Лариса Хаустова
Сценарий «День защитников Отечества» для детей старшей группы
Сценарий праздника, посвященного
«Дню защитников Отечества»
для детей старшего дошкольного возраста, 2017 год
Хаустова Л. Ф.
Инструктор по физической культуре
МАДОУ детский сад №36 г. Хабаровск
Цели: Воспитание у детей патриотических чувств к своей Родине.
Публикация «Сценарий „День защитников Отечества“ для детей старшей группы» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Сценарии к 23 февраля
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» август 2019
• закреплять знания о военных профессиях, названиях военной техники;
• способствовать укреплению здоровья дошкольников;
• привлекать детей и взрослых к занятиям физической культуры и спорту;
• совершенствовать двигательные умения и навыки;
• развивать физические качества: ловкость, быстроту, координацию.
Дети разных родов войск входят в зал с флажками в руках и встают в одну шеренгу.
Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые взрослые!
Нашей армии Российской
День рожденья в феврале,
Слава ей, непобедимой,
Слава миру на земле!
Стало уже доброй традицией отмечать вместе с детьми этот праздник в нашем зале. И хочется от всей души поздравить всех присутствующих здесь мужчин с Днём Рождения Российской армии.
Ребенок 1. Здравствуй, праздник! праздник!
Праздник мальчиков и пап!
Всех военных поздравляет
Наш весёлый детский сад!
Слава армии любимой!
Слава армии родной!
Наш солдат отважный, сильный,
Охраняет наш покой.
Пусть сияет солнце,
И пусть пушки не гремят,
Мир, людей, страну родную
Дети исполняют песню.
Ребенок 2. На ветру наш флаг трепещет
Красно-бело-голубой,
— Ветер тоже понимает:
День сегодня не простой.
Жаль, что ветер не сумеет
Поздравленья передать
Всем, кто, жизни не жалея,
Бережёт Россию-мать.
Ведущий: И первыми вас хотят поздравить наши девочки!
Номер девочек «Моя Россия!».
Ребенок 3: Солдаты дружбы, мира
Выходят на парад,
Бойцы и командиры
Встают за рядом рад.
Ребенок 4: Солдаты охраняют
И жизнь, и мир, и труд.
Так пусть же все ребята
Счастливыми растут!
Ведущий: А вот сегодня мы и узнаем, какие наши мальчики герои и готовы ли они нас защищать.
И начнем его так, как начинается каждый день у молодого бойца – со строевой подготовки. Бойцы должны быстро выполнять различные команды.
Время даром не теряйте,
Своим отрядом все вставайте.
Перестроение в 4 команды
Ведущий: Не ленитесь, не зевайте,
Все за мною повторяйте!
ОРУ с флажками
Ведущий: Подрастут мальчишки скоро, в армию они пойдут,
На границу и в саперы, в летчики, в подводный флот.
Подрастут мальчишки скоро, а пока игра идет.
Ребята, а вы, когда вырастите, хотите стать защитниками своего Отечества?
Дети: Да!
Ведущий: Вы замечательно умеете песни петь, а сейчас мы посмотрим какие вы ловкие, сильные, умелые, предлагаю проверить ваши физические качества.
Сегодня не только наши мальчики, но и папы и будут держать экзамен на право считаться настоящими Защитниками Отечества, а помогать им будут наши славные девчонки, ведь кто-то из них, возможно, тоже свяжет свою судьбу с армией.
В наших учениях принимают участие 4 отряда: пограничники (десантники, моряки, летчики, пехотинцы.
Оценивать их будет справедливое жюри.
Первое задание: чья команда быстрее построится по тревоге
Жюри отмечают результаты
Ведущий: Отряды готовы, можем начинать!
Чтобы руководить военными действиями, нам необходимо быстро построить мобильный штаб. Вам дается эскиз, по которому надо быстро построить объект. Чей отряд выполнит поставленную задачу первым?
ЭСТАФЕТА «ПОСТРОЙ ШТАБ»
Первый участник бежит по скамейке, берет один предмет и ставит его по эскизу, назад возвращается по скамейке, лежа на животе и подтягиваясь двумя руками, передает эстафету следующему.
Ведущий: Давайте посмотрим, все ли отряды готовы к походу.
Продолжаем учение. Первыми на задание всегда идут самые смелые и ловкие бойцы – это разведчики. В каждом роде войск обязательно есть разведчики.
