Сценарий развлечения «День животных» в подготовительной группе ДОУ

Евгения Гасанова
Сценарий развлечения «День животных» в подготовительной группе ДОУ

Развлечение «День животных» в подготовительной группе ДОУ.

Цель: продолжать знакомить детей с миром диких и домашних животных

Учить заботливому отношению к животным Развивать познавательную активность, наблюдательность, внимание, любовь и бережное отношение к природе.

Ход развлечения:

Ребё нок: без зверей нам жить нельзя

Они братья и друзья

Это мы все знаем,

И с всемирным днём зверей

Всех мы поздравляем.

Публикация «Сценарий развлечения „День животных“ в подготовительной группе ДОУ» размещена в разделах

• День защиты животных, 4 октября
• Подготовительная группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Ведущий: дети, сегодня мы отмечаем всемирный день животных

2ребё нок:стремись животных защищать,

Они ведь братья наши.

Стремись чуть,чуть добрее стать

Мир этот сделать краше

3ребё нок:их дружба крепкая верна,

Животные,как люди.

И нам их доброта нужна,

Кем без добра мы будем?

ведущий: дети, сегодня мы отправимся в интересное путешествие.

А интересное оно потому, что мы продолжим знакомство

С миром животных. Скажите, чем отличается волк, заяц, лиса от коровы, собаки, кошки?

Ответы:волк,заяц,лиса живут в лесу и сами себе добывают пищу

А корова, кошка, собака живут у человека и он заботится о них

И называют их домашние животные.

Ведущая: сейчас я буду загадывать загадки, а вы отгадывать

Отгадки будете ставить на доску, влево - домашние животные,

Вправо –дикие

На овчарку он похож

Что ни зуб – то острый нож

Он бежит, оскалив пасть,

На овцу готов напасть живёт в доме хозяин

Шуба атласная, лапки бархатные

Ушки малы да чутки,

Глазки горят как огни

Днём спит и сказки говорит,

А ночью бродит,на охоту ходит

Он зимою в берлоге спит

Потехонечку храпит

А проснётся,ну реветь

Как зовут его? Посмотрите –то какая,

Вся горит,как золотая

Ходит в шубе дорогой

Хвост пушистый и большой.

На обман – мастерица, а зовут её (лисица)

Без тропинок, без дорог

Серый катится клубок

Он в иголках острых сплошь,

Потому, что это(ёж)

Это кто ж такой рогатый

Да ещё и бородатый

Молоко даёт исправно

Вкусное,полезное

Днём гуляет по двору

С кустиков дерёт кору

Смотрит хитро мне в глаза

Бородатая (коза)

Ведущая: а сейчас игра «назови животное»

1хитрая,пушистая, рыжая –называют дети –лиса

2толстая, ленивая, розовая –свинья

3 хищный, злой, голодный, серй – волк

4верная,сторожевая, смелая –собака

5большой,косолапый,бурый – медведь

6трусливый, пушистый, ушастый – заяц

7маленький,колючий, круглый – ёж

8маленькая, ласковая, пушистая – кошка

Ведущая: следующая наша игра «волк догони зайца»дети стоят в кругу

По команде игрушка «заяц» убегает, игрушка «волк» догоняет

Ведущая: мы сейчас проведём «звериную зарядку» :

Раз – присядка, два – прыжок,- это заячья зарядка.

А лисята как проснутся (трут кулаками глаза,

Любят долго потянуться (тянутся руки вверх,

Обязательно зевнуть (закрыть рот ладошкой)

Ну и хвостиком вильнуть

А волчата спину выгнуть и легонечко подпрыгнуть

Ну а мишка косолапый, широко расставив лапы

То одну, то обе вместе долго топчется на месте (раскачивание)

А кому зарядки мало – начинает всё с начала.

Проводится игра «кто больше соберёт шишек в лесу»ведущий выбирает

Две команды по три человека, на полу рассыпаны шишки дети берут игрушку медведя и по очереди лапами медведя берут шишку несут в ведро, игрушку передают следующему и т. д.

Ведущий: ребята, я хочу пригласить на «оркестр»

Назначаю команду «кошечек», «ёжиков» «коров» «собачек»,вспоминаем мотив песенки «улыбка», ведущий – дирижёр,

Собачки поют «гав, гав»,ёжики фу –фу, коровы –му –му и т. д. по указанию дирижёра, в конце – все вместе

Ведущий: какие вы,молодцы, праздник пора заканчивать, лесные жители передали вам угощение.