Светлана Лыткина
Рисование «Красивая тележка» в младшей группе
Художественно-эстетическое развитие. Рисование "Красивая тележка".
Изобразительная деятельность в детском саду. Младшая группа.
Т. С. Комарова.
Программное содержание. Продолжать формировать умение изображать, состоящий предмет, состоящий из нескольких частей прямоугольной и круглой формы. Упражнять в рисовании и закрашивании красками. Поощрять умение выбирать краски по своему вкусу; дополнять рисунок деталями, подходящими по содержанию к главному изображению. Развивать инициативу, воображение.
Публикация «Рисование „Красивая тележка“ в младшей группе» размещена в разделах
Материалы. Альбомный лист, краски, баночка-непроливайка с водой, клеенка, салфетки, кисточки для каждого ребенка.
Методика проведения. Рассмотреть с детьми тележку, попросить назвать ее форму и расположение частей. предложить показать жестом в воздухе приемы рисования предметов круглой и прямоугольной формы.
Уточнить последовательность изображения. сказать, что можно рисовать тележку такого цвета, который больше всего нравится. В процессе работы напомнить детям, что следует рисовать крупно, во весь лист; аккуратно закрашивать рисунок.
Ребятам, закончившим работу раньше других, предложить дорисовать что-либо по теме (что везет тележка, где едет и т. п.)
Готовые рисунки выставить на доске, отметить, как много получилось красивых, разных тележек. Попросить детей рассказать, что везут их тележки.
