Елена Костырко
Сценарий 1 сентября. День знаний в детском саду
Задачи: углублять и расширять знания детей о школе; расширять кругозор детей;
способствовать развитию любознательности, мышления, творческих способностей детей;
воспитывать интерес и мотивацию к обучению и познанию окружающего мира.
Действующие лица: Ведущие; Буратино; Клоун Клёпа.
Ход праздника Праздник начинается на улице на площадке под звуки музыки.
Вед: Здравствуйте, ребятишки, Девчонки и мальчишки.
Когда встречаем мы рассвет,
Мы говорим ему
Дети: Привет!
Публикация «Сценарий 1 сентября, День знаний в детском саду» размещена в разделах
- День Знаний. 1 сентября
- День знаний. Сценарии 1 сентября
- Осень. Сценарии календарных праздников
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» сентябрь 2018
Вед: С улыбкой солнце дарит свет.
Мы говорим ему:
Дети: Привет!
Вед: При встрече через много лет
Мы говорим друзьям:
Дети: Привет!
Вед: Давайте дружно все в ответ
Друг другу скажем мы:
Дети: Привет!
Ведущий: Ребята, вы знаете, какой сегодня праздник? (Ответ детей).
Правильно,1 сентября – замечательный день. Вся страна отмечает День Знаний.
Красный день в календаре —
Первый праздник в сентябре.
Тот, кто мал и кто постарше —
Строятся сейчас под марши.
Все приветствуют друг друга:
Вырос друг, в бантах подруга,
И с цветами и улыбкой
Все детишки — как с открытки!
Год учебный вновь наступит —
Поздравляем! И пусть будет
Он успешен и приятен,
Интересным всем ребятам!
Вед: День знаний будем мы встречать
Шутить, играть и танцевать!
Попробуйте ребятки разгадать мои загадки:
То я в клетку, то в линейку.
Написать во мне сумей-ка,
Можешь и нарисовать
Что такое я? (Тетрадь)
По тетрадке я пошла,
Все ошибки подмела. (Ластик)
Ты беседуй чаще с ней.
Будешь вчетверо умней. (Книга)
Белый камушек растаял,
На доске следы оставил. (Мел)
Черный Ивашка - деревянная рубашка,
Где носом поведет, там заметку кладет. (Карандаш)
Ведущий: Поздравляю Вас с праздником – Днем Знаний! А сейчас предлагаю Вам игру. Если вы согласны с тем, что я вам говорю, отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!»
Ведущий: Кто пришел к нам в детский сад.
И с друзьями встрече рад?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!
Ведущий: Кто проснулся утром рано.
И умылся сам под краном?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!
Ведущий: Кто открыл сегодня краски,
Книжки новые, раскраски?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!
Ведущий: Кто с игрушками играл
И на место их убрал?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!
Ведущий: Кто сломал сегодня стул,
В лужу девочку толкнул?
Дети молчат.
Ведущий: Кто мечтает подрасти,
В школу поскорей пойти?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!
Ведущий: Молодцы! Никто не ошибся! А ведь и вправду говорят, что самый веселый народ на планете – дети.
Появляется Буратино.
Буратино: Что за крик? Что за шум?
Ведущий: Здравствуйте, уважаемый! Вы кто?
Буратино: Это я кто? Я – Буратино. Лучше всех могу махать руками, стучать ногами и кричать.
Ведущий: А что еще умеете?
Буратино: А разве можно еще что-то уметь?
Ведущий: Ну, конечно! Можно еще играть, петь, танцевать, соревноваться, считать, читать. Да, много что.
Буратино: Правда? А вы умеете все это делать?
Дети: Да!
Ведущий: Дети все умеют. Вот и с тобой сейчас поиграют.
ИГРА "КАК ЖИВЕШЬ?" Буратино повторяет все движения за детьми.
- Как живете?
- Вот так! (Показать большой палец)
- Как идете?
- Вот так! (Прошагать.)
- Как бежите?
- Вот так! (Согнуть руки в локтях и показать, как работают ими при беге.)
- Ночью спите как?
- Вот так! (Руки лодочкой положить под щеку.)
- Как берете?
- Вот так! (Соответствующее движение.)
- А даете?
- Вот так! (Соответствующее движение.)
- А шалите?
- Вот так! (Надуть щеки и разом стукнуть по ним.)
- А грозите?
- Вот так!
Буратино: А где Вас этому научили?
Ведущий: У нас в детском саду.
Дети читают стихи:
Детки в садике живут, здесь играют и поют,
Здесь друзей себе находят, на прогулку с ними ходят.
Вместе спорят и мечтают, незаметно подрастают.
Детский сад – второй наш дом, как тепло, уютно в нем!
Вы его любите, дети, самый добрый дом на свете!
