Елена Гребенщикова
Развлечение к Дню космонавтики
Ход занятия.
Ведущий. Здравствуйте, ребята! Вы, наверное, уже знаете, что каждый год 12 апреля наша страна и весь мир отмечает День космонавтики.
Ребенок:
Денёк особый к нам пришёл –
Об этом знает хорошо
Тихоня и проказник!
Ребенок:
И все твердят, кому не лень,
Всегда одно и тоже:
Раз я родился в этот день,
Публикация «Развлечение к Дню космонавтики» размещена в разделах
- День Космонавтики, 12 апреля
- День космонавтики. Сценарии мероприятий к 12 апреля
- Космос. Все о космосе для детей
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2015
Стать космонавтом должен!
Ребенок:
Нет, астронавтом не хочу.
Скорее – астрономом.
Я все планеты изучу,
Не выходя из дома.
Ребенок:
Но, может, всё-таки врачом? –
Проблем в семье не будет,
Всегда подставлю я плечо
Родным и близким людям.
Ребенок:
А путешественником стать
Мечтают все мальчишки-
Чтоб страны, земли открывать,
Писать об этом книжки.
А хотите знать, почему именно 12 апреля, а не в какой-нибудь другой день? Дело в том, что именно 12 апреля 1961 года космонавт нашей страны совершил первый в мире космический полет. А знаете ли вы, кто был первым человеком, побывавшим в космосе? Ответы детей.
Ведущий. А еще нам об этом может рассказать. (имя ребенка)
Ребенок.
Спросил я у папы однажды"А кто такой Юрий Гагарин?Наверное, он очень важный,А я про него мало знаю. " И папа тогда мне ответил:"Я рад, что об этом меня ты спросил,Он летчик отважный и смелый,Прославил страну на весь мир. Гагарин был первым на свете,Кто в космос однажды полет совершил. Мальчишкам на нашей планетеМечту космонавтами стать подарил".Теперь я горжусь тем, что знаю,Кем же был Юрий Гагарин. Спросите меня, отвечу вам гордо:Он - космонавт, первым вышедший к звездам!
На экране проектора – портрет Ю. Гагарина.
Ведущий. Спасибо! Да, первым в мире человеком, совершившим полет в космос, был Юрий Алексеевич Гагарин. На космическом корабле «Восток» он облетел весь земной шар и первым увидел нашу планету из космоса!
Ребята, а вы знаете, сколько планет в солнечной системе?
Ведущий: Дети, наша планета не единственная во Вселенной? Их много. На экране проектора – планеты солнечной системы. Воспитатель:
А сейчас я приглашаю вас в кинотеатр.
Демонстрирую детям презентацию «Солнечная система», по ходу презентации беседую.
Воспитатель: В Солнечной системе девять планет.
Меркурий — самая близкая к Солнцу планета. Названа в честь крылатого бога — Меркурия. Ее поверхность каменистая и пустынная, на планете нет ни воды, ни воздуха.
Венера — вторая от Солнца планета. Здесь царит испепеляющая жара. Там настолько жарко, что можно за несколько секунд испечь пирог без духовки. Венера — самая яркая планета на небе.
Земля — третья от Солнца планета. Планета находится на таком расстоянии от Солнца, что температура на ней не бывает ни слишком высокой, ни слишком низкой, и есть достаточное количество воды, поэтому на Земле есть жизнь.
Марс — четвертая планета Солнечной системы. динственная похожая на Землю планета тем, что имеет четыре времени года,
Юпитер — пятая планета от Солнца, Это самая большая планета Солнечной системы. Она настолько велика, что все остальные планеты могли бы поместиться в нее.
Сатурн — шестая планета Солнечной системы. Сатурн — это большой шар, состоящий из жидкости и газа.
Уран — седьмая планета от Солнца. Это единственная планета Солнечной системы, которая вращается вокруг Солнца, как бы лежа на боку. Ее называют «лежачая планета».
Нептун — восьмая планета от Солнца Это громадный шар, состоящий из газа и жидкости.. На поверхности планеты дуют самые сильные ветры в Солнечной системе,
Плутон — девятая (самая удаленная) планета от Солнца. 4 августа 2006 года Плутон потерял статус планеты. Международный астрономический союз вынес решение о том, какое небесное тело следует считать планетой. Плутон не удовлетворяет требованиям новой формулировки и теряет свой «планетарный статус», в то же время Плутон переходит в новое качество и становится прообразом отдельного класса карликовых планет.
