Тимофеева Ольга Юрьевна
Формирование нравственных качеств у дошкольников. Развивающее занятие для детей старшего дошкольного возраста «Добро — зло»
Цель: Формирование нравственных качеств. Умение различать понятие добра и зла. Упражнять в добрых поступках.
Ход занятия :
1. (Подходят к фланелеграфу) Вы любите сказки? Одной из главных тем русских народных сказок тема добра и зла. В сказках встречаются добрые и злые герои. Давайте поиграем в игру: «Сказочный герой – добрый или злой?». Вот у меня два кружка – жёлтый и коричневый. Каким цветом обозначим доброту? Я буду из сказочной коробочки показывать героев, а вы подскажите мне возле какого кружка его поселить.
Публикация «Формирование нравственных качеств у дошкольников, Развивающее занятие для детей старшего дошкольного возраста „Добро — зло“» размещена в разделах
- Добро и зло. Конспекты занятий, бесед
- Доброта. Воспитание доброты, учимся быть добрыми
- Доброта. Конспекты занятий на тему добра
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2014
Золушка Карабас Барабас Баба Яга Кот Леопольд
Буратино Кощей Вини-Пух Алёнушка
Богатырь Бабушка Волк и др.
2. Доброта. Представьте себе, что я ничего не знаю о ней. Попробуйте мне объяснить, что это такое? (Объяснение детей, как они понимают это слово)
Подведем итог всему, что вы сказали. Какого человека можно назвать добрым? Добрый человек – это тот, кто любит людей и готов в трудную минуту прийти им на помощь. Добрый человек бережёт природу, любит птиц и зверей. Добрый человек старается быть аккуратным, вежливым и уважительным в общении с товарищами и взрослыми. Добрый человек не делает зла.
Сейчас я предлагаю вам посмотреть мультзарисовку «доброта».
Добро побеждает зло.
С каким человеком хочется подружиться: с добрым, или, который может обидеть?
Доброта живет на свете только в добром сердце, дети.
(Физминутка в кругу)
Добрые слова – корни наклон вперёд-вниз
Добрые мысли – цветы Руки перед собой (бутон раскрывается)
Добрые дела – плоды Руки вперёд, ладони вместе
Добрые сердца – сады Руки вверх
Добрый человек всегда найдёт причину сделать доброе дело.
Игра-рассуждение «Твори добро»
Например видите, как много здесь разных предметов: зернышки, цветок, сломанная игрушка, порванная книга, грязная чашка, листок бумаги и фломастер. Посмотрите на эти предметы. С их помощью можно совершить добрый поступок. Скажите, какой?
(Зернышками накормить птиц, цветок подарить, игрушку отремонтировать, книгу подклеить, грязную чашку вымыть, на листке бумаги нарисовать что-то приятное и подарить близкому человеку).
3. Общая поделка «Солнышко доброты» (Каждый ребёнок на готовом шаблоне руки рисует глазки, носик, улыбку и располагает вокруг солнышка).
Отныне ваши ручки всегда будут делать только добро.
Один замечательный, очень умный человек, автор большого словаря СЕРГЕЙ ОЖЕГОВ, записал в нем много разных определений слов, и там я нашла и наше слово ДОБРОТА.
Сейчас мы попробуем их перечислить вместе, но мне нужна ваша помощь! Я буду говорить, 2 слова, а вы такое слово, которое получится из моих 2 слов. Например, если у человека добрая душа, то он добродушный. Понятно? Итак, слушаем внимательно:
ДОБРАЯ ДУША ДОБРЫЙ НРАВ ДОБРОЕ СЕРДЦЕ ДОБРАЯ СОВЕСТЬ
Песня о дружбе
