Юлия Соловьева (Соколова)
Прогулка-поход в зимний лес в рамках акции «Сто дней до победы» (подготовительная к школе группа)
▼ Скачать + Заказать документы
В ДОУ сложилась традиция выходить в лес с детьми и родителями. В начале февраля в учреждении организовали Акцию «Сто дней до победы…», в честь акции мы с детьми и родителями отправились в «военное» путешествие.
Цель туристического похода: Повышение положительного, эмоционального настроения.
Задачи: 1. Оздоровление организма детей во время пешеходной прогулки.
2. Приобретение навыков ориентировки на местности, умение разбираться в карте – схеме маршрута.
3. Cоздание атмосферы доброжелательности у детей и взрослых в период похода.
Публикация «Прогулка-поход в зимний лес в рамках акции „Сто дней до победы“ (подготовительная к школе группа)» размещена в разделах
- Акции для детей, участие в акциях
- Акция. Патриотические акции для детей
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- Зима. Зимние прогулки и наблюдения
- Зимний лес. Прогулки, путешествия по зимнему лесу
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Подготовительная группа
- Туризм. Туристическая деятельность и походы в детском саду
- Темочки
4. Определение степени выносливости у детей.
5. Воспитание чувств товарищества, взаимопомощи, развитие силы, ловкости, навыков самоорганизации.
Предварительная работа:
- беседа с детьми о правилах поведения на правилах поведения на природе;
- создание карты - маршрута;
- чтение рассказов о ВОВ, о жизни детей;
сообщение родителям о предстоящем походе и необходимой экипировке детей.
Оборудование:
- Карта – схема маршрута.
- Костюм пограничника.
- термоса с чаем, сахар, черный хлеб.
- санки, ледянки, лыжи.
- аптечка.
- карты для игры «4 стихии» : красная – огонь, синяя – вода, зеленая - воздух, коричневая – земля.
Ход мероприятия:
(построение на участке подготовительной группы, забегает пограничник)
Пограничник: Тревога! Тревога! Скорей сюда! Товарищи бойцы! Произошло чрезвычайное происшествие из штаба были похищены знамена, мне срочно нужно их доставить обратно, но проблема Пост не оставишь, граница не может быть без постового, требуется ваша помощь!
Ведущий: Ребята, мы сможем оказать помощь (Ответы детей) Пограничник, что же от нас требуется?
Пограничник: Ваша задача заключается в том, чтобы найти их и доставить в штаб У меня есть карта - схема по которой можно найти знамена, если вы пойдете точно по ней, то их вовремя вернете, в дороге вы очень устанете я вам отдам свой рюкзак с провизией, обязательно передохните!
Эти знамена расскажут нам, благодаря чему выжили люди в годы войны!
(Рассматривание карты - схемы)
Ведущий: Сегодня мы с вами отправляемся в поход, на поиски боевых знамен. Вы все одеты как настоящие солдаты: удобная одежда и обувь, головные уборы. На пути нас ждет много интересного. Чтобы преодолеть все препятствия, нужно быть дружными, смелыми и сильными, обязательно помогать друг другу, быть внимательными, чтобы не потеряться в дороге и суметь определить путь по карте. Пожелаем нам удачи!
Перестроение в пары, пересчет по количеству детей, выход за территорию.
На пунктах маршрута детям встречаются препятствия
Пункт маршрута «Стихия» (на площадке физкультурно-оздоровительного
комплекса)
Ведущий: Солдаты, мы прибыли на пункт «Стихия». Какой – то ребус на маршруте. ( Детям нужно разгадать ребус: чья стихия: - летчики – воздух;
Моряки – вода
Танкисты – огонь
Пограничники – земля.
Игра «4 стихии»
Оборудование: цветные карточки, которые символизируют 4 стихии: зеленая - воздух, красная - огонь, синяя - вода, коричневая - земля.
Играют все дети. Цветные карточки обозначают 4 стихии. Зеленая карточка - это воздух, дети поднимают руки вверх и качают ими. Синяя - это вода, дети делают руками волнообразные движения перед собой. Красная - это огонь, выполнение круговых движений руками перед собой («моторчики»). Коричневая – это земля, полный присед с постукиванием о пол пальцами рук. Сначала ведущий показывает карточки и называет стихии, а затем только показывает, и ребята сами выполняют движения
Ведущая: Отправляемся дальше!
Пункт «Переправа» - спуск с горы, подъем в гору.
Ведущий: Добрались до конечного пункта! Пункт «Разведка»! Здесь можно передохнуть, но и найти знамена!
Дети катаются на ледянках, на санках, на ватрушках с горы. Ищут по карте знамена.
Привал: на привале за чашкой чая с кусочком черного хлеба и сахара вспоминаем военные песни: «Катюша», «Моряки» и др. Ведущий: Солдаты, равняясь! Смирно! Знамена в наших руках, сейчас наша главная задача вернуть их в штаб! (Возвращение в детский сад)
На территории детского сада встречает пограничник.
Пограничник: Спасибо, солдаты! Вы мне очень помогли! Какие же все таки знамена помогали людям выжить в годы войны! ( На знаменах написаны слова: мужество, отвага, сила, выносливость, доброта! Да благодаря этому мы одержали, Победу! Трудные испытания встретились на вашем пути?
(Ответы детей)
Пограничники: Вы отважные и мужественные солдаты, ответственно подошли к этому делу! Спасибо! Я отправляюсь на границу! Досвидания!
Дети отправляются к себе на группу.
