Хрячкова Ольга Николаевна
Развлечение по ПДД в средней группе «Дружные помощники»
частях (тротуар, проезжая часть, одностороннее движение, двустороннее); познакомить с понятием «переход», «перекресток»; активировать слова: проезжая часть, переход, перекресток; воспитывать у детей желание приходить на помощь пожилым людям.
Ход занятия.
(Дети рассажены на стульях)
Воспитатель. Ребята, посмотрите, кто к нам пришел (ответы детей)
Дети. Бабушка.
Воспитатель. Верно к нам пришла бабушка. Поздоровайтесь с ней. Ребята! Бабушка говорит, что она заблудилась и просит помочь найти свой дом. Поможем бабушке?
Дети. Поможем!
Публикация «Развлечение по ПДД в средней группе „Дружные помощники“» размещена в разделах
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Сценарии развлечений
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Воспитатель. Ребята сейчас мы посмотрим на план нашего села и определим мы можем помочь бабушке вернуться домой.
(Воспитатель с детьми рассматривают план. Находят улицу, где живет бабушка)
Воспитатель. Молодцы ребята правильно определили путь. А мы можем просто взять и пойти туда?
Дети. Да.
Воспитатель. Правильно, ребята! Прежде чем выходить на улицу, нужно хорошо знать правила дорожного движения. От садика мы должны дойти до перекрестка и повернуть на лево. А по какой дороге мы пойдем?
Дети. По тротуару.
Воспитатель. Молодцы!
(Смотрят дальше схему.)
Воспитатель. Ребята, посмотрите, а что это за знак? (знак перекресток)
(ответы детей)
Воспитатель. Верно, ребята, это перекресток. Здесь дороги расходятся в разные стороны. Нужно быть внимательными при переходе дороги. Как вы думаете, где нужно переходить дорогу?
Дети. По пешеходной дорожке.
Воспитатель. Вы правы, ребята! Чтобы переходить дорогу, есть специальный переход. И все люди должны именно там переходить дорогу. А теперь посмотрим куда нам дальше идти. (смотрят на план).Ребята, а что означает широкая полоса?
Дети. Дорога по которой ездят машины.
Воспитатель. Да, ребята, это проезжая дорога и она бывает односторонней двусторонней, когда машины ездят в одном направлении и двусторонней, когда машины ездят в двух направлениях.
Воспитатель. Мы можем идти по дороге, где ездят машины?
Дети. Нет, потому что это опасно, можно попасть под машину.
Воспитатель. Правильно, проезжая часть предназначена для машин. Машины помощники людей, они перевозят грузы и людей, продукты в магазины, лекарства в аптеки больницы. Без машин люди не смогли бы обойтись. Посмотрите это грузовые машины и легковые машины. Почему машина называется грузовой?
Дети. Потому что она перевозит грузы
Воспитатель. А легковая машина?
Дети. Она перевозит людей.
Воспитатель. Ребята, смотрите, слева от дороги остаются большие здания. Что это за здания, вам они знакомы?
Дети. Знакомы.
Воспитатель. Да ребята, это магазин, школа. В магазин вы ходите с родителями за покупками. В школе учатся ваши братья и сестры
(затем по схеме определяют, что нужно дойтидо остановки.)
Воспитатель. Дом бабушки по какой стороне находится?
Дети. По правой стороне дороги.
Воспитатель. Молодцы, значит, чтобы попасть в дом бабушки, что мы с вами должны сделать?
Дети. Надо перейти дорогу.
Воспитатель. Но как мы будем переходить?
(ответы детей)
Воспитатель. Верно, будем переходить по пешеходной дорожке.
Бабушка. Спасибо ребята, что нашли мой дом и помогли перейти дорогу.
Воспитатель. А теперь ребята мы с вами должны вернуться в детский сад.
Дети. До свидания бабушка!
Бабушка. До свидания ребята!
