Сценарий детского праздника «Карлсон прилетел» для старшей группы

наталья ягупова
Сценарий детского праздника «Карлсон прилетел» для старшей группы

Сценарий Новогоднего утренника для старшей группы

«Карлсон прилетел».

Вед. - На свете так бывает,

Что только раз в году,

На елке зажигают,

Прекрасную звезду.

Звезда горит, не тает,

Блестит прекрасный лед

И сразу наступает

Счастливый новый год!

Входят дети под музыку «Скоро Новый Год», танцуют и становятся.

Реб. - Новый год стучится в двери

С песней, сказкою, добром.

Каждый нынче в чудо верит,

Ждет подарков каждый дом.

Публикация «Сценарий детского праздника „Карлсон прилетел“ для старшей группы» размещена в разделах

• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» декабрь 2019

Реб. - Собрались мы здесь сегодня,

Встали дружно в хоровод.

Много радости приносит

Всем ребятам Новый Год.

Реб. – Будем вместе веселиться,

Песни петь, стихи читать,

И под елкою пушистой,

Будем вместе танцевать!

Реб. - Ель нас ласково встречает,

Как хорош ее наряд,

Дождик радостно сверкает,

Льдинки весело горят!

Реб. - Возле елочки мы встанем,

Хороводы заведем,

С Новым годом всех поздравим,

Песню дружную споем!

Дети перестраиваются и исполняют «Новогодний хоровод» и садятся на стульчики.

Звучит фонограмма - звуки пропеллера. В зал вбегает Карлсон.

Карлсон : Ура! Ура! Наконец-то Новый год! Подарки! Дед Мо-рооооо… Ой! (увидел ребят). Ух ты! Привет ребята! Я Карлсон, который живет на крыше! А вас как зовут? Давайте познакомимся так:

Ручки дружно вверх подняли!

И чуть-чуть потанцевали!

А теперь похлопали, 1,2,3,1,2,3!

И дружней потопали 1,2,3,1,2,3!

Поскакали как зайчата 1,2,3,1,2,3!

Побежали медвежата 1,2,3,1,2,3!

А теперь остановились, и на счет 3 своё имя назови! 1,2,3!

Молодцы, какие у вас классные имена! А вы что тоже на праздник пришли?

Вед. - Да, Карлсон, мы Дедушку Мороза ждем.

Карлсон - Представляете, ребята, я так спешил на праздник, что даже не успел поймать ни одной снежинки, а я так люблю рас-сматривать их узоры! Может, вы мне поможете?

Вот смотрите, сколько у вас в зале снежинок, я думаю, они умеют очень красиво кружиться.

Снегурочка - Меня Снегурочкой зовут,

Мои подруженьки-снежинки

В густом лесу со мной живут –

Легки, прозрачны, как пушинки.

Играю с ними я все дни,

Танцую на лесной опушке.

Ау! Снежиночки мои!

Ау! Ау! Мои подружки!

Танец «Снежинок».

Карлсон – Снежинки у вас очень красивые, но мне очень грустно. Новый Год, Новый Год, подарков нет, а где же варенье, где сладости? О-ох- ох! Ребята, у вас есть варенье? Ну хотя бы капельку…. Ну я так не играю! Всё, кажется я заболел! Я самый больной человек на свете.

Вед. - Не переживай, Карлсон! Ведь скоро к нам придет Дед Мороз, а я точно знаю, что у него есть волшебная баночка варенья! Это необыкновенное варенье исполняет желания. Карлсон- Я уже несколько дней не ел сладостей и теперь я не мужчина в полном расцвете сил, а самый больной человек на свете. А у ребят даже нет маленькой трехлитровой баночки варенья.

Карлсон -Ребята, а давайте пока мы ждем Деда Мороза не много пошалим.

Вед. - Давайте, а это как!

Карлсон - Полетаем под потолком, покачаемся на люстрах!

Вед. - Ты что, люстры могут упасть и разбираться.

