Проект «Зоркие глазки»

Анжелла Селезнева
Проект «Зоркие глазки»

Проект месяца «Зоркие глазки» слайд

Проект для воспитанников старшей группы «Б»

Актуальность проекта слайд

«Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать» - гласит народная мудрость.

Глаза – орган зрения человека. Наш главный помощник, благодаря которому мы можем созерцать окружающий мир. Глаза нужны человеку, чтобы видеть предметы, людей, различать цвета, видеть солнце и звезды.

Публикация «Проект „Зоркие глазки“» размещена в разделах

• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» март 2015

Но, в наше время, время прогресса, когда люди много времени проводят возле телевизоров и компьютеров, начиная с раннего возраста, сохранность зрения становится проблемой не только у детей, но и у взрослых.

Цель проекта : научить детей беречь свои глаза, заботиться о своем зрении доступными методами.

Задачи:

- заинтересовать детей и родителей, показать важность данной проблемы, дать теоретические знания;

-обучить родителей практическим навыкам сохранения и укрепления зрения детей;

- научить детей бережному отношению к себе, своему здоровью, своим глазам;

Участники проекта : дети старшего дошкольного возраста, воспитатели, узкие специалисты и родители группы.

Технологичность: данный проект может быть использован в любом дошкольном учреждении.

Этапы проекта : организационный этап, продуктивный этап, заключительный этап

- Организационный

Составление плана проведения проекта-

обсуждаем возможные мероприятия проекта с его участниками (музыкальный руководитель, физрук, родители) ;

беседа с родителями детей о приемлемых формах их участия в проекте;

анкетирование - с целью выяснения знаний родителей о здоровье детей.

Подготовка материала:

подбор сюжетных картинок по теме: «Что умеют наши глазки», «Как устроен наш глаз»,

подбор игровых упражнений: «Лабиринт», «Веселый контур», «Зоркий глаз»

подбор крылатых выражений, пословиц, поговорок,

подбор литературных произведений

подбор консультационного и наглядного материала.

- Продуктивный этап

Проведение бесед:

• «Как устроен твой глаз».

• «Береги зрение».

• «У кого какое зрение».

- Практические занятия:

Проведение различных гимнастик для глаз.

1. Гимнастика для глаз по Аветисову. 8слайд

2. Гимнастика Пальминг, является разновидностью гимнастики для глаз и как раз помогает отдохнуть глазам, например: после работ в тетрадях, или после выполнения графических диктантов, а также на занятиях по рисованию и т. д.

Дети растирают ладони до ощущения тепла. После этого ладони кладут на закрытые глаза таким образом, чтобы центр ладони пришелся как раз на глаз. Ладони – ключевая деталь пальминга. Держать ладони на глазах 2-3 минуты. В это время можно включить спокойную музыку

Гимнастика для глаз может, включается во все режимные моменты.

3. Также использовали игры для тренировки зрительных анализаторов. (Зоркий глаз, лабиринт)

- Предполагаемый результат.

•У детей повысится познавательная активность, улучшатся психо – эмоциональное самочувствие и здоровье.

•Используя коррекционные упражнения и гимнастики для глаз, у детей будут развиваться двигательные функции глаз, а также улучшаться зрение.

- Заключительный этап

Итоговая презентация:- презентация проекта.