Фотоотчет о проведении тематического дня «Лук — наш зеленый друг» (17 фото)

Валентина Кузнецова
Фотоотчет о проведении тематического дня «Лук — наш зеленый друг»
▼ Скачать + Заказать документы

Когда за окном еще зима, так приятно увидеть на подоконнике свежую зелень! Огород на подоконнике в группе является очень интересным занятием, когда хочется не только отведать свежие дары природы, но и посмотреть на цвета зелени. И нет ничего приятнее, когда первая зелень поспевает прямо у ребят на глазах. Это может быть лук.

Лук – растение поистине удивительное. Без него не обходится практически ни одна хозяйка. Лук входит в рецептуру многих блюд, его добавляют и в салаты, и в первые блюда, и во вторые. Мы настолько привыкли к луку, что порой забываем о том, что в любое время года у нас под руками дешёвое средство борьбы со многими болезнями. Лук - отличный овощ для профилактики от вирусных респираторных инфекций.

Публикация «Фотоотчет о проведении тематического дня „Лук — наш зеленый друг“» размещена в разделах

• День лука. Луковые сценарии
• Овощи. Все на овощную тему для детей
• Темочки

Для знакомства с этим овощем, мы посмотрели презентацию «Лук-наш зеленый друг». Рассмотрели какой бывает лук по форме, цвету, а зеленые перышки лука отличная приправа к блюдам.

Затем посмотрели мультфильм про Лунтика – «Луков день», дети узнали, что от лука можно заплакать, потому что он щиплет глаза.

А теперь вы сами будете сажать. Как правильно посадить луковицу? Какой частью ее надо сажать в землю? Чтобы лук рос, луковицу сажают в землю корешком, а росток вверх. Но чтобы посадить лук, надо в стаканчики набрать земли, что мы и будем делать. Набрав земельки мы посадим луковицу так, чтобы ее верхняя часть выступала из земли. Подумайте, что еще необходимо сделать?

Нужно полить луковицы сейчас и делать это ежедневно, следить, чтобы земля в горшочке не пересыхала. Дети поливают.

А что надо еще, чтобы лук рос? (тепло и вода, свет). Для этого мы поставим наши стаканчики на подоконнике, ближе к свету.

Вывод эксперимента: объяснить детям, что растение – живое и ему нужны для роста вода, свет, тепло, что во время развития оно меняется (появляются и растут корни и листья).

В заключении дня дети раскрашивали форму лука красками и карандашами.