Следующее задание для наших бойцов: необходимо быстро и без потерь доставить нужные сведения в штаб.
ЭСТАФЕТА «ПРИНЕСИ ДОНЕСЕНИЕ»
Отряды стоят в колонну: первый ползет по-пластунски вперед до ориентира, берет конверт с информацией, и возвращается назад бегом, передает эстафету следующему, конверт отдает взрослому, который складывает их в большой конверт. Конверты забирает ведущий.
Ведущий: Из информации, которую добыли разведчики, стало известно, что впереди минное поле. Ребята, а вы знаете, кто обезвреживает мины и спасает многих от гибели? Правильно – саперы.
Сапер не может ошибаться, иначе он погибнет. Поэтому они должны быть выдержанные, внимательные. И я предлагаю прибегнуть к помощи опытных бойцов – наших мужчин.
Нам нужно 4 добровольца. Необходимо «мину» найти с закрытыми глазами, и обезвредить- открутить крышку.
Задание выполняют папы, затем мальчики по одному из отряда
Ведущий: А сейчас наше жюри подведет итоги за прошедшие задания.
Слово жюри.
Ведущий: В каком в прекрасном городе мы с вами живем?
Хабаровске. Он располагается на границе с другой страной, поэтому многие наши Дальневосточники служат в каких войсках? Пограничных.
Ребенок: В нашей армии страну
Папа защищает.
На границе он войну
В дом наш не пускает.
Скоро вырасту большим,
Сам, как папа, стану.
Вот тогда я вместе с ним
На границе встану.
Номер мальчиков «Пограничником я стать хочу»
Ведущий: Нельзя представить нашу армию без авиации. Поэтому сейчас будет задание летчикам. Без наших пап нам не справиться.
ЗАДАНИЕ «ЛЕТЧИКИ» состоит из двух частей:
1 часть: надо за одну минуту построить бумажный самолет для каждого участника;
2 часть: запустить самолет - чей дальше улетит, ставится флажок.
Ведущий: Прошу наше жюри подвести итоги задания «Летчики».
Слово жюри.
Ведущий: Во время учений бывают случаи, когда бойцам требуется срочная помощь. И тут на помощь приходят моряки на своих быстроходных катерах.
Ведущий: Следующее задание
Эстафета «ПОМОГИ РАНЕНЫМ»
Первый стоит взрослый, у которого на поясе обруч.
Один ребенок стоит сзади и держится руками за обруч. По сигналу, взрослый бежит до ориентира, обегает его и возвращается назад, к ребенку присоединяется второй ребенок, держась руками за пояс.
И т. д. пока не пробежит вся команда
Ведущий: А сейчас наши юные бойцы присядут и отдохнут. И пока жюри подводит итоги, мы проведем Интеллектуальный конкурс для пап.
1. Ветеран – это старый, опытный воин (да)
2. Повар в армии – это кок? (нет)
3. Майор – это старший по званию, чем капитан? (да)
4. Всякий пистолет - это револьвер (нет)
5. Водолаз это тот, кто всегда ищет клады (нет)
6. Руль в самолете и на корабле называется штурвал? (да)
7. Компас это прибор для измерения расстояния? (нет)
8. Быть на посту – значит находиться в дозоре (да)
9. Внеочередной наряд – это повышение солдата по службе (нет)
10. Патруль – это условное секретное слово (нет)
11. Госпиталь – это больница для военных? (да)
12. «Катюша» - автомобиль, названый в честь всех девушек по имени Катя? (нет)
13. В армии служат 6 месяцев? (нет)
14. Папаха – это головной убор всех пап, кто служил? (нет)
Ведущий: Молодцы, родители! Вы показали свои знания и эрудицию.
И вот настал долгожданный момент, жюри подвело итоги наших учений.
Жюри подводит итоги.
Ведущий: Трубы громкие поют,
Нашей армии…
Все хором: Салют!
Ведущий: В космос корабли плывут,
Нашей армии…
Ведущий: Салют!
На планете мир и труд,
Нашей армии…
Все хором: Салют!
Ведущий: В честь праздника и успешного окончания военных учений хочется еще раз всех поздравить и наградить памятными призами и грамотами!
Награждение
Ведущий: На этом наш праздник подошел к концу, до новых встреч!
В одну колонну, стройся!
Звучит труба, все строятся в колонну и выходят из зала.
