Светлана Юрьевна
Роль пальчиковых игр в обучении хакасскому языку детей 3–4 лет
Развитие речи находится в тесной взаимосвязи с развитием мелкой моторики рук. Руки человека, обладая многообразием функций, являются специфическим органом. Исследования, направленные на изучение особенностей развития движений рук ребенка, представляют интерес не только для педагогов и психологов, но и для специалистов других научных направлений: философов, языковедов, историков, физиологов и т. д.
Публикация «Роль пальчиковых игр в обучении хакасскому языку детей 3–4 лет» размещена в разделах
- Игры для детей
- Мелкая моторика
- Младшая группа
- Пальчиковые игры, гимнастика
- Республика Хакасия
- Темочки
Ученые полагают, что рука ребенка в первый месяц жизни обнаруживает ряд существенных предпосылок для развития всех своих функций: непроизвольность движений, общность движений рук и мускулатуры всего тела, отсутствие связи движений пальцев, тактильная чувствительность руки. Эти предпосылки способствуют становлению связей: рука-глаз, рука-рот, рука-ухо.
Игра является ведущим видом деятельности в данном возрасте, она
оказывает существенное влияние на формирование основных психических
функций и процессов ребенка.
На развитие речевой деятельности ребенка огромное влияние
оказывают движения пальцев и кистей рук. Поэтому, обучая детей
хакасскому языку, необходимо использовать пальчиковые игры.
Игры с пальчиками обычно смешные и вызывают
у детей положительные эмоции, способствующие формированию мотива к
изучению хакасского языка. Если на занятиях регулярно
использовать пальчиковые игры, то это будет способствовать улучшению
работы мозга детей и поддержанию у них хорошего тонуса.
Благодаря своей ритмичности и рифмованности стихотворная речь
в пальчиковой игре легко и надолго запоминается. Движения пальчиков и
рук могут помочь при постановке звуков, они облегчают восприятие
хакасских слов и их запоминание. Пальчиковые игры готовят детскую
руку к письму, так как делают пальчики ловкими и подвижными, а кисти
рук более гибкими.
Очень нравятся малышам пальчиковые игры на
хакасском языке. Широко известно об их положительном влиянии на
развитие речи, используя их, вы можете совместить общее развитие
малыша с обучением хакасскому языку. На хакасском языке мало пальчиковых игр, поэтому приходится переводить с русского на хакасский язык. Вот одна из них: «Сорока-белобока», переведенная как «Саасхан».
Сасхан каша пызырган.
Палаларны азыраан.
Пу палаа пирген.
Пу палаа пирген.
Пу палаа пирген.
Пу палаа пирген.
Пу пала пирбеен.
Ол суг агылбаан.
Одын чарбаан.
Пес одынмаан.
Каша чiбес.
Вот ещё одна пальчиковая игра про семью. Легко переводится.
Пу салаа учаа.
Пу салаа агам.
Пу салаа iчем.
Пусалаа пабам.
Пу салаа мин.
Прай минiн собiрем.
Поочередное сгибание пальцев, начиная с большого. По окончании покрутить кулачком.
Чыл тооза! Чыл тооза!
Чыл тооза!
Хысхы соонан часхы килче.
Часхы соонча манзырапча чайгы.
Кемнен дее сура
Чайгы соонан куску
Куску соонан пазох хысхы чугурче.
Сан.
Пiр, iкi, ус, торт, пис
Салалар ойнапчалар
Пiр, iкi, ус, торт, пис
Туразар чазынчалар.
Таким образом, в возрасте 3-4 лет пальчиковые игры – это уникальное средство для развития мелкой моторики и речи ребенка в их единстве и взаимосвязи. Через пальчиковые игры на хакасском языке детям легче изучать хакасский язык, так как все подражательные действия сопровождаются стихами.
