Любовь Тюрина
Развлечение в старшей группе «Осенняя ярмарка»
Цель:
Приобщить к истокам русской народной культуры.
Задачи:
Продолжать знакомить детей с русскими народными обычаями и традициями (знание традиций народного праздника, особенности организации праздничного действа.
Развивающая задача:
Развивать сценические способности, активизировать творческие проявления детей в передаче игровых образов.
Воспитательная задача:
Создать положительный, эмоциональный настрой, доставить детям удовольствие и радость. Воспитывать интерес к фольклору, уважение к старшим.
Времена теперь другие,
Как и мысли и дела.
Публикация «Развлечение в старшей группе „Осенняя ярмарка“» размещена в разделах
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Осень. Фольклорные праздники ярмарки, посиделки
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Ярмарка. Фольклорные развлечения
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» декабрь 2014
Далеко ушла Россия
От страны, какой была.
Умный, сильный наш народ,
Далеко глядит вперёд,
Но приданья старины,
Забывать мы не должны!
Ход занятия-развлечения:
Вед. – Здравствуйте, гости дорогие! Гости званые и желанные! Хорошим гостям и хозяюшка рада!
(Под музыку входит Осень.)
Дети : - Здравствуй, Осень! Здравствуй, Осень!
Реб. 1. – Хорошо, что к нам пришла!
Реб. 2. – У тебя мы осень спросим, что в подарок принесла?
Осень – Принесла я вам муки!
Дети – Значит будут пироги!
Осень – Принесла вам гречки!
Дети – Каша будет в печке!
Осень – Принесла вам овощей!
Дети – И для каши и для щей!
Осень – Рады ли вы грушам?
Дети – Мы их впрок насушим!
Осень – А уж яблоки, что мед!
Дети – На варенье, на компот!
(Осень отдает корзину с овощами ведущей.)
Вед. – Вот какой богатый урожай принесла нам осень. Давайте поблагодарим её.
Реб. – Большое спасибо тебе, Осень!
Вед. – Что же мы будем делать с таким большим урожаем?
Реб. – Оставим на зиму себе. Подарим.
Дети – Продадим.
Вед. – А где можно продать овощи, фрукты у нас в Ртищево?
Дети – На ярмарке!
Вед. – А что такое ярмарка?
Дети – Это место, где продают, покупают, веселятся, поют, играют в разные игры.
Вед. – Правильно. А сейчас я всех вас приглашаю отправиться на осеннюю ярмарку.
(Под музыку дети идут на ярмарку.)
Вед. – Народ собирается!Ярмарка открывается!Осенью там и тут в губернии Саратовской ярмарки идут!
(Стоит корзина с подарками.)
Реб. – Кто-то корзину потерял.
Вед. – Что же будем делать?
Дети – Будем искать, кто эту корзину потерял.
Вед. – А как мы его найдем?
Дети – Он будет расстроенный, грустный, а все остальные веселые, т. к. на ярмарке все веселятся.
Вед. – Хорошо!Давайте возьмем корзину и будем на ярмарке овощи продавать и искать хозяина корзины.
(Идут дальше.)выходят скоморохи под музыку.
Скоморох 1. Внимание!Внимание! Все спешите, на ярмарку заходите!Глаза протрите!Да что – нибудь купите!
Скоморох 2. У нас есть все, как в Греции, даже заморские специи!Подходи, не робей, денег не жалей!
Скоморох 1. Для ваших карманов, столько понастроено балаганов, каруселей, и качелей для праздничных веселий!
Реб. – Здравствуйте,уважаемые скоморохи!Помогите нам, пожалуйста, мы нашли чью-то корзину с подарками. Нужно сделать обьявление.
Скоморох 2. – Внимание! Внимание!Найдена корзина с подарками!Подойдите к овощному ряду к ребятам Д/с № 4 «Колобок»!
Вед. – У дядюшки Якова, товару хватит всякого. Тары-бары-растобары, расторговывай товары!Вот сколько на ярмарке овощей!Для салатов и для щей!
(Отдает корзину с овощами)
Реб. 1. – Кому пирожки!Горячие пирожки с пылу, с жару, гривенник за пару!Нажарила,напекла Акулина для Петра!Давай, налетай!
(Под музыку идут покупатели.)
Покуп. 1 – Здравствуйте, люди добрые!
Продавцы – Здравствуйте!
Покуп. 2 - А что вы тут продаете?
Продавцы – Да товары разные, выбирайте, что понравится!
Реб. 1. – Мы со скукою не дружим
Продаем,что только нужно
Вот смотрите, очень важный
Весь в полоску кабачок
Подходите, покупайте
И солите в свой бочок!
Покуп. 1 –Ох, люблю я кабачок.
Засолю его в бочок,Сварю икру. зимой всех гостей угощу!
Реб. 2 – А вот яблочки мои и румяны, и сочны
Подходите, покупайте,
Отдаю за полцены.
Покуп. 1 –Сколько стоит?
Реб. 2 –Три рубля.
Покуп. 1 –Беру я два ведра. Пирогов я напеку. Всех соседей угощу. Всю семью я накормлю.
Реб. 3. – А вот капуста,бела, сочна
И очень полезна и очень вкусна.
Покуп. 1 –Вот сколько набрала овощей, и для каши и для щей!
Вед. – Здесь на ярмарке игрушки,куклы,бубны,погремушки!
Продавцы – А вот из дерева товар
Такой товар всегда продам!
Покуп. 2 – Да, мы покупать инструменты будем. Сколько стоит этот бубен?