Буратино: С новым годом! С новым годом, друзья!
Ведущий: Буратино, а что это ты делаешь?
Буратино: Что, что, ёлку наряжать сейчас буду, сами же кричали: «С новым годом, с новым годом.
Ведущий: Да ты что. Сегодня не Новый год, а новый учебный год – день знаний.
Буратино: Учебный год! День знаний! А как вы узнали, что сегодня именно этот день?
Ведущий: А это тебе сейчас наши дети расскажут.
1 реб. : По одной Простой причине
Узнаём мы этот день.
По идущим в школу детям
Городов и деревень.
2 реб. : И пускай немало славных
Разных дней в календаре
Но один из самых первых
Самый первый в сентябре.
3 реб. : Солнца луч в окно стучится,
Будит взрослых и ребят.
Просыпайся, поднимайся,
Собирайся в детский сад.
4 реб. : Ветер песни распевает
И со звонким ветерком
Мы по улице весёлой
В садик радостно идём.
5 реб. : И у нас в саду сегодня
Славный праздник.
Все спешат ребят поздравить –
Все вместе: С днём знаний, детский сад!
Ведущий: Буратино, ты понял как ребята узнают этот день?
Буратино: Да понял… Вот объясните мне. Сегодня праздник, День знаний! Дети идут учиться! А разве дети в детском саду учатся?
Ведущий: Вот, послушай наших ребят.
Реб. : Каждый день иду я с мамой в детский сад,
Там игрушки и подружки ждут ребят.
Здесь научат нас красиво рисовать,
Физкультурой заниматься и плясать,
В детский сад идти всегда я рад.
Открывай пошире двери, детский сад!
Буратино: Как здорово! А можно я к вам приду и тоже научусь всему?
Дети: Да!
Буратино: Спасибо, ребята! За то, что повеселили меня и за то, что разрешили мне прийти научиться всем премудростям. Я обязательно это сделаю, как только соберут последний урожай. До свидания!
Буратино прощается и убегает. Появляется Клоун.
Клоун Клепа: Добрый день!
А вот и я!
Все узнали вы меня?
Дети: Да!
Клоун Клепа: Я слышал что сегодня праздник. Поздравляю Вас всех с праздником – Днем Знаний! А сейчас предлагаю Вам игру. Вы согласны?
Дети: Да!
Клоун Клепа: В таком случае осталось дать название командам. А команд у нас будет несколько, потому что вон их сколько, деток-то! В одной игре поиграют одни дети, в другом соревновании поучаствуют другие. Договорились? А ваши команды, ребятки, как будут называться? (Дети называют свои команды)
Клоун Клепа: 1и 2 команды, стройся! Первая игра называется «Сквозь обруч». Все начинаем делать по моему свистку.
Игра «Сквозь обруч»
Команды из 2 групп выстраиваются в колонну друг за другом на одном конце зала. На другом конце зала, напротив каждой из команд, лежит обруч. По сигналу первые игроки из команд бегут каждый к своему обручу, продевают его через себя, кладут на место, возвращаются к своей команде, передают эстафету второму в команде; второй бежит к обручу и т д. Выигрывает команда, выполнившая это задание быстрее.
Клоун Клепа: (выносит мячик, подбрасывает его несколько раз). Эх! Где же вы, ребята мои хорошие! В мяч играть-то любите? (Ответ детей.)
Тогда с мячами наша следующая игра.
Игра «Кто больше?»
По площадке разбросаны в большом количестве маленькие и большие мячи. По сигналу команды начинают их собирать Одна команда – большие, другая – маленькие
Клоун Клепа: Здесь у вас так весело! А для того, чтобы стало всем еще веселее, я предлагаю поиграть в игру, которая называется «Прокати мяч змейкой».
«Прокати мяч змейкой».
Клоун Клепа: Пришло время отдохнуть. А лучший отдых, по-моему, танцы. Я их просто обожаю!
Танец «Разноцветная игра!»
Ведущая:
Это не хлопушки:
Выстрелили пушки.
Люди пляшут и поют.
В небе – праздничный
Дети громко кричат - салют!
Игра «Салют»
Клоун Клепа: А сейчас давайте устроим большой хоровод,
Пусть все люди Земли с нами встанут в него.
Пусть повсюду звучит только радостный смех,
Пусть без слов станет песня понятной для всех.
«Большой хоровод»
Клоун Клепа: Ребята, я вас поздравляю с Днём знаний!
Замечательные дети в вашем детском саду! И помогают, и много чего знают, умеют! Ну, а мне уже пора! Ждут меня еще дела! ДОСВИДАНИЯ!
Ведущая: А я желаю вам получить в этом году как можно больше знаний!
Не ленитесь, будьте трудолюбивыми, умными и дружными!
Все уходят под музыку
