Бадогина Галина
Развлечение «День воды»
Развлечение.
День воды. Подготовительная группа компенсирующей направленности «Яблонька»
Провели: Бадогина Г. А., Титова Ю. В.
Цель: Формирование знаний о значении воды в природе и в жизни человека.
Задачи:
Образовательные. Раскрыть значимость воды для человека, животного и растительного мира. Формировать представления о здоровом образе жизни.
Развивающие. Развитие практических умений по охране и восстановлению природной среды.
Публикация «Развлечение „День воды“» размещена в разделах
- Вода. Все материалы по теме воды
- Вода. Сценарии развлечений
- День воды, 22 марта
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Воспитательные. Воспитание бережного отношения к водным ресурсам. Воспитание ответственности каждого за состояние окружающей среды, готовности к действиям по ее улучшению.
Предварительная работа: знакомство с глобусом, рассматривание иллюстраций с водными ресурсами: ручей, река, море, океан.
Материал: шапочки лягушки, уточки, капельки; глобус;озеро из ткани; игрушки: рыбки, уточки, лягушки; магнитофон; аудиозапись дождя; колокольчики, бубенчики;
Ход развлечения:
Дети сидят полукругом, перед ними глобус.
Педагог: Сегодня 22 марта – вся страна отмечает праздник День воды. В этот день мы должны друг другу напомнить, что несмотря на то, что на нашей Земле запасов воды много, воду надо беречь, вода – это жизнь. Посмотрите на глобус. Что обозначено синим цветом? (ВОДА)
А для чего нужна вода?
Дети: Приготовить обед, умыться, полить цветы, утолить жажду и т. д.
Педагог:
Не умыться, не напиться
Без воды.
Листику не распуститься
Без воды.
Без воды прожить не могут
Птица, зверь и человек,
И поэтому всегда
Всем везде нужна вода.
А где можно взять воду, откуда она берется?
Ведущий. Послушайте одну историю: «Эта история произошла в одном городе. Вова пришел из школы. Помыл посуду и не закрыл до конца кран. Вода капала и капала. Вова сидел и делал уроки. И тут произошло невероятное, вода запела.
Появляются две капельки и под музыкальное сопровождение напевают:
Вместе. Кап – кап – кап – кап –
1 капелька. Не бережно дети относятся.
Вместе. Кап – кап – кап – кап –
2 капелька. Воды реки уносятся.
Вместе. Кап – кап – кап – кап –
1 капелька. Без пользы не хочется капать.
Вместе. Кап – кап – кап – кап –
2 капелька. Крану приходиться плакать.
Вместе. Кап – кап – кап – кап –
1 капелька. Вова, закрой кран.
Вместе. Кап – кап – кап – кап –
2 капелька. Иначе вытечет океан.
Ничего себе, думал Вова, чудеса, вода заревела и запела. Он встал и закрыл кран.
Пришли с работы родители, Вова им сказал: «Кран получше закрывайте, а то океан утечет через раковину!»
Стук в двери. Входит Фея Воды.
Фея Воды : Здравствуйте, дети. Я приглашаю вас отправиться в путешествие. Но сначала отгадайте загадку
Шел долговяз, да в землю увяз (дождь)
Ребята, для чего нужен дождь Ответы детей
Дети: Дождь дает воду растениям, наполняет водоемы водой, прибивает пыль к земле.
Фея Воды : Какой бывает дождь?
Дети: сильный, мелкий, крупный, моросящий.
Фея Воды : Я принесла с собой маленькие тучки (синие губки, мы с вами будем делать маленький дождь и сильный дождь. А еще каждому я даю шапочку – капельку.
«Маленький дождик и сильный дождь»
Фея Воды : а теперь с помощью музыкальных инструментов изобразим дождь.
Дети берут колокольчики, бубенчики и под аудиозапись исполняют музыку дождя.
Выходят дети в шапочках лягушки и уточки. Показывают озеро у которого вода и берега которого загрязнены.
- Мы хотим жить в чистой воде.
Фея Воды : ребята, поможем лягушке и уточке, очистим озеро.
«Очисти озеро»
Дети по одному выходят, убирают мусор.
Фея Воды. Молодцы! Очистили озеро. А теперь давайте поселим в нем рыбок, лягушек и уточек.
Фея Воды. А теперь пришла пора, отдохнуть вам детвора.
Игра «Капля, речка, океан».
Капля – бегут врассыпную, речка – друг за другом, океан – взявшись за руки по кругу.
Фея Воды : мне очень понравилось у вас. Вы всегда приходите на помощь. А сейчас еще раз повторим правила, как беречь воду.
