Развернутое комплексно-тематическое планирование «Новый год»

Наталья Александровна Потапова
Развернутое комплексно-тематическое планирование «Новый год»

Развернутое комплексно-тематическое планирование по теме : «Новый год» декабрь

Цель: Развитие эмоционально положительного отношения к предстоящему празднику, желания активно участвовать в его подготовке. Поощрение стремления поздравить близких с праздником, преподнести подарки, сделанные своими руками.

Образовательные области Совместная деятельность взрослого и детей Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей Взаимодействие с родителями

Публикация «Развернутое комплексно-тематическое планирование „Новый год“» размещена в разделах

• Новый Год в детском саду
• Новый год. Планирование
• Новый год. Проекты
• Планирование. Годовые планы на учебный год
• Планирование. Планы работ
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» май 2018

Социально-коммуникативное развитие Рассматривание иллюстраций, картинок по теме «Новогодняя елка».

Беседа «Как правильно украшать елку.

Елочные гирлянды – красиво, но небезопасно» (гирлянды, бенгальские огни, свечи, стеклянные игрушки – опасные предметы).

Беседа «Что такое традиция», «Традиции моей семьи».

С/р игра «Семья. Встреча Нового года» (приготовление, покупка подарков, сервировка праздничного стола, угощение, развлечение гостей). Елка искусственная, елочные игрушки, бусы.

Сюжетные картинки и фотографии новогодних елок на улицах города (Дворцовая площадь, ЦПКиО, около метро Просвещения).

Д/и «Явления природы» (снег, иней, лед).

Картинки «Хвойные деревья», шишки сосновые и еловые.

Игрушки Дед Мороз, Снегурочка, Снеговик, Баба Яга.

Коллекция Новогодних открыток.

Книга «Зимние вечера» (сборник зимних сказок, стихотворений про Новый год).

Репродукция картины И. Шишкина «Зима». Информационный материал «Детское коллекционирование», информация о работе и экспозициях музея кукол.

Поместить в уголок «Советы доктора» материал на тему «Профилактика ЛОР-заболеваний».

Пригласить родителей на утренник, посвященный Новому году.

Познавательное развитие Обсуждение «Где в Санкт-Петербурге стоит главная елка города?» (почему именно там).

Беседа по картинкам «Снег, иней, лед – зимние явления природы».

Игровое путешествие «Для кого елка – дом?» (белка, клесты, совы).

Д/и «Четвертый лишний» (хвойные и лиственные деревья).

Игра с природным материалом «С какого дерева шишка?» (сосна, елка).

Речевое развитие Сочинение сказки «Приключение Новогодней елки».

Разучивание стихотворения «Ночь. Не спит, сидит под елкой, вышивает Дед Мороз…» с использованием мнемотаблицы.

Чтение с обсуждением Н. Крылова «Зимний вечер», И. Сурикова «Зима», Н. Носов «На горке», В. Бианки «Месяц белых троп», В. Одоевский «Мороз Иванович».

Художественно-эстетическое развитие «Мастерская Деда Мороза» - изготовление елочных игрушек «Овечка», «Звездочка».

Коллективная работа - нетрадиционное рисование «Зимние узоры на окнах» (свеча, акварель).

Изготовление поделок с использованием елочных и сосновых шишек.

Рассматривание репродукции картины И. Шишкина «Зима».

Физическое развитие Комплекс утренней гимнастики №4 (Планирование на каждый день, декабрь – февраль, стр. 282).

П/и «Белки в лесу», «Хитрая Лиса», «Запрещенное движение».

Упражнение с обручем «Прокати обруч».

Итоговое мероприятие: праздник Новый год.