Карлсон : Не переживайте, я куплю вам 100 000 люстр!

Вед. - Нет, нет! Давайте лучше потанцуем!

1 гном- Мы гномики из сказки

Живем в густом лесу

Мы очень любим пляски

И елочку-красу.

2 гном - Мы гномики забавные

Мы с шутками всегда.

И мы не унываем

Нигде и никогда.

Танец «Веселых Гномов»

Карлсон : Здорово! Ребята вы молодцы! Я так натанцевался, что даже батарейки в моем моторчике сели. Мне нужно срочно волшебное варенье или сто конфет – вот это счастье! .(садится на пол) Ой у меня жар, температура сто градусов не меньше. (Трогает лоб)

Вед. - А по-моему ты не болен, ты - притворяешься. Хочешь чтобы мы тебя угостили сладким. Я знаю как тебя вылечить. Сейчас Снегурочка принесет твое лекарство.

Карлсон - Наверное, большую шоколадку…

Снегурочка приносит большой градусник и таблетки.

Снегурочка - Открывай рот. (Карлсон встает и убегает.)

Вед. - Да ты, дружок, уже выздоровел? Смотри ка как ты быстро летаешь! Больше не притворяйся! Лучше помоги нам найти Деда Мороза, что то он долго не идет. Может в пути заблудился или дорогу в садик забыл.

Карлсон : Хорошо! Я помогу! Деда мороза отыщу.

Вед. – А мы ребята, песенку споем, чтобы Карлсон и Дед Мороз быстрее к нам пришли.

Дети исполняют песню «Дед Мороз», слышен голос Деда Мороза.

Вед. - Что -то Карлсона и Деда Мороза долго нет. Давайте их позовем!

Ведущая предлагает вместе с родителями позвать Карлсона и Деда Мороза

Родители: Карлсон!

Дети: Дед Мороз!

Родители: Карлсон!

Дети: Дед Мороз!

Родители вместе с детьми зовут Карлсона и Деда Мороза!

Под музыку выходит Дед Мороз и Карлсон.

Д. М. - Здравствуйте, мои друзья!

С Новым годом, вот и я!

Был у вас я год назад

Снова видеть всех я рад

Подросли, большими стали

А меня то вы узнали?

Все такой же я седой

С длинной белой бородой

С новым годом поздравляю

Быть здоровыми желаю

Только радости и смеха

Только счастья и успеха

А чтоб пелось целый год

Заводите хоровод!

Карлсон - Дедушка Мороз, подожди. Елочка наша не горит, надо ее зажечь.

Д. М. Это мне не трудно сделать

Елка, елка, елочка, зеленая иголочка,

Зажгись огнями разными, зелеными и красными,

Сияй в честь года бывшего и года наступившего!

Карлсон – Не зажглись огоньки

Д. М. - Ничего не получается, огоньки не зажигаются…

Ну-ка, девочки и мальчики, погрозим мы елке пальчиком.

А теперь мы все похлопаем. И ногами все потопаем.

Ничего не получается, огоньки не зажигаются…

Что такое? Как же так? Не выходит, ну никак огоньки зажечь на елке!

А давайте, ребятишки, и не топать, и не хлопать, и не пальчиком грозить,

Просто надо нашу елку очень громко попросить:

«Раз, два, три – наша елочка, гори!»

(Елочка загорается)

Д. М. - Елка светится, искрится

Будем дети веселиться

Поскорее в круг вставайте

Хоровод свой начинайте.

Хоровод «Праздник новогодний».

Карлсон – А я вот интересуюсь,подарки будут?

Д. М. – А что бы ты хотел в подарок?

Карлсон – Я? Сто конфет, сто шоколадок и большую пребольшую банку с вареньем!

Д. М. – Разве можно так много сладкого кушать? А о других подарках ты не мечтаешь?

Карлсон – Хочу альбом для рисованья, много игрушек, сладости, конфеты и чтобы робот на самокате мне это все привез…. (Д. М. колдует посохом под музыку)

Д. М. – Исполнено!

