Алина Митина
Развлечение «День Земли»
Задачи: создать радостную атмосферу; доставить детям эстетическое удовольствие от общения со сказочными персонажами; закреплять знания о весне, о животных и лекарственных растениях; развивать выразительность речи детей, мимику и пластику движений; воспитывать добрые чувства и бережное отношение к природе.
Материалы: костюм совы, лесовика, карта, картинки животных, лекарственных растений.
Ход развлечения:
Ведущий: Ребята, отгадайте загадку:
Ни начала, ни конца, ни затылка, ни лица,
Но знают все: и млад, и стар, что она – огромный шар. Что это? (Земля)
Публикация «Развлечение „День Земли“» размещена в разделах
- День Земли. Все материалы к 22 апреля
- День Земли. Сценарии, развлечения. 22 апреля
- Планета Земля - наш дом
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
А в народе говорят еще так: «Никого не родила, а все матушкой зовут». А еще землю называют : дорогая, золотая, родная. Родная! Земля наша милая, добрая мать!
Так ласковее будет звучать. И вернее,
Ведь все, что мы любим, все создано ею –
И горы, и реки, и лес, и цветы,
И осень, и лето, и дождик, и ты.
Ребенок: Наша планета Земля очень мудра и богата,
Горы, леса и поля – дом наш родимый, ребята!
Солнышко рано встает, лучиком день зажигает!
Весело птица поет, песенкой день начинает!
Ведущий: Есть много праздников. Есть день учителя, шахтера, а есть особый праздник – День Земли! Этот праздник отмечают во всем мире много лет. В этот день взрослые и дети ходят на экскурсии и прогулки в лес, в парк, вспоминают стихи и песни о природе, сажают деревья и цветы возле своих домов.
Много на нашей Земле разных чудес : и высокие горы, и голубые реки, и ледяные моря, и жаркие пустыни. Но, пожалуй, самое большое чудо, которое подарила нам Земля, это зеленый друг. Отгадайте, кто он?
Ждет нас в гости друг зеленый,
Ждут березки, липы, клены,
Травы, птицы и цветы небывалой красоты,
Сосны, ели до небес, друг зеленый, это (Лес)
Ребята, хотите побывать в лесу? Давайте отправимся в путешествие, нас ждут неожиданные встречи.
Идут по тропинке.
Посмотрите, какая красота вокруг. Давайте подойдем к этой большой елке. Ой, здесь кто-то сидит? Кто же это? Даю вам загадку-подсказку: Угадайте, что за птица света яркого боится,
Клюв крючком, глаза пятачком, ушастая голова, это….(Сова).
Правильно! Здесь сидит мудрая бабушка Сова, она охраняет вход в волшебное зеленое царство под названием – лес. Давайте вежливо поздороваемся, и она проснется.
Дети здороваются, Сова открывает глаза.
Сова: Здравствуйте! Я не сплю, зеленый лес сторожу! С чем ко мне пожаловали?
Ведущий: Бабушка Сова, пришли мы с добром, пропустите нас, пожалуйста, мы хотим полюбоваться лесным царством.
Сова: Я пропущу вас только тогда, когда узнаю, что вы действительно любите Землю - матушку, природу и много знаете о ней. Сейчас весна, оживает вся природа, что вы можете рассказать о весне, о земле?
Ведущий: Послушай, бабушка Сова, какие пословицы ребята знают.
Дети: Весенний день год кормит.
Черна землица, да бела пшеница.
Зазеленел листок – стал пригожим лесок.
Сова: Молодцы, ребята, много пословиц знаете. А теперь отгадайте мою загадку. Отгадаете ее – пропущу вас.
Кто на зиму раздевается, а на лето одевается? (Лес)
Ай да молодцы! Скажите, а знаете ли вы правила поведения в лесу?
Ведущий: Наши ребята - юные экологи, любители природы и хорошо знают «Экологический устав».
Дети: Если в лес пришёл гулять, свежим воздухом дышать,
Бегай, прыгай и играй, только, чур, не забывай.
Что в лесу нельзя шуметь, даже очень громко петь,
Испугаются зверюшки, убегут с лесной опушки.
Ветки деревьев не ломай!
Никогда не забывай мусор с травки убирать!
