Татьяна Александровна Афонина
Развлечение «Чудесный мешочек»
Развлечение «Чудесный мешочек».
Цель работы с «Чудесным мешочком» : совершенствование тактильных ощущений и восприятия; формирование умения узнавать и называть предметы; развитие речи.
В результате применения дидактического пособия "чудесный мешочек" у детей формируется умение определять, что за предмет, по характерным внешним признакам, то есть по форме. Также "чудесный мешочек" можно использовать для развития речи и воображения.
Публикация «Развлечение „Чудесный мешочек“» размещена в разделах
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» октябрь 2022
Для игры вам будет нужен мешочек. Можно сшить самим или взять уже готовый. Он должен не просвечиваться. В него кладем игрушки либо не игрушки, а какие - то предметы знакомые ребенку. Здесь уже на ваше усмотрение: можно взять муляжи овощей и фруктов, а можно и обычные овощи и фрукты; геометрические фигуры; мелкие игрушки; природный материал (шишки, каштаны, камушки).
Ребенку необходимо, опустив руку в мешок, нащупать предмет и назвать его, не видя, что это конкретно; чтобы дети не путались, сначала можно класть 1 предмет, а потом, когда они поймут как играть, уже несколько.
Играющим, кроме основного задания, могут быть даны дополнительные:
- описать попавшийся предмет (цвет, размер, вкус, материал) или животное (что оно делает, где живет);
- рассказать, из какой сказки этот предмет или герой;
- описать предмет так, чтобы другие дети отгадали его.
Ребятам очень нравится эта игра. Столько положительных эмоций!Дети так искренне радуются когда угадывают, что там нащупали в мешочке.
