Галина Бызова
Речевые игры на тему «Посуда»
Речевые игры по теме Посуда
1. «Один – много» (закрепление в речи детей множественного числа имен существительных)тарелка – тарелки, кастрюля – кастрюли, ложка – ложки, вилка – вилки, стакан – стаканы, половник - половники и т. д.
2. «Назови ласково» (образование существительных при помощи уменьшительно-ласкательных суффиксов).сковорода – сковородочка, тарелка – тарелочка, стакан – стаканчик, чашка – чашечка, поднос, сервиз, половник, солонка, маслёнка и т. д.
Публикация «Речевые игры на тему „Посуда“» размещена в разделах
- Игры для детей
- Посуда. Все о посуде для детей
- Посуда. Игры, пособия, викторины
- Развитие речи. Речевое развитие детей
- Развитие речи. Речевые игры, дидактические пособия
- Темочки
3. «Сосчитай посуду» (согласование существительного с числительным)Один нож, два ножа, пять ножей и т. д.
4.«Какая бывает посуда?» (образование относительных прилагательных)Посуда из стекла – стеклянная; из металла – металлическая; из фарфора – фарфоровая; из глины – глиняная, из пластмассы – пластмассовая и т. д.
5.«Как называется?»Посуда для сахара – сахарница, для соли -, хлеба, супа, молока, масла, конфет и т. д.
6. Есть – нет (родительный падеж) : чайник –нет чайника, ложка — … сковорода — … стакан — … блюдце -… сервиз — … донышко -… кухня -…
7. Назови посуду : чайную — …. столовую — … кухонную — …
8. Исправь предложения: Суп разлили по стаканам. На чайнике кипит чай. В сахарницу насыпали хлеб.
9. «Материал» (образование притяжательных прилагательных)Посуда из стекла – стеклянная Посуда из фарфора -.Посуда из металла -.Посуда из пластика -.Посуда из дерева -.Посуда из пластмассы -.Посуда из бумаги -.
10. Игра "Составь предложения с предлогом "С" С чем ведро, если в нем. (вода, молоко, морковь, картошка.? С чем кастрюля, если в ней. (суп, борщ, картошка.? С чем чашка, если в ней. (чай, кисель, кофе, молоко.? С чем банка, если в ней. (капуста, варенье, мед, мука. ?
11. Назови предмет посуды на звук С
12. Описательный рассказ: какая посуда есть у вас на кухне?.Как называется? Какого цвета? Какой формы? Какого размера? Из какого материала сделана? Из каких частей состоит (стенки, дно, крышка, ручки, носик) Для чего нужна посуда?
13. Игра «Чего не стало?». Выставляются 5—6 предметов посуды. Детей просят закрыть глаза, Незнайка прячет один предмет. Дети догадываются и отвечают, какой. Не стало кастрюли, чайника, сковородки, стакана, чашки, тарелки, ложки, вилки, блюдца.
14. Какая посуда?
Классификация по названию- столовая, чайная, кофейная.
Классификация по материалу- железная, стеклянная, фарфоровая, пластмассовая, деревянная.
Классификация по размеру- большая, маленькая, мелкая, глубокая.
15. Скажи чей, чья, чье?Чашка мамы (чья) - мамина. Бокал папы (чей) - папин. Посуда тети (чья) - тетина. Сервиз сестры (чей) - сестрин. Чайник дяди (чей) - дядин. Стакан Вовы (чей) - Вовин. Ведро бабушки (чье) - бабушкино.
16. Игра «Куда – откуда»
Куда мы наливаем воду? Откуда мы выливаем воду?
Тарелка – в тарелку — из тарелки
Чашка —
Ложка –
Миска –
