Айтканым Иргалиева
Развлечение по ЗОЖ «Если хочешь быть здоров» во второй младшей группе
Цель: формировать начальные представления о ЗОЖ.
Задачи: дать начальные представление о ЗОЖ, развивать двигательную активность детей, навыки движения детей в разнообразных формах двигательной активности и воспитывать стремление играть в подвижные игры.
Оборудование: кубики, обручи,мяч, колонка, маска Медведя, угощения для ребят.
Ход развлечения : (воспитатель с детьми проходят в спортзал)
Стук в дверь.
В: ребята, кто-то к нам пришел в гости. Давайте,посмотрим? (Открывает дверь, заходит Мишка)
Публикация «Развлечение по ЗОЖ „Если хочешь быть здоров“ во второй младшей группе» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Cценарии развлечений, праздники
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
М: Здравствуйте, ребята! Меня зовут Михаил Потапыч, я живу в лесу,в берлоге. Наступила осень и я начал часто болеть, кому только не обращался я, а помочь мне не могут. Может Вы, ребята поможете мне? Может Вы знаете,что нужно делать, чтоб не болеть.
В: конечно знаем, Миша! Ребята, расскажем Мише, что нужно делать, чтоб не заболеть?
Д: конечно!
В: чтобы не болеть, нужно каждый день делать зарядку! Ребята, давайте покажем, как мы каждый день делаем зарядку!
Проводится зарядка под музыкальное сопровождение с Мишей.
Воспитатель хвалит всех за разминку!
В: А еще,чтоб не болеть нужно заниматься физкультурой!
Проводится игра "Дорожка с препятствиями" (прыжки через обруч, обходят кубики и ходьба по скамье)
Проводится подвижная игра "Мой веселый, звонкий мяч".
М: ребята, мне становится намного лучше!
В:Все молодцы! Все хотят быть здоровыми! И сейчас я хочу узнать, знает ли Мишка, что полезно для здоровья, а что вредно.
Дидактическая игра "Что полезно и что вредно"
Каша-вкусная еда.
Это нам полезно? (да)
Лук зеленый иногда
Нам полезен, дети? (да)
В луже грязная вода
Нам полезна? (нет)
Щи-отличная еда
Это нам полезно? (да)
Мухоморный суп всегда,
Это нам полезно? (нет)
Фрукты-просто красота!
Это нам полезно? (да)
Грязных ягод иногда
Сьесть полезно, детки? (нет)
Овощей растет гряда
Овощи полезны? (да)
Сок, компот и кисель иногда
Нам полезны, дети? (да)
Сьесть мешок большой конфет
Это вредно, дети? (да)
Лишь полезная еда
На столе у нас всегда! (да)
А раз полезная еда
Будем мы здоровы,да? (да)
В: Ну, что Миша, ты запомнил, что нужно делать, чтобы не болеть?
М:Да! Делать зарядку, заниматься физкультурой и есть полезную еду. Пока я с вами был, я выздоровел. Спасибо вам, ребята за помощь! И за это я вас угощаю (раздает угощения) До свидания! До новых встреч! (Уходит)
Воспитатель проводит закрепление развлечения, кто приходил, что делали и т. д.
