Родительское собрание «Ребенок и правила дорожного движения»

екатерина самусенко
Родительское собрание «Ребенок и правила дорожного движения»
▼ Скачать + Заказать документы

Родительское собрание : «Ребенок и правила дорожного движения»

Время проведения: январь 2014 г.

Цели:

1. Сохранение жизни и здоровья детей.

2. Объединение усилий педагогов и родителей в вопросе по ознакомлению детей с правилами дорожного движения и их соблюдению в жизни.

3. Развивать доверительные отношения между участниками.

План проведения:

1. Вступительное слово воспитателя.

2. Сценка: «На улицах города»

Публикация «Родительское собрание „Ребенок и правила дорожного движения“» размещена в разделах

• Безопасность, ОБЖ. Консультации для родителей
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• ПДД. Родительские собрания
• Темочки

3. Выступление сотрудника ГИБДД Тюренкова Сергея Юрьевича. Общение инспектора ГИБДД с родителями по интересующим их вопросам.

4. Подведение итогов родительского собрания.

5. Принятие решения.

Этапы подготовки собрания :

I. Подготовительный этап

1. Оформление плаката «Дорога не терпит шалости – наказывает без жалости!»; приглашение родителям на родительское собрание с указанием его программы; наглядной агитации (стенды «Внимание, улица!»; «Это должен знать каждый»; «Красный, желтый и зеленый»); выставки детских работ «Будь внимателен на дороге!»; тематической выставки (подбор художественного слова, книг для чтения детям, наглядных и дидактических пособий, игр и т. д.)

2. Привлечение родителей к изготовлению атрибутов, оборудования для игр, пособий для занятий по ознакомлению детей с правилами дорожного движения.

3. Создание папок-передвижек «Как правильно переходить дорогу»; «Безопасность на дороге»; «Советы педагога».

II. Организационный этап

1. В помещении вывешены плакаты, тема собрания; оформлены:

информационно-методическая выставка по теме собрания;

фотостенд «Мы изучаем правила дорожного движения»;

выставка детских рисунков по теме собрания.

Ход собрания

1. Вступительное слово воспитателя: «Добрый вечер, уважаемые родители! Мы очень рады видеть вас. Я благодарю всех, кто нашел время прийти на собрание, особенно пап. Приятно отметить, что за время работы, мы не встречали с вашей стороны отказа на наши просьбы: починить игрушки, оформить плакаты к праздникам, принять участие в конкурсах, развлечениях, праздниках, изготовить атрибуты и оборудование для игр, пособий для занятий и многое другое. Сегодня наша встреча с вами посвящена очень актуальной проблеме «Воспитанию безопасного поведения на дороге», и мы попробуем ответить на вопрос «Как избежать опасностей на дороге?».

• Вспомним замечательные слова А. С. Макаренко: «Не думайте, что вы воспитываете своего ребенка только тогда, когда с ним разговариваете, или поучаете его, или приказываете ему. Вы воспитываете его в каждый момент вашей жизни, даже тогда, когда вас нет дома».

Личный пример родителей… часто говорят и пишут о его необходимости в воспитании. Надо ли говорить, как копируют дети поведение матери или отца на улице. Однако родителя далеко не всегда подают ребенку достойный пример в соблюдении правил безопасного поведения улиц и перекрестков, посадки в транспорт…

Нарушая правила дорожного движения, родители как бы негласно разрешают нарушать их своим детям.

2. Сейчас мы предлагаем вашему вниманию сценку: «На улицах города»

Действующие лица: мама и ребенок, водители.

Действие происходит на проезжей части дороги. Горит красный свет для пешеходов. По улице едут машины.

Мама: Пока нет машин, давай с тобой быстро перебежим, а то я опаздываю на работу.

Ребенок : Мама, нельзя!

Мама: Мы быстро перебежим по «зебре».

Ребенок : Мамочка, нам в детском саду воспитатель объясняла, что улицу надо переходить на зеленый свет. А то нас может задавить машина. И за то, что улицу переходят на красный свет, платят штраф.

Мама: Ну, инспектора ГИБДД здесь нет, и милиции тоже. Да, и машина далеко от нас, мы успеем.

(Мама тянет за руку ребенка, а он упирается).

Ребенок : Мамочка, нельзя так делать!

Воспитатель: Спасибо нашим артистам.

• Уважаемые взрослые! Кто из вас был свидетелем такой сценки на улицах? (Ответы взрослых).

• А кто был участником такой или похожей сценки? (Ответы взрослых).

