Зульфия Габдракипова
Работа по системе Марии Монтессори
Программа «Детский сад по Монтессори» создана на базе педагогической системы Марии Монтессори. Наш сад "Светлячок " работает по такой системе. В ее основе простая идея: каждый ребенок рождается с внутренним потенциалом и зависит от среды, в которой он оказался. Именно ребенку нужно давать инициативу в развитии.
Ребенок развивается на основе универсальных внутренних законов. Один из законов — возрастная периодизация. Нужно обращать внимание на особенности возраста. До шести лет ребенок строит сам себя, развиваются сенсорика, моторика и речь. В этом возрасте его разум впитывает все в себя как губка. Задача взрослых — дать условия для такого впитывания.
Публикация «Работа по системе Марии Монтессори» размещена в разделах
Основные принципы системы
В основе метода Монтессори лежит свобода выбора и самостоятельность. Педагогика Монтессори не ставит задачи ускорить темп развития своих воспитанников. Истинная цель — развить в ребенке самостоятельность, уверенность в себе и интерес к познанию.
Каждый день в саду Монтессори малыши свободны в выборе занятий для себя. Это гарантирует тот факт, что ребенку нравится его деятельность. Педагоги пристально наблюдают за детьми и помогают при необходимости, но не пытаются влиять на выполнение задачи. К тому же, пособия и материалы Монтессори разработаны с учетом того, чтобы ребенок мог использовать их самостоятельно, без инструкций от взрослых.
Организация пространства
Отдельно стоит рассказать о помещениях, в которых занимаются дети. Система Монтессори предполагает деление пространства на пять уголков:
1)Зона практической жизни, где малыши приобретают навыки, необходимые в быту (застегивание пуговиц, сворачивание одежды, мытье посуды и т. д.).
2)Зона сенсорного развития, где ребенок углубляет свое восприятие цвета, размера, веса, шума и запахов.
3)Зона математики, где дети оперируют не столько цифрами, сколько абстрактными математическими понятиями.
4)Языковая зона, где дети учат как буквы алфавита, так и звуки.
5)Космическая зона с глобусами, картами, флагами, образцами насекомых, макетами географических ландшафтов и многим другим для изучения окружающего мира.
Разумеется, для каждой зоне предусмотрены свои Монтессори-материалы. А ребенок сам решает, в какой части помещения и чем именно он будет заниматься.