Появляется Робот на самокате, к которому привязаны игрушки.

Карлсон – Вот это да!

Танец «Куклы и роботы».

Д. М. – Какие красивые, а как замечательно танцуют.

Вед. – А ты дедушка станцевать сможешь?

Д. М. - Да старый я совсем стал, подзабыл что да как.

Вед. – А наши ребята тебе помогут и научат.

Хоровод «Научи Деда Мороза танцевать».

Вед. - Вот ты и попался

В наш весёлый круг!

Мы тебя не выпустим,

Не расцепим рук!

Игра «Не выпустим»

Д. М. – Не хотите выпускать, так я вас сейчас заморожу!

Игра «Заморожу»

Д. М. – Какие вы все закаленные, а в снежки играть любите?

Игра «Снежки»(мальчики собирают снежки в корзину Д. М., девочки Карлсону)

Д. М. – А стихами дедушку порадуете?

Реб. -Целый год мы ждали праздник,

И подарков, и конфет.

На снегу вчера я видел

Дедушки Мороза след!

Реб. - А сегодня — вот он, рядом!

Открывай скорей мешок!

Знаешь, как учил я долго

Этот маленький стишок!

Реб. - Без Дедушки Мороза

Снежинки не летят,

Без Дедушки Мороза

Узоры не блестят.

Без Дедушки Мороза

И елки не горят,

И нету без Мороза

Веселья для ребят.

Реб. - Дед Мороз, хоть старенький,

Но шалит, как маленький:

Щиплет щеки, нос щекочет,

Ухватить за уши хочет.

Дед Мороз, в лицо не дуй,

Хватит, слышишь,

Не балуй!

Реб. -Новый год я ждал давно,

На снежинки дул в окно

Во дворе растущей елке

Снегом посыпал иголки.

Если стукнет Дед Мороз,

Не замерзнет елкин нос.

Реб. - Шубка, шапка, рукавички.

На носу сидят синички.

Борода и красный нос -

Это Дедушка Мороз!

Д. М. – Молодцы ребята, порадовали старика! А где же наш друг Карлсон? (зовет Кар.)

Ребята, не знаете где он, опять зовет)

Карлсон – Да здесь я, здесь, что ты так кричишь.

(Карлсон сидит под елкой и кушает конфеты из мешка с подарками)

Д. М. – Да это же подарки для ребят, что ты делаешь? Ты же все съел (Карлсон убегает, Д. М. догоняет его) Ну что мне с тобой делать?

Карл. - Простите меня пожалуйста. Все знают, что я обожаю конфеты. Это мое счастье.

Д. М. – Ну что ребята, простим его?

Дети-Да!

Вед. - Дедушка Мороз, неужели ребята останутся без подарков?

Д. М. - Как же без подарков! Такому не бывать!

Сейчас что-нибудь придумаю…

Карлсон - Дед Мороз, думай побыстрее, а то мне так стыдно!

Д. М. –Карлсон, а у тебяот подарков что- нибудь осталось или ты все съел?

Карлсон – (Достает одну конфету) Вот Дед Мороз, одна только конфетка! Не хватит на всех ребят!

Д. М. – Сейчас мы эту беду исправим. Ты снег под елкой разгреби, туда конфету положи.

Вот сейчас я поколдую,

Я на елочку подую, а теперь Карлсон посмотри подарки под елкой.

Карлсон – (Достает маленький мешочек) Вот Дед Мороз очень маленький подарок.

Д. М. – Тогда мне пригодится помощь ребят. Давайте с вами в мешочек подуем и поколдуем. (Д. М. подходит к детям, они дуют) Да мешок увеличился, но не очень. А родители нам помогут? (подходит к родителям, родители дуют и меняем мешок на большой). (Карлсон заглядывает в мешок)

Карлсон - Ура! Получилось!

Чудо свершилось! А мне может какой – нибудь подарочек достанется?

Д. М. достает Карлсону банку с вареньем и раздает подарки детям.