Анна Рожкова
Сценарий праздника перехода старшей группы в подготовительную группу «Проделки Старухи Шапокляк»
Сценарий праздника перехода старшей группы в подготовительную группу «Проделки Старухи Шапокляк»
Дети заходят в зал под музыку
Публикация «Сценарий праздника перехода старшей группы в подготовительную группу „Проделки Старухи Шапокляк“» размещена в разделах
- Подготовительная группа
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Успенский Э. Чебурашка, крокодил Гена и др.
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2013
Поздравление воспитателя: Вот и закончился еще один учебный год, я поздравляю своих ребят, ваших родителей, своих незаменимых помощников по группе, работников детского сада с наступающим летом, окончанием учебного года и переходом в подготовительную группу. Сегодня мы покажем и расскажем чему научились за этот год. Сегодня мы будем петь и веселиться! Ведь мы переходим в подготовительную группу!
Нас солнца луч смешит и дразнит,
Нам нынче весело с утра.
И наступающее лето нам дарит звонкий праздник,
И главный гость на нем – улыбка и игра.
В зал под музыку входит старуха Шапокляк.
Шапокляк : Ага без меня опять праздник затеяли!
Ведущий: Здравствуйте, ребята кто это?
(дети отвечают)
Ведущий: Уважаемая,не обижайтесь на нас. Но у нас сегодня праздник, мы переходим в подготовительную группу.
Шапокляк : Я Вам помешаю, у меня есть много заданий для вас, вы с ними не справитесь и вас не возьмут в подготовительную группу.
Ведущий: Хорошо, давайте нам задания а мы вам докажем что мы всё знаем и стали большими и умными.
Шапокляк : Я называю сказочного героя, а вы меня должны поправить.
Я вам всё перепутала, слушайте внимательно.
Баба – бяка,
Братец – козленочек
Василиса – Преглупая
Жар – Муха
Змей – Гаврилыч
Елена – Некрасивая
Кощей – Бесстрашный
Крошечка – Горошечка
Курочка – Белая
Сестрица – Гуленушка
Сивка – Мурка
Царевна– Жаба (Дети исправляют названия героев)
Шапокляк : И правда, сказки вы знаете. А вы умеете играть!
(Девочки отвечают)
А, мальчики, какие они любят игры?
(Мальчики отвечают)
Сейчас мы с вами поиграем.
Игра “Классы” (для мальчиков)
Мальчики должны на одной ножке перепрыгивать через гимнастические палки на полу, не задевая их ногой. Продвигаясь прыжками руками держать бант на голове.
Игра в футбол (для девочек)
Девочки ногой ведут мяч и забивают его в ворота. На ногах у девочек большие кеды.
Шапокляк : Вот потеха так потеха! Получилась настоящая путаница.
Ведущий: Ребята скажите нашей даме, что она напутала?
(дети отвечают что девочки должны играть с бантиком на голове, а мальчики в футбол)
Шапокляк : Ребята я вот загадки о сказках вы не знаете.
Загадывает 3-4 загадки о сказках.
1. Бабушка девочку очень любила,
Красную шапочку ей подарила.
Девочка имя забыла свое.
А, ну подскажите имя её.
(Красная Шапочка)
2. Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор (Айболит)
3. Толстяк живет на крыше,
Летает он всех выше.
(Карлсон)
4. Возле леса на опушке
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки.
Три кроватки, три подушки
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
(Три медведя)
Шапокляк :Что ж, большие вы уже!
В группу подготовительную пойдете,
Много знаний там найдете.
Дам заданье потрудней —
Сосчитайте поскорей!
1. Саша ел яблоко большое и кислое. Коля — большое и сладкое. Что в яблоках одинаковое, что разное?
2. Маша и Нина рассматривали картинки. Одна в журнале, другая в книге. Где рассматривала Нина, если Маша не рассматривала в журнале?.
3. Коля вылепил 4 солдат, а Слава — 1. Сколько всего солдат вылепили ребята?
4. В корзине было 6 белых грибов и 3 подберезовика. Сколько всего было грибов?
5. В корзине лежало 6 грибов, 1 гриб оказался несъедобным и его выбросили. Сколько грибов осталось?
6. На кусте распустилось 5 роз. Мама срезала 3 штуки, сколько осталось?
Шапокляк : Ну, какие умные то!У меня есть ещё одна игра с которой вы не справитесь.
Игра с геометрическими фигурами.
Из геометрических фигур, вырезанных из цветного картона, можно составить машинку, солнышко, цветок, медвежонка и т. п.
Шапокляк : Ребята а рисовать то вы наверно не умеете. (предлагает следующий конкурс)
Конкурс художников “Веселый дом”
(Дорисовать дом с закрытыми глазами)
Шапокляк : Я вот например стихи читать могу, у меня их много, я когда-то хотела стать великим поэтом. Слушайте внимательно, я читаю!
Сияет море перед нами,
Летают МАЙКИ над волнами
(Смех в зале)
Ведущий:(дети помогают)Уважаемая, какие майки?
Наверное, ЧАЙКИ!
Шапокляк : Не все ли равно МАЙКИ или ЧАЙКИ?
Слушайте дальше.
– Жил да был один пилот,
Провалился он в КОМПОТ!
(Смех в зале)
Послушайте еще
– У королевы, у красы
Однажды выросли УСЫ!
Ведущий: (со смехом) Ну, Вы нас и насмешил!
А наши ребята тоже знают стихи., песни. (дети читают стихи,которые учили за год. Танцуют).
Шапокляк : Я не только стихи читать могу,
Я и желания угадывать научился.
Ведущий: Сейчас проверим. Дети загадывайте желания, но Шапокляк не говорите хорошо!
Шапокляк : Ребята, вы хотите конфеты?
Дети: Да
Шапокляк : Вот это и было ваше желание (выносит бумажные конфеты.)
Ведущий: Это конфеты, но они бумажные, не настоящие
Шапокляк : А вот исполните моё желание они сразу превратятся в настоящие. Ребята вы мне так понравились, я хотела с вами потанцевать.
Шапокляк : Дети, не стесняйтесь,
Чаще улыбайтесь.
И веселыми такими
Вечно оставайтесь!
Молодцы ребята, вы много знаете и вам смело можно идти в подготовительную группу, а мне пора. Пойду расскажу крокодилу Гене как у Вас тут хорошо и весело,может и они к вам в гости придут. (Прощается)
