература, различные энциклопедии для дошкольников, интернет порталы.
В городе создалась обстановка карантинных мероприятий, в связи с этим у детей возникло много вопросов: Что такое здоровье? Как можно сохранить своё здоровье? Поэтому мы решили разработать проект совместно с родителями и воспитателями.
ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА :
Мероприятия
I этап
1.
Анкетирование детей и родителей (Приложение № 1,№2)
2.
Подбор методической литературы, бесед, дидактических игр, иллюстрированного материала.
3.
Рассматривание альбомов «Виды спорта»; «Азбука здоровья».
4.
Чтение и обсуждение произведений по теме.
5.
Подбор подвижных игр в группе и на воздухе.
6.
Подбор наглядного материала и консультаций для родителей.
II этап
1.
Беседа с детьми «Мое здоровье» (приложение № 3)
2.
Беседа «Зачем нужны витамины?» (приложение №4)
3.
Проведено физкультурное занятие по формированию ЗОЖ «Юные туристы»
4.
Дидактическая игра «Полезные продукты» (приложение №6)
5.
Беседа «Зачем людям спорт?» (приложение№7)
6.
Воспитателем проведено занятие «Где прячется здоровье»
7.
Организация выставки рисунков в группе «Мы спортсмены» (Приложение №8)
8.
Совместная деятельность: Конструирование из лего «Стадион»
9.
Подвижные игры, эстафеты на участке.
10.
Пополнен спортивный уголок спортивным инвентарём
11.
Организованна фото-выставка «Папа,мама, я – спортивная семья.»
12.
В самостоятельной деятельности дети использовали игры и плакаты сделанные совместно с родителями.
III этап
1.
Презентации и газеты на тему «В здоровом теле – здоровый дух!»
Результат: Итогом всей нашей работы станут видео - презентации, газеты на тему «В здоровом теле – здоровый дух!».
Работа в данном направлении очень интересна не только нам – педагогам, но и родителям. Главным результатом то, что родители не только вовлечены в воспитательно – образовательный процесс, но и научились делать правильный выбор в развитии и сохранении здоровья своего ребенка.