Мы с вами еще раз убедились, посмотрев эту сценку, что ребенок учится законам дороги на примере родителей. Знакомить ребенка с правилами дорожного движения следует постепенно, ненавязчиво, используя каждый подходящий момент на улице, во дворе, на дороге. Гуляя с малышом, обязательно вслух комментируйте все, что происходит на дорогах, наблюдайте, как движутся транспорт и пешеходы. Например, объясните, почему вам сейчас нельзя перейти улицу, какие на этот случай существуют правила для пешеходов и водителей. Дома тоже найдите время, чтобы закрепить эти правила. Детям интересно послушать стихи, рассказы, посмотреть видеофильмы на эту тему. Дети очень любят играть. Обучать детей дорожной грамоте можно в игре, принимая в ней самое активное участие. Можно вместе с детьми смотреть специальные выпуски телевизионных передач по безопасности движения, постараться отвечать на все детские «почему», интересоваться, что ребята узнают в детском саду о правилах дорожного движения. Необходимо поддерживать интерес детей к этим вопросам. Все члены семьи должны быть активными помощниками педагогов в формировании у детей навыков безопасного поведения на улицах города, поселка, на загородном шоссе. Только ваша культура поведения, строгое выполнение правил дорожного движения, терпение, ответственность за здоровье ребенка, помогает нам вместе воспитывать у детей навыки и привычку безопасного поведения на улице. Не оставайтесь равнодушными в поведении на дорогах чужих, не ваших детей. Быть может, замечание, сделанное вами ребенку, вовремя протянутая рука помощи предотвратит возможную беду.

3. А сейчас о том, что происходит на наших улицах и дорогах, расскажет инспектор ГИБДД Тюренков С. Ю.

Сотрудник ГИБДД:

• Рассказывает о причинах детского травматизма;

• Разъяснят, какую роль играет пример взрослого в обучении детей;

• Старается убедить родителей в необратимости действовать в соответствии с правилами дорожного движения;

• Знакомит присутствующих родителей с правилами дорожного движения, которые должен знать ребенок дошкольного возраста.

Причины детского дорожно-транспортного травматизма :

• Переход дороги в неустановленном месте, перед близко идущим транспортом;

• Игры на проезжей части;

• Выход на проезжую часть из-за стоящих машин, сооружений, зеленых насаждений и других препятствий;

• Неправильный выбор места перехода дороги при высадке из транспорта;

• Незнание правил перехода перекрестка;

• Хождение по проезжей части при наличии тротуара;

• Езда на велосипеде по проезжей части детей, которым не исполнилось 14 лет;

• Езда на роликах и самокатах по проезжей части.

Психологические причины:

• Бегство от опасности в потоке движущегося транспорта;

• Неумение детей наблюдать;

• Невнимательность;

• Неразвитое чувство опасности;

• Недостаточный надзор взрослого за поведением детей.

Общение с инспектором.

Родители задают интересующие их вопросы. Представитель ГИБДД отвечает.

А сейчас мы с вами рассмотрим дорожные ситуации для анализа.

Ситуация № 1:

Мама идет с ребенком по тротуару. В руках у ребенка воздушный шарик. Мальчик отпускает шар, он летит на проезжую часть дороги. Вопрос: как надо поступить маме? (Ответы родителей).

Ситуация № 2:

Мама ведет ребенка в детский сад, взглянув на часы, видит, что опаздывает на работу. Она отпускает ребенка самостоятельно добежать до детского сада. Вопрос: как надо поступить маме? (Ответы родителей).

Ситуация № 3:

Мама с ребенком идут по улице. На противоположной стороне мальчик видит папу и бросается к нему через дорогу. Вопрос: как надо было поступить маме? (Ответы родителей).

Ситуация № 4:

Папа идет с ребенком домой из детского сада, они идут по тротуару. Рядом бежит их пес. Мальчик играет с собакой, мешая другим пешеходам. Отец не обращает на это внимание. Вопрос: как надо поступить папе? (Ответы родителей).

Ситуация № 5:

Папа идет с сыном по улице. Возле остановки отец идет к киоску с газетой. Ребенок остается один. Вопрос: как надо поступить папе? (Ответы родителей).

Спасибо за активное участие и содержательные ответы в разборе дорожных ситуаций;

• Воспитывайте у ребенка привычку быть внимательным на улице, осторожным и осмотрительным. Помните, что от вашей культуры поведения на улице, в общественном транспорте, от вашего уважения правил дорожного движения зависит жизнь и здоровье вашего ребенка!

Подведение итогов:

Уважаемые папы и мамы! Мы убеждены, что вы поддержите нас в стремлении уберечь детей от опасности, которые подстерегают их на дороге. Верим, что вы и дальше будете уделять большое внимание, привитию своему ребенку навыков дорожной безопасности. Мы заинтересованы в сохранении жизни и здоровья всех членов вашей семьи, но безопасность дорожного движения намного зависит от вас самих.

Вместе научим ребенка безопасно жить в этом мире!

Решения собрания :

1. Продолжить работу по закреплению знаний детей о правилах поведения на улице, в общественных местах, возле дороги (родители, воспитатели).

2. Взрослым быть примером в выполнении правил дорожного движения.