Ольга Богаченко
Рекомендации для родителей «Развивающие игры Воскобовича»
В последнее время дети очень много проводят времени у телевизора и компьютера. Уже с раннего возраста ребенок умеет сам загрузить игру, вставить флешку, найти нужный канал с мультиками, и многие родители этим гордятся. А вот как развита мелкая моторика, сенсорное восприятие, творческое мышление ребенка, об этом многие не задумываются, что является большой ошибкой и потом может вылиться в проблему в школе. Чтобы помочь своему ребенку освоить все эти навыки и умения, подготовить его к учебе, можно использовать игровой метод В. В. Воскобовича и его развивающие игры. Эти игры можно использовать с детьми любого возраста: начиная с двух лет и продолжая в школе.
Публикация «Рекомендации для родителей „Развивающие игры Воскобовича“» размещена в разделах
- Воскобович, В.В. Игры, развивающие пособия, занятия
- Дидактические игры
- Игрушки. Консультации для родителей
- Игры для детей
- Консультации для родителей
- Темочки
«Квадрат Воскобовича» («Игровой квадрат»)
Игра представляет собой 32 жестких треугольника, наклеенных на гибкую, тканевую основу с двух сторон. Благодаря такой конструкции квадрат легко трансформируется, позволяя конструировать как плоскостные, так и объемные фигуры. В сказке «Тайна Ворона Метра» квадрат оживает и превращается в различные образы: домик, мышку, ежика, башмачок, самолетик и котенка и т. п. Этот квадрат головоломка позволяет не только поиграть, развить пространственное воображение и моторику, но и является материалом, знакомящим с основами геометрии, счетным материалом, основой для моделирования, творчества, которое не имеет ограничений по возрасту.
«Чудо Крестики 2» Ларчик
Эта игра способствует: развитию воображения, творческих и сенсорных способностей (восприятие цвета, формы, величины). Совершенствованию интеллекта (внимания, памяти, мышления, речи). Тренировке мелкой моторики руки, тактильно-осязательных анализаторов. Освоению количественного счета, пространственных отношений.
На коврографе складываем различные фигуры: дома, цветы, машины и многое другое. Придумываем предметный силуэт самостоятельно. Складываем его из частей крестиков, даем название.