Ведущий. Вот так, ребята, планет в нашей солнечной системе девять
Дети: По порядку все планеты
Назовёт любой из нас.
Раз – Меркурий.
Два – Венера.
Три – Земля.
Четыре – Марс.
Пять – Юпитер.
Шесть – Сатурн.
Семь – Уран.
За ним – Нептун.
Он восьмым идет по счету.
А за ним уже, потом.
И девятая планета.
Под названием Плутон
. Ребенок:
В космосе так здорово!
Звёзды и планеты
В чёрной невесомости
Медленно плывут!
Ребенок:
В космосе так здорово!
Острые ракеты
На огромной скорости
Мчатся там и тут!
Ведущий: Дети, планеты вы все знаете, а вот скажите, что такое Луна?
Дети: Спутник Земли.
Дети: Спутник близкий для планеты.
Светит отраженным светом.
То как месяц, то кругла.
Мало дарит нам тепла.
За собою тянет воду.
В океанах с небосвода.
И поэтому вода.
Движется туда – сюда.
Есть приливы и отливы.
А ещё она красива.
Если вся освещена –
В небе полная Луна.
.
Ведущий: Сегодня работа в космосе – это научные исследования и повседневная работа во имя прогресса во всём мире.
Ведущий: Я предлагаю вам совершить космическое путешествие.
Дети: Если в космос мы хотим,
Значит, скоро полетим!
Самым дружным будет наш,
Наш весёлый экипаж!
Ведущий:
- ребята. А знаете ли вы: для того, чтобы стать настоящим космонавтом, нужно быть здоровым, выносливым, смелым, ловким, сообразительным и уметь принимать решения, ведь в космосе могут возникнуть разные ситуации и нужно рассчитывать только на себя.
Воспитатель:
- А давайте спросим у ребят: какую подготовку должен пройти космонавт перед полетом?
Сценка
А вот посмотри сценку про мальчика, мечтавшего в космос полететь. А называется она "Хочу быть космонавтом". Два мальчика исполняют мини-сценку "Хочу быть космонавтом" Елены Пономаренко:
За столом сидит папа (родитель). Рядом стоит второй стул.
Ведущий. Каждый мальчишка мечтает, конечно,Что в космос когда-нибудь он полетит. И мальчик Сережа не стал исключеньем,Решил космонавтом, как вырастет, быть.
На середину зала выходит мальчик Сережа.
Сережа. Вот космонавтам повезло,Летают в космос каждый день,Считают звезды, ходят по Луне. Как хочется вот так же мне. Я космонавтом стать хочу,Вот вырасту и в космос полечу!
Ведущий. Но для начала надо бы узнать,Что нужно, чтобы космонавтом стать.
Сережа подходит к папе.
Сережа. Спрошу у папы. Папа, подскажи,Что нужно, чтобы космонавтом стать?
Папа. У космонавтов свой, особенный режим. Зарядка каждый день, и вовремя они ложатся спать. Ведь очень важно для здоровьяРежим особый этот соблюдать. Пробежки, отжиманья, приседанья,Водой холодной обливанья. Хотя бы с этого начни.
Сережа. Ну, это пара пустяков. Зарядку делать я и так готов. И спать ложиться по часам. Все это я и так умею сам.
Папа. Ну что ж, сынок, раз ты готов,Давай сегодня и начнем.
Ведущий. Весь день он с папой занимался,И приседал, и отжимался,Водой холодной обтирался,И даже штангу поднимал. Он прыгал, бегал и скакал. И жутко к вечеру устал.
Папа и Сережа изображают пантомимой зарядку, бег, обтирания водой и т. д. На последние слова ведущего Сережа садится устало на стул.
Папа. Ты что, сынок, такой угрюмый?Стать космонавтом ты не передумал?
Сережа. Теперь я понял – это труд нелегкийКосмические совершать полеты. Я космонавтом стать не передумал,Но я пока что не готовК таким космическим нагрузкам. Быть космонавтом очень нелегко! Конечно, я не буду унывать,В себе я силы буду развивать,Зарядку делать по утрам И вовремя ложиться спать.
Ведущий
Конечно быть космонавтом не легко.
- Вы готовы пройти испытания? Вперёд!
Игра «Что возьмем с собой в космос».