Покуп. 3 –А у вас есть деревянные ложки?А балалайки?А гармошки?
Продавцы - Погремушки звонкие, даже есть сейчас у нас в продаже. Берите. Все наши музыкальные инструменты потешают, веселят, скучать не велят.
Реб. – Весь товар смогли продать, а теперь хотим сыграть.
(Игра на шумовых инструментах.)
Вед. – Наша ярмарка шумит
Стоять на месте не велит.
Посмотрите, как мужик корову продает!
Реб. 1 – Давайте у него спросим, не он ли потерял корзину.
Реб. 2 – Дедушка, скажи, пожалуйста, не ты ли потерял корзину с подарками?
Старик – Нет! Я здесь с утра стою, коровенку свою продаю.
(Под музыку идут покупатель с женой.)
Покуп. – Хозяин, продашь нам корову свою?
Старик – Продам!Я с утра с ней на рынке стою.
Покуп. –А много ли просишь, старик, за неё?
Старик – Да где наживаться? Вернуть бы своё!
Покуп. –Уж больно твоя коровенка худа!
Старик – Болеет, проклятая, прямо беда!
Жена покуп. –А много ль корова дает молока?
Старик – Да мы молока не видали пока.
(Покупатели машут рукой, уходят.)
Вед. – Давайте поможем продать деду корову.
Реб. – У вашей коровы мы постоим
Расхвалим её и быстрей продадим.
Реб. – Эй, народ, веселей подходи, не робей!Рубли не жалей!
Вед. – Идет покупатель с тугим кошельком, и вот уж торгуется он с пареньком.
Покуп. –Корову продаешь?
Реб. – Покупай, коль брат!Корова, гляди, не корова, а клад!
Покуп. –А много корова дает молока?
Реб. – Не выдоишь за день, устанет рука.
Покуп. –(открыв кошелек)-Здесь денег не хватит,наверно, пойду еще из заначки копейку возьму. (уходит)
Вед. –Старик посмотрел на корову свою.
Старик – Зачем я Буренка тебя продаю?
Корову свою не продам никому!
Такая скотина нужна самому!
(Уходит поет : Уж как я тебя, коровушку, люблю).
Вед. – Вот и сказке конец, а кто слушал – молодец!
Скоморох 1. – У кого там хмурый вид?
Слышишь музыка звучит?
Собирайся, детвора!Ждем вас, русская игра!
А теперь традиционное ярмарочное развлечение, катание на карусели.
Игра «Карусель»
Вед. – Тары – бары – растобары, накупили все товары!
(Идет тетя Варя с двумя арбузами)
Дети – Здравствуйте, тетя Варя!
Т. Варя – Здравствуйте, мои хорошие!
Реб. – Тетя Варя!Тетя Варя! Что купили? Что несете?
Т. Варя – Я несу два чуда-юда,
В каждом чуде по два пуда
Нет у них не ног, ни рук,
Ни рубашек нет, ни брюк,
Только два большущих пуза…
Дети – Знаем, знаем, два арбуза!
Реб. – Тетя Варя, а вы корзину с подарками нигде не оставляли?
Т. Варя –Нет, я с собой корзину не брала. Ну, я пошла домой. До свидания, ребята!
Дети – До свиданья!
Вед. – Ребята, что же будем делать с корзиной?Все товары мы продали, а корзину не отдали.
(Под музыку выходит лиса.)
Реб. – Где ты, лисонька, ходила?
Лиса – Голодаю третьи сутки,
На прилавках рыбка, мясо,
Да развешаны колбасы!
Нету денег у лисы (трет глаза)
Реб. – Не горюй, лисица, зря-то!
Мы хоть тоже не богаты,
Но поделимся с тобой!
Лиса – Сжальтесь, люди, надо мной
(берет угощение, кладет в фартук)
Там еще сыры видала,
Только денег было мало.
Реб. – Вот тебе кусочек сыра.
Лиса – Мне на масло не хватило.
Реб. – Вот тебе горшочек масла.
Лиса – Мои дети просят мяса.
Реб. – Вот подарочки лисятам.
Лиса – Жаль что я не так богата.
Реб. – Хватит, лисонька, просить.
Лиса – Ох, как хочется попить.
От воды, какой мне прок?
Мне бы ковшик молока!
Кружка –то невелика!
Реб. – Хоть подарков мне не жалко, но ты просто попрошайка!
Реб. – Лисонька, посмотри, пожалуйста, не твоя ли это корзина с подарками?
Лиса – Моя! Моя!
(Хватается за корзину).
Выходит старушка,причитает:
- Ой, беда, беда, беда!
Где корзиночка моя?
Потеряла все подарки!
Что же делать?
Как мне быть?
Дети – Ах ты, обманщица!
Реб. – Вот, возьмите, пожалуйста, вашу корзину с подарками. (отдают бабушке)
Старушка – Большое спасибо вам, добрые люди!Вы мне очень помогли!
Вы расскажите, где бывали?
Что увидели?Узнали?
А вы не заглядывали в мою корзинку?
Я насобирала разноцветных листочков
Они не простые, а волшебные.
Возьмите каждый по листочку.
Какое у вас стало настроение?
Покажите.
Спасибо вам еще раз за мою корзинку. А сейчас я вас угощу традиционным ярморочным лакомством.
А вот они леденцы,леденцы – бубенцы!
Петухи, синицы, и прочие птицы.
Подходи, не робей, угощайся побыстрей!
(Раздает леденцы.)
Вед. – Ребята, какое доброе дело мы совершили (отдали корзину).
Вот и солнце закатилось
Наша ярмарка закрылась!
