Развитие творческих способностей посредством декоративно-прикладного творчества в технике «квиллинг» (2 фото)
Борисова Ирина
Развитие творческих способностей посредством декоративно-прикладного творчества в технике «квиллинг»
b][/b]Творчество- это индивидуальные особенности ребёнка, которые не завися от умственных способностей и проявляются в детских фантазиях, воображении, особом видении мира,своей точки зрения на окружающую действительность. развитие творчества является актуальной проблемой современной педагогики. Актуальность состоит в том, что современное быстро прогрессирующее общество требует от человека оригинальных и инновационных идей,не шаблонные действия, а подвижность и гибкость мышления, творческий подход к решению проблемы. В связи с актуальностью данной проблемы. одним из направлений моей педагогической деятельности является развитие творческих способностей у детей, посредством изготовления поделок в технике квиллинг.
Публикация «Развитие творческих способностей посредством декоративно-прикладного творчества в технике „квиллинг“» размещена в разделах
Квиллинг от английского означает птичье перо. Это искусство скручивания длинных и узких полос, видоизменяя их форму, и умение составлять из полученных деталей объёмные и плоскостные композиции.
Целью моей педагогической деятельности является создание условий для развития у детей творческих способностей, умения применять полученные знания на практике.
На занятиях дети учатся элементарным приёмам техники квиллинга,художественного способа конструирования из бумаги.
Дети учатся наносить клей на полосы бумаги, скручивать спирали и придавать им форму, создавать композиции.
В процессе работы я делаю акцент на том, что каждый вносит посильный вклад и все мы участники одного интересного и творческого процесса.
Занятия квиллингом приносит детям много положительных эмоций. что подчёркивает творческую индивидуальность и является мощным толчком к воплощению новых идей.
Публикации по теме:
Развитие творческих способностей детей средствами декоративно-прикладного искусства
«Развитие творческих способностей детей средствами декоративно – прикладного искусства» Ишеева Людмила Вадимовна Воспитатель высшей категории.
Развитие творческих способностей у детей посредством художественного ручного труда
Структура рабочей программы 1. Пояснительная записка …. 3 1.1. Цель рабочей программы … 5 1.2. Задачи.
Развитие воображения и творческих способностей детей дошкольного возраста посредством конструирования
А. С. Макаренко подчеркивал, что игры ребенка с игрушками-материалами, из которых он конструирует, «ближе всего стоят к нормальной человеческой.
Фотоотчёт о выставке декоративно-прикладного творчества «Дары осени»
.
Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста посредством кукольного театра
Актуальность темы Театр кукол – наиболее распространенная форма организации детского досуга в детском саду. Кукольные спектакли пользуются.
Сценарий межрайонного конкурса декоративно-прикладного творчества «Зеленая планета»
Звучит музыка «Маленькая страна» Выходят Маленький принц и Роза. Маленький принц: Странно, я не вижу сегодня далекой планеты ZET. Как.
Обобщение опыта работы по теме «Формирование творческих способностей детей дошкольного возраста посредством техники квиллинг»
Актуальность, цели и задачи опыта работы. "Истоки способностей и дарования детей - на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут.
Развитие индивидуальности и творческого потенциала детей посредством современных техник декоративно-прикладного творчества
1 слайд Развитие творческой личности ребёнка – одна из важнейших задач, стоящих перед педагогом. Эффективным средством для достижения этой.
Развитие творческих способностей детей посредством музыкально-театрализованной деятельности
Потребность в творческой деятельности, так же как и творческий потенциал есть у каждого ребенка, и именно через творчество он может наиболее.
Развитие творческих способностей детей посредством освоения нетрадиционных техник рисования
Развитие творческих способностей детей посредством освоения нетрадиционных техник рисования. Тема: «Развитие творческих способностей дошкольников.