На столах разложены два комплекта рисунков с изображением следующих предметов книга, авторучка, скафандр, кошка, яблоко, тюбик с манной кашей, тюбик – торт, колбаса, будильник.
В ходе игры каждый игрок должен взять по одной картинке с изображением того, что космонавт на самом деле может взять с собой на космический корабль.
Подвижная игра «Ждут нас быстрые ракеты»
По залу раскладываются обручи-ракеты. По количеству их на несколько штук меньше, чем играющих. Дети берутся за руки и идут по кругу со словами:
- Ждут нас быстрые ракеты
Для полёта на планеты.
На какую захотим,
На такую полетим!
Но в игре один секрет:
Опоздавшим места нет!
После последних слов дети разбегаются и занимают места в «ракетах» (если детей много, то можно усаживаться в одну ракету по два-три человека) .
Воспитатель:
- Все ребята — молодцы, постарались от души!
- Молодцы у нас ребята: сильные, умелые, дружные, весёлые, быстрые и смелые.
1 Чтец:
- Мы пока что только дети,
Но придёт желанный час -
На космической ракете
Дружно полетим на Марс!
Космические загадки
Ведь для того, чтобы полететь в открытый космос, тренироваться. нужно много знать, уметь
Чистый небосвод прекрасен,
Про него есть много басен.
Вам соврать мне не дадут,
Будто звери там живут.
Есть в России хищный зверь,
Глянь – на небе он теперь!
Ясной ночью светится –
Большая (Медведица).
А медведица – с ребенком,
Добрым, славным медвежонком.
Рядом с мамой светится
Малая … (Медведица).
Планета с багровым отливом.
В раскрасе военном, хвастливом.
Словно розовый атлас,
Светится планета … (Марс).
Чтобы глаз вооружить
И со звездами дружить,
Млечный путь увидеть чтоб,
Нужен мощный… (телескоп).
До луны не может птица
Долететь и прилуниться,
Но зато умеет это
Делать быстрая… (ракета).
У ракеты есть водитель,
Невесомости любитель.
По-английски астронавт,
А по-русски… (космонавт). .
Эстафета «Собери созвездие»
(Команды должны выложить из бумажных звезд созвездие «Большая Медведица» на листе бумаги.
Конкурс. «Завтрак космонавта»
Два воспитателя (родителя) держат веревку, на которой на нитках подвешены четыре яблока. Ведущий приглашает четверых участников, которые должны как можно быстрее съесть свое яблоко, не прикасаясь к нему руками, спрятанными за спиной
Ведущий Каждый космонавт мечтает вернуться домой на свою планету свою родину
Дети: Во Вселенной есть планеты.
Очень разные они
Но такую, вот, как вот – эта.
Во Вселенной не найти.
Здесь леса, моря и горы.
Люди разные живут
На других же на планетах.
Жизнь пока, что не найдут.
Сбережём планету
Ведь планета эта – дом наш.
Под названием Земля.
Обижать её нельзя!
Ведь она, как мы живая
Летит, кружится, сияет.
Умывается морями
И на солнце загорает.
И ещё прошу вас, люди.
Не сорите, не ломайте
Каждый листик и бумажку.
Берегите, охраняйте!
Хором: Давайте будем беречь планету.
Во всей Вселенной красивей нет.
Звучит песня «Солнечный круг» cл. Л. Ошанина.
Ведущий
Вы все хорошо прошли испытания, в полёте доказали, что многое знаете, умеете, а главное, помогали друг другу.
Воспитатель объявляет:
- А сейчас мы поиграем -
все секреты разгадаем!
Пусть вопросы не логические,
Но вполне космические.
Воспитатель проверяет детей на усвоение материала:
1. Как называется дом космонавтов?
2. Зачем он нужен?
3. На что похож космический дом?
Воспитель проводит викторину:
1. Как звали первого в мире космонавта? — Юрий Алексеевич Гагарин.
2. Как называется летательный аппарат, в котором летят в космос? — Космический корабль.
3. Самый быстрый вид транспорта, созданный на Земле? — Ракета.
4. Как называется костюм космонавта? — Скафандр.
5. Как называется и животное, и созвездие? — Медведица.
6. Как звали собак, которые первыми вернулись из космоса? — Белка и Стрека.
7. Какие планеты вы знаете? — Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер,Уран, Сатурн, Нептун, Плутон.
8. Самая большая и горячая звезда во Вселенной? — Солнце
