Ирина Найда
Сценарий развлечения в средней группе «Приключения маленького домовенка»
Цель: Пропаганда и формирование здорового образа жизни семей детского сада.
Задачи:
Приучать детей активно участвовать в развлечениях; развивать физические качества : быстроту, ловкость, выносливость, смелость, находчивость, морально - волевые качества: выдержку, настойчивость.
Организовать активный отдых всей семьи; создать радостное, весёлое настроение.
Воспитывать физическую культуру и нравственную сплочённость семьи.
Публикация «Сценарий развлечения в средней группе „Приключения маленького домовенка“» размещена в разделах
Оборудование: канат, кольца от пирамидки 10 штук, 2 обруча, 2 конуса, «Чудо – кубик», 2 «коня» на палке, шишки по количеству участников, ключик, избушка, сундучок.
Персонажи: Домовенок Кузя.
Место проведения: спортивный зал.
Под марш дети и родители входят в зал. Становятся в две шеренги
(дети впереди, родители сзади).
Ведущий: Мы приходим в детский сад, чтоб здоровье укреплять,
Будем спортом заниматься, прыгать, бегать и метать.
Чтоб победы нам добиться, нужно честно потрудиться.
В играх правила все знать и отлично выполнять.
Ведущий: Наши родители знают, что заниматься спортом очень полезно и сейчас они дадут нам свой наказ.
Родители.
Всем ребятам наш (все вместе) привет! и такое слово:
Спорт любите с малых лет - будете здоровы!
Спорт, ребята, очень нужен! Мы со спортом тоже дружим!
Спорт - помощник, спорт - здоровье, спорт - игра, физкульт. (все) ура!
Ведущий: Спасибо Вам уважаемые родители.
Прежде чем соревноваться, мы скорей должны размяться.
Разминка под музыку, дети выполняют вместе с родителями,
проводит инструктор по физической культуре.
Ведущий: Что за шум и тарарам? Кто-то в гости рвется к нам.
Под музыку вбегает Домовенок Кузя.
Домовенок Кузя : Ой, здравствуйте ребята и взрослые, я заблудился в вашем детском саду.
Видит в углу стоит избушка, подходит к ней.
Домовенок Кузя : Ой, ребятушки, посмотрите, вот моя избушка! Родненькая моя! (Пытается войти, но не может) Помогите, люди добрые! Кто-то ключ забрал, избу заколдовал! Как же я домой попаду, где ж я буду жить?
Ведущий: Не переживай, Кузя, мы что-нибудь придумаем.
Раздается шум, громкая музыка, грохот. За кадром голос Бабы Яги:
«Ха-ха-ха! Я Баба Яга, заколдовала домик вот этого мальчика – домовенка Кузи, потому, что он не хочет жить со мной в лесу, в моей избушке на курьих ножках. Выполнишь мои скромные задания, и отдам я тебе ключик. Друзей у тебя вон сколько много. Они тебе помогут (ехидничает). А если нет – заберу тебя в лес и …съем».
Ведущий: Конечно, помогут! Не бойся, Кузенька, мы тебе поможем. Правда, друзья? (обращается к участникам). У нас ребята и взрослые смелые, сильные, умелые!
Голос за кадром: Вот и славненько, и первое мое задание (говорит загадочным, интригующим голосом)
Ведущий: (прерывает ее) : Нет уж, подожди, дорогая. Ты у нас слывешь женщиной не очень порядочной, возьмешь еще нас и обманешь, поэтому задания буду давать я.
Голос за кадром: Ладно, только ты им задания посложнее давай!
Ведущий: Итак, все собрались, все здоровы? Бегать и играть готовы?
Ну, тогда подтянись, не зевай и не ленись!
Игровое упражнение «По узенькой тропинке»
Ведущий: Вот канат на пути, нужно по нему пройти.
Выполняется ходьба по канату боком, приставным шагом, руки на поясе (первые идут дети, затем родители).
Игровое упражнение «По сырой дорожке»
Ведущий: - Зашагали ножки по сырой дорожке.
Перепрыгнем лужу, выберем, где суше.
Разделить детей и родителей на два звена (для быстроты выполнения задания.) Ведущий выкладывает кольца от пирамидки - «лужи» (дети и родители перепрыгивают их).
Игровое упражнение: «Мы едем, едем, едем».
Так же два звена. С обручами - по очереди бегут вокруг конуса, сначала первый участник, возвращается, берёт второго и он берется тоже за обруч рукой,
потом третьего и т. д.
Ведущий: Все немного устали, предлагаю поиграть в интересную игру. Готовы?
Игра «Шишки».
Все играющие берут по шишке. Пока играет музыка, все танцуют шишка в руках, когда музыка закончится - шишку из рук нужно убрать. Бросать на пол нельзя и класть в карманы тоже. (Можно положить шишку на окно, скамейку).
Ведущий: следующее задание «Повтори фигуру»
Все участники становятся в круг, у одного игрока кубик и силуэтами движений. По команде, игрок с кубиком выбрасывает его в центр круга: какая фигура выпала вверх – ту и должны повторить все играющие.
Игровое упражнение «Верхом на коне»
Два звена. У первого игрока «Конь» на палке между ног. Игроки друг за другом должны «проскакать» на «коне» до конуса, обежать его и вернуться в свое звено. Передать «коня» следующему игроку.
Голос за кадром Бабы Яги: Да уж, вынуждена согласиться. Вы – молодцы!
Кузя: Тогда отдавай мой ключик.
Голос за кадром Бабы Яги: Если найдешь, забирай свой ключ! Я его спрятала у вас в зале. Ну, что, поможете Кузеньке найти ключ (ехидненько).
Игра «Найди, где спрятано?
Дети вместе с родителями ищут ключ. После отдают его Кузе.
Домовенок Кузя : Люди добрые, спасибо вам за помощь! Я бы один не справился! (кланяется) А вы будете приходить ко мне в гости? Тогда пошел я домой. (Заходит в домик и выбегает с криком) Подождите, подождите, я совсем забыл. У меня в домике есть волшебный сундучок, а в нем подарки для самых смелых, сильных и ловких детей и взрослых.
Раздача сладких подарков детям, а взрослым вручаются грамоты.
Ведущий: Вот и закончилось наше развлечение.
Пусть все это только игра, но ею сказать мы хотели:
«Великое чудо – семья!
Храните ее, берегите ее! Нет в жизни важнее цели»!
Под музыку участники уходят из зала.
Ирина Найда | Все публикации
