Яковлева Ирина
Развлечение-знакомство «Здравствуйте, это я!» для второй младшей группы
Развлечение «Давайте познакомимся»
Для второй младшей группы.
Подготовила воспитатель Яковлева И. Б.
Цели:
• создание атмосферы праздника, доброжелательности, благоприятного настроя на посещения детского сада;
• развитие творческих способностей детей, коммуникативных взаимоотношений, музыкально-ритмических навыков;
• воспитание нравственных качеств;
• расширение кругозора детей.
Публикация «Развлечение-знакомство „Здравствуйте, это я!“ для второй младшей группы» размещена в разделах
Воспитатель: Дети, сегодня мы здесь собрались, чтобы поближе познакомиться и подружиться. В нашей группе, которая называется «Волшебная страна», мы будем играть, заниматься лепкой, рисовать карандашами и красками, учиться читать, считать, петь и танцевать, и, конечно, дружить! Посмотрите, вот наши мальчики и вот наши девочки! Дети, давайте встанем в круг и возьмёмся за руки, я улыбнусь вам, а вы улыбнётесь друг другу. И подумайте, как хорошо, что мы сегодня здесь все вместе. Мы спокойны и добры, приветливы и ласковы. Нам здесь хорошо! Мы дружим и будем называть друг друга ласковыми именами.
Я вам предлагаю начать наше знакомство с игры «Колокольчик».
Игра «Колокольчик».
Воспитатель с колокольчиком подходит к ребенку, звенит и ласково называет: «Вот у нас девочка Ника, у нее голубые глаза и пушистые светлые волосы. Мама её называет Никуша, а мы ещё можем добавить-Никуля, Никочка, Ничка.»….(и так ко все детям группы).
Воспитатель: Ребята, вот мы и познакомились, а я хочу рассказать вам стихотворение о дружбе стихотворение о дружбе,давайте послушаем его.
Воспитатель: Дружит с солнцем ветерок,
А роса – с травою.
Дружит с бабочкой цветок,
Дружим мы с тобою.
Всё с друзьями пополам
Поделить мы рады!
Только ссориться друзьям
Никогда не надо!
Игра-имитация «Девочки и мальчики».
Мальчики и девочки –
(Поочередно выставляют правую и левую руку вперёд, ладонями кверху.) Все у нас равны,
(Скрестить пальцы рук в замок перед грудью.)
Только помнить мальчики
(Грозят указательным пальцем правой руки).
Об одном должны:
Девочки слабее их,
(Прижимают руки к груди и дрожат.)
Могут и пищать,
И должны их мальчики
(Изображают силача).
Храбро защищать!
Воспитатель: Молодцы! Вы все веселы и бодры?
Дети: Да!
Воспитатель: Назовите свои любимые игрушки.
Дети: Машинки, зайчики, куклы, мячи, скакалки…
Воспитатель: Молодцы, ребята. А теперь угадайте, про кого это стихотворение.
Я своей подружке Кате.
Надеваю утром платье,
Надеваю ей сапожки на резиновые ножки.
И веду по переулку утром Катю на прогулку
Дети: Про куклу.
Воспитатель: Сейчас я вам ее покажу, она такая красивая! (показывает куклу)
Воспитатель: А сейчас послушайте загадку про другую игрушку, с которой очень любят играть наши мальчики.
Перед домом на дороге
Ждет давно она подмоги.
Не залили в бак бензина,
Не поехала
(Машина)
Воспитатель: Конечно, это любимая игрушка наших мальчиков. Как настоящие водители, наши мальчики покатают куколок на своих машинах. Нужно постараться приехать быстро, но по пути не выронить куколку!
Игра «Кто быстрее». Мальчики водят машины с куклами между стульчиков, стараясь их не задеть.
Молодцы наши мальчики, они очень умелые водители, молодцы наши девочки, они дружно переживали за своих куколок.
А теперь я всем предлагаю игру «Круг-кружочек».
Дети идут по кругу, держась за руки.
Круг-кружочек, миленький дружочек,
Раз, два, три, повернись, ка, Ваня, ты!
(Ребенок, которого, назвали, поворачивается из круга, но по-прежнему держится за руки и продолжает идти со всеми). Игра продолжается, пока не повернется последний ребенок. Тогда воспитатель говорит:
Раз, два, три, четыре, пять,
Повернемся все опять! (Дети поворачиваются в круг лицом).
Вот какие мы дружные ребята, никого не забыли, всех держали за руки, и я вам приготовила подарки-цветные ладошки. Давайте их наклеим вот на этот лист, пусть наши ладошки будут словно лучики у солнышка-теплые и ласковые. (дети наклеивают «ладошки» на лист картона с изображением солнышка по центру).
Воспитатель предлагает поставить эту картину на видное место в группе и не забывать, что мы-дружные ребята в «Чудесной стране»-детском саду.
Танец: «Поплясать становись и дружку поклонись».