Из рогатки не стрелять! Ты пришёл не убивать!
Ты в лесу всего лишь гость, здесь хозяин-дуб и лось.
Их покой побереги, ведь они нам не враги!
Сова: Замечательно! Вот вам карта, она поможет вам не заблудиться в лесу и увидеть много интересного. Будьте внимательны, не сворачивайте с пути!
Ведущий: Ребята, давайте посмотрим, куда же нам идти. Вот здесь мы встретили Сову, дальше мы пойдем вот по этой дорожке и попадем… Идёт Лесовичок.
Лесовичок: Здравствуйте! Вы кто и откуда?
Ведущий: Здравствуйте, дедушка! Мы ребята из детского сада.
Лесовичок: А в лесу-то вам что надо? Я – Старичок Лесовичок, охраняю лес от непрошенных гостей. С чем пришли, с добром или злом?
Ведущий: С добром! Лесовичок, не поможешь ли нам разобраться с картой и не заблудиться в лесу?
Лесовичок: Отчего не помочь? Конечно, помогу! (Берет карту, смотрит). Ну что же, все понятно! Сначала мы пойдем по этой тропинке.
Разминка «Путешествие».
(дети выполняют ритмические движения под музыку).
Лесовичок: Мы шли-шли и к первой нашей стоянке подошли. Называется она «Лесные домики».
Ведущий: Смотрите, муравейник, мы сейчас поможем муравьям и построим им домики.
Игра «Построй муравейник»
(2 команды собирают муравейники из бросового материала)
Ведущий: Лесовичок, не пора ли нам идти дальше?
Лесовичок: Смотрим карту – наша следующая стоянка недалеко, пойдем по этой тропинке. (Идут по тропинке.) Кажется, пришли, посмотрите здесь на дереве такой же знак, что и на карте. Это стоянка называется – «Лесные фанты». Предлагаю поиграть, моих лесных друзей отгадать. Мне нужны 5 человек, выходите. Я буду по-очереди показывать вам картинки, на которых изображены животные, а вы должны без слов, с помощью мимики и жестов показать этих животных так, чтобы все поняли, кто изображен на картинке. Понятно?
Игра «Покажи животное»
(Изобразить лису, зайца, медведя, волка, лося)
Лесовичок: Молодцы, ребята! Справились с этим заданием. Давайте посмотрим на карту. Куда же нам идти дальше? Следующая стоянка – «Лесная аптека» и мы отправимся к ней.
Идут по тропинке.
Лесовичок: Много трав растёт полезных на земле страны родной. Могут справиться с болезнью мята, ландыш, зверобой. Ребята, а вы знаете лекарственные растения? Предлагаю поиграть, лесным жителям помощь оказать и лекарственные растения показать:
- У белки поднялась температура, кашель. Какие лекарственные растения помогают справиться с простудой?
Дети: отвар из мать-и-мачехи, цветов липы; чай из листьев ягод малины снижает температуру.
- Заяц поранил лапку. Какие травы применяются при лечении ран? (подорожник, крапива, а ещё берёзовые листья.).
- У волка болят зубы. Какие растения помогут ему? (отвар шалфея или коры дуба).
Лесовичок: Ай да, ребята! Ай да, молодцы! Как много вы знаете о лекарственных растениях! А у вас в детском саду есть лекарственные растения?
Ведущий: Есть, но не так много как в лесу.
Лесовичок: Ну, тогда я подарю вам свой волшебный мешочек с семенами лекарственных растений. Посадите их, у вас будет своя зелёная аптека!
Ведущий: Спасибо, Лесовичок! Очень интересно было с тобой, но нам пора возвращаться в детский сад. Посмотри на карту, вот и дорожка ведёт нас назад.
Лесовичок: Ребята, понравилось ли вам в лесу?
Ведущий: Понравилось, Лесовичок, а мы хотим подарить тебе весенний хоровод. Становись с нами.
Хоровод «Травушка – муравушка».
Лесовичок: Спасибо, ребята! Давайте будем беречь нашу прекрасную Землю-матушку, наш общий дом, беречь и любить всё живое! До свидания, ребята! Берегите лес! Он источник всех чудес!
Ведущий: До свидания, Лесовичок! (Дети уходят).
воспитатель МАДОУ ДС КВ «Елочка»
