Развлечение для старшего возраста «Алло мы ищем таланты»

Наталья Левина
Развлечение для старшего возраста «Алло мы ищем таланты»

Развлечение для старшей группы «Алло мы ищем таланты»

Дети заходят в зал под музыку и присаживаются на стулья

Ведущая:

Здравствуйте, друзья! Сегодня мы приветствуем всех, кто пришел на наш конкурс «Алло, мы ищем таланты!»

Талант –это сила. Талант – это класс,

Талант – это праздник чудес бес прикрас,

Открой в своем сердце, как солнце зажги,

и радостью, счастьем ты всех озари!

Публикация «Развлечение для старшего возраста „Алло мы ищем таланты“» размещена в разделах

• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2017

Наш конкурс «Алло мы ищем таланты» пройдет в нескольких номинациях:

1. Вокал

2. Рисование

3. Хореография.

Рада представить вам наше жюри: идёт перечисление жюри

Объявляю наш 1 творческий конкурс «Алло, мы ищем таланты!» открытым! (все аплодируют под торжественную музыку).

Наш конкурс мы открываем вокальным конкурсом команд. Итак, своё вокальное приветствие исполнит группа №6

Исполняется песня «Друзья» (дети поют около стульчиков)

Ведущая: Молодцы ребята! А сейчас, команда группы №9 покажет нам на,что они способны и исполнят свою песню.

Исполняется песня «Что такое доброта»

Ведущая: Молодцы ребята! Уважаемое жюри оцените пожалуйста проведение 1 конкурса «Алло мы ищем таланты» (Жюри выставляет оценки по 10 бальной шкале)

Кто там в гости к нам стучится?

Кто-то в гости к нам стремится,

Чудеса случаются,

Конкурс продолжается…

Входят Шапокляк и Карлсон и спорят между

Шапокляк: Это я хорошо рисую! И пою, и танцую, и стихи рассказываю!

Карлсон: Не спорь со мной! Я все равно делаю это лучше всех!

Вед: Здравствуйте гости!

Ш. и К. : Здравствуйте!

Ведущая: О чем вы спорите?

Шапокляк: Мы не можем разобраться, кто лучше из нас рисует, поет, танцует. Кто из нас самый способный.

- Ведущая: Не волнуйтесь Шапокляк и Карлосон. Сейчас мы вместе с ребятами разберёмся, кто из вас самый способный и талантливый. Вы пришли как раз к нам на конкурс «Алло мы ищем таланты» И сейчас мы проведём 2 конкурс, который называется -кто лучше всех умеет рисовать с завязанными глазами.

Шапокляк: Это хорошо! Сейчас вы все увидите, что я настоящая художница!

Карлсон: Это мы ещё посмотрим… Сначала нарисуй, а потом говори кто здесь художник.

Проводится 2 конкурс нарисуй солнце (с лучиками, глазами, носом, ртом). Выносится две магнитные доски на которой прикреплён чистый лист бумаги, также выносятся два карандаша. Команды делятся на две команды. В каждой команде по 10 игроков, все по очереди с завязанными глазами должны нарисовать солнце. У кого быстрее получится, тот и победил. (Шапокляк и Карлсон тоже участвуют и начинают первыми рисовать круги солнца)

Ведущая: Молодцы команды! А теперь давайте покажем результаты, пусть наше жюри оценит старания команд. (жюри оценивает результаты конкурса по 10 бальной шкале)

Ш. и К. : А мы ещё хотим в чем-то поучаствовать.

Ведущая: Тогда настало время объявить 3 конкурс – «Попляши как я»

Дети делятся на две команды из 5 человек, под весёлую музыку ведущая показывает танцевальные движения, а игроки команд повторяют за ней. После конкурса жюри оценивает танцевальные способности команд. Шапокляк и Карлсон тоже повторяют движения.

Ведущая: Молодцы ребята! Многоуважаемое жюри, оцените старания команд! (жюри оценивает конкурс и выставляет оценки).

А мы продолжаем и сейчас объявляется конкурс –Музыкальные инструменты.

Прошу вас команды выходите и игрой всех удивите.

Выходят играть на инструментах сначала группа №6, затем № 9.

Карлсон: Молодцы ребята!

Шапокляк: Жюри, оцените старания музыкантов. (Жюри оценивает конкурс)

Ведущая: Ну, а сейчас настала пора провести заключительный конкурс – конкурс чтецов.

1 ребёнок группы №9

Валентин Берестов

АЛЬБОМ ДЛЯ РИСОВАНИЯ

И в десять лет, и в семь, и в пять

Все дети любят рисовать.

И каждый смело нарисует

Всё, что его интересует.

Всё вызывает интерес:

Далёкий космос, ближний лес,

Цветы, машины, сказки, пляски.

Всё нарисуем!

Были б краски,

Да лист бумаги на столе,

Да мир в семье и на Земле.

2 ребёнок группы №6

Елена Раннева

ВДРУГ ТАЛАНТ МОЙ ПОТЕРЯЛСЯ

Я ужасно испугался,

Я грущу четыре дня.

Вдруг талант мой потерялся,

Убежал вдруг от меня.

Не могу никак жирафа

Я теперь дорисовать.

Может, спит талант за шкафом?

Как же мне его достать?

Думал, думал я упрямо,

Как талант вернуть опять

И решил, что надо маму

Для него нарисовать.

Я в работу окунулся,

Рисовал портрет три дня,

И талант ко мне вернулся,

Мой талант нашёл меня.

Выходят дети по одному ребёнку из каждой команды и читают свои стихи.

Ведущая: Молодцы ребята! Многоуважаемое жюри, оцените старания команд! (жюри оценивает конкурс и выставляет оценки).

Уважаемое жюри просим вас посовещаться и подвести итого нашего конкурса «Алло мы ищем таланты».

Шапокляк: Как здорово Карлсон мы с ребятами сегодня повеселились! Я оказывается такая талантливая!

Карлсон: А, я самый талантливый Карлсон на свете!

Ведущая: Не спорьте милые гости, сейчас жюри сами нам расскажут, кто самый талантливый!

Жюри подводит итоги трёх конкурсов и оглашает их.

Карлсон: Спасибо вам ребята, мы теперь поняли, что-бы быть талантливыми и способными надо много трудится!

Шапокляк: Нам пора! Спасибо вам, что пригласили нас поучаствовать в конкурсе. До новых встреч! Но на прощание примите от нас мыльные пузыри. И на улице вместе с воспитателями их попускайте!

Карлсон: До свидания!

Герои уходят под музыку.

Ведущая: На этом наша конкурсная программа «Алло мы ищем таланты» подошла к концу. Сегодня вы всем доказали, что каждый из вас талантлив! Спасибо всем за внимание!