Светлана Ивановна
Родительское собрание в старшей группе детского сада «Что должен знать и уметь ребенок 5–6 лет»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА – ДЕТСКИЙ САД № 52 «РОМАШКА» ИСТРИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
в старшей группе детского сада
«Золотой петушок»
«Что должен знать и уметь ребенок 5–6 лет»
Воспитатель:
С. И. Дмитриева
г. Истра
Цель:
Публикация «Родительское собрание в старшей группе детского сада „Что должен знать и уметь ребенок 5–6 лет“» размещена в разделах
- Родительские собрания в детском саду
- Старшая группа
- Что должен знать и уметь ребенок. Консультации для родителей
- Темочки
- ознакомление родителей с особенностями развития детей 5-6 лет.
Задачи:
1. Формировать у родителей практические умения в области взаимодействия с детьми.
2. Развивать интерес к познанию своего ребенка, содействовать активному взаимодействию с ним.
3. Содействовать эмоциональному сближению всех участников образовательного процесса, организации их общения.
Повестка дня.
1. Торжественное начало собрания. Поздравление родителей с началом учебного года.
3. Выступление логопеда - Ксении Валентиновны, знакомство с ее работой
4. Особенности образовательного процесса в старшей группе.
5. Выступление воспитателя: «Что должен знать и уметь ребенок в 5-6 лет».
Ход:
Воспитатель: Здравствуйте, уважаемые родители! Мы рады видеть Вас в нашем детском саду. Поздравляю вас с началом учебного года. Желаю вам терпения, позитивных эмоций, а ваши детки радовали вас своими успехами и раскрывали свои способности.
Сейчас сначала я предоставлю слово логопеду Поповой Татьяне Ивановне. Она ознакомит вас со своей работой в нашей группе.
Хочу напомнить Вам, что теперь мы старшая группа. У нас изменился режим дня, время проведения и количество занятий в день.
На сегодняшний день мы работаем по программе дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Вераксы Н. Е, Васильевой Т. С., Комаровой М. А.
Ваши детки стали старше, в связи с этим у них увеличиваются их обязанности. И мне бы очень хотелось, чтоб Вы - родители относились серьезно к образовательному процессу.
Так как вы, родители являетесь первыми педагогами и обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка. Поэтому старайтесь принимать активное участие в жизни своего ребенка.
Я бы еще хотела обратить ваше внимание на то, что бы вы проводили беседы со своими детьми по поводу их поведения. Поведение плохое, собрать их очень сложно.
Возраст от 5 до 6 лет – новый важный этап в развитии и воспитании ребёнка-дошкольника. Переход детей в старшую группу связан с изменениями в условиях их жизни и воспитания: они теперь включаются в систематическую и более сложную по содержанию коллективную деятельность, программа и методы обучения приобретают характер учебной деятельности.
Говоря о перспективах образовательно-воспитального процесса хочется рассказать о предметно-пространственной развивающей среде нашей группы. В соответствии с возрастом есть дидактичечкие игры, наглядные материалы, тематические уголки (театр, больница, магазин, парикмахерская). Все игровые материалы, пособия находятся в свободном доступе для детей.
В группе есть свой порядок и внутренние правила использования того или иного материала или пособия. Конечно, очень важно не только сделать всё доступным, но и помочь детям правильно и рационально это использовать, учитывая индивидуальные способности каждого ребенка.
Особенности поведения
Ребенок обо всем уже может иметь собственное мнение. Может объяснить, кто и почему ему нравится или не нравится. Он наблюдателен. Его очень интересует все, что происходит вокруг. Он стремится отыскать причины и связи между различными явлениями. Ребенок становится очень самостоятельным. Если он хочет чему-то научиться, то может заниматься новым интересным для него занятием более чем полчаса. Но переключать его на разные виды деятельности целенаправленно еще очень сложно. Ребенок применяет в играх свои новые знания, сам выдумывает сюжеты игр, с легкостью осваивает сложные игрушки – (конструктор, компьютер). К шести годам он осваивает большинство необходимых навыков и совершенствует их прямо на глазах — становится более аккуратным, следит за своим внешним видом — прической, одеждой, помогает вам по хозяйству.
Таким образом, чем больше у картинки сходства с настоящим человеком, тем развитее ваш ребенок и лучше подготовлен в школе.
Уважаемые родители, я желаю Вам успехов в воспитании ваших детей!
