ЯНА КРЕХОВА
«Путешествие в цирк!» Конспект интегрированного занятия в средней группе
Путишествие в цирк
Программное содержание:
Коррекционные задачи:
Учить детей ходить по гимнастической скамье боком приставным шагом.
Учить согласовывать движения с музыкой, меняя их в зависимости от смены характера музыки. Обучать детей расслаблению под музыку, мышечной релаксации по контрасту с напряжением.
Повторить умение детей лазать по гимнастической скамье в упоре лежа на животе.
Закрепить умение детей пролизать в обруч правым боком не держась за обруч.
Развивать: умение детей держать равновесие, ловкость, гибкость.
Развивать: Физиологическое и речевое дыхание, голос.
Публикация «„Путешествие в цирк!“ Конспект интегрированного занятия в средней группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- Цирк. Занятия и сценарии на цирковую тему
- Цирк. Конспекты занятий
- Темочки
Развивать: Слуховое внимание.
Воспитывать: интерес к занятию, четкую дикцию.
Ход занятия:
Дети заходят в спортивный зал. Зал украшен разноцветные шары. Звучит музыка!
Воспитатель: Ребята посмотрите как красиво сколько много разных шариков. Наверное мы попали в цирк! Вы были в цирке? (Да) Вам там понравилось? (Да)
Звучит музыка вбегает клоун.
- Здравствуйте детишки девчонки и мальчишки.
- Вы меня узнали? (Да)
- Кто же я? (клоун)
- Правильно я клоун Смешилкин!
- А как вас зовут? (Дети называют свою группу)
- Ребята хотели бы вы стать артистами цирка? (Да)
- Но для этого нужно сделать хорошую разминку!
- Готовы? Начинаем.
Парад Алле в обход по залу шагом марш!
А сейчас разомнем свои носочки! (Дети проговаривают слова 2раза)
На носочках, на носочках.
По дорожке мы идем.
Будем выше на носочках, потому что подрастем.
Обычным шагом.
А теперь не много разомнем пяточки! (Дети проговаривают слова 2 раза)
Тук – тук – тук, тук – тук – тук – тук.
Наших пяток слышен стук.
Наши пяточки идут. За собою в цырк ведут.
Обычным шагом.
А теперь побежали что бы в цирк не опоздать.
Обычная ходьба.
Восстановление дыхания. «Разноцветные шары в ходьбе»
Руки через стороны вверх вдох через нос, выполнить хлопок в лодоши; опускаем руки – выдох через рот на звук (ш – ш- ш - ш)
А теперь что бы настоящим артистам было удобно делать упражнения надо перестроиться парами. (Дети перестраиваются)
Обще развивающие упражнения
Все артисты приходя в цирк здороваются со зрителями :
«Всем привет!»
1) И. п ноги вместе, руки на пояс. На 1 поворот головы в право на 2 И. п на 3 – поворот влево на 4 – И. п. При этом проговаривают «Всем привет!»
Для того что бы быть сильным как силачи нужно качать руки:
«Силачи»
2) И. п ноги на ширине плеч, руки опущены вдоль туловища. На 1 – поднять руки к плечам, на 2 – вверх, на 3 – к плечам, на 4- руки опустить
А я такой любопытный люблю смотреть по сторонам.
«Любопытный клоун»
3) И. п ноги на ширине плеч, руки на пояс. На 1 –поворот туловища вправо на 2 – И. п, 3 – Поворот туловища влево.
А вы знаете как разминаются настоящие гимнасты?
«Гимнасты»
4) И. п. Ноги чуть шире плеч руки замкнуты в замок. На 1 – наклон вниз к середине не сгибая колени. На 2 – И. п.
А сейчас потренируемся как настоящие обезьянки которые умеют красиво приседать
5) «Приседание»
На 1 приседают хлопают в ладоши прямыми руками, на 2 – И. п.
6) А сейчас попрыгаем вместе со мной.
Прыжки на месте на носочках вверх.
Восстановление дыхания.
«Подуем на плечо»
Подуем на плечо (голова прямо – вдох, голова повернута - выдох)
Подуем на другое.
Нам солнце горячо, пекло дневной порою.
(поднимают голову вверх, дуют через губы).
Подуем и на грудь мы. (дуют на грудь)
И грудь свою остудим. Подуем мы на облако.
(опять поднимают лицо и дуют)
И остановимся пока.
Перестроение в колону
Обычная ходьба.
Основные движения.
- А сейчас настоящие артисты выходят на арену.
Первое упражнение «канатоходцы» Идем по лавке боком приставным шагом, голову не опускаем вниз, руки в сторону.
- Теперь мы превращаемся в дрессированных львов которые пролезают в горящий обруч правым боком.
- А теперь мы веселые медвежата «Подтягивание по лаве в упоре лежа» которые умеют красиво ползать по гимнастической лаве на животе, ноги вместе.
- Какие артисты молодцы все сделали правильно и красиво.
- А сейчас мы поиграем с вами.
«Мыльные пузыри»
Вы любите мыльные пузыри? Поиграем с ними?
Если услышите эту музыку, ловите мыльные пузыри на лодошку.
Если услышите эту музыку, спокойно ходите по арене.
А если услышите эту музыку танцуйте.
Музыку слушайте внимательно игра начинается.
После игры дети берутся за руки.
И вот наше выступление закончилось, погасли в цирке огни, все зрители ушли домой, звери отдыхают. И мы сделаем круг вокруг своей сцены и немного отдохнем.
«Релаксация «Волшебный сон»
Реснички опускаются ….
Глазки закрываются ….
Мы спокойно отдыхаем….(2 раза)
Сном волшебным засыпаем…
Дышится легко…. ровно….глубоко….
Наши руки отдыхают…
Ноги тоже отдыхают…
Отдыхают….засыпают…. (2 раза)
Длительная пауза.
Мы спокойно отдыхаем, сном волшебным засыпаем….
(Громче, быстрее, энергичнее)
Хорошо нам отдыхать!
Но пора уже вставать!
Крепче кулачки сжимаем
Их повыше поднимаем.
Потянуться! Улыбнуться!
Всем открыть глаза и встать.
(Дети встают)
Клоун. – Скорей ребята ко мне подходите.
- Ребята вам понравилось?
- Вы хотели бы еще в цирке побывать?
- Мне очень понравилось с вами. А сейчас прощайтесь с гостями.
- Но это еще не все, есть у меня для вас подарок. Волшебные шарики.
(В это время опускают веревку и падают шары)
