Ольга Авхадеева
Сценарий дня рождения воспитанницы (ка) 5–6 лет «Приключения пиратов»
Сценарий дня рождения воспитанницы (ка) 5-6 лет
«Приключения пиратов»
Цель: поздравить с днем рождения именинника, развитие творческих способностей, развитие смекалки.
Задачи:
Обучающие: обучить умению ориентироваться в пространстве, умению добиваться своей цели.
Развивающие: развивать положительные эмоции, творческие и организаторские способности, ловкость, силу и доброту.
Воспитательные : воспитывать доброжелательность, уважение к своим сверстникам.
Публикация «Сценарий дня рождения воспитанницы (ка) 5–6 лет „Приключения пиратов“» размещена в разделах
- В поисках сокровищ. Сценарии развлечений с пиратами
- День Именинника. Дни рождения детей в детском саду
- Пиратские дни рождения и именины. Сценарии
- Пираты и сокровища
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Ход праздника
В зал по музыку гр. «Барбарики» «С днем рождения» входят дети и присаживаются на стульчики.
В зале из модулей построен корабль.
Под музыку из фильма «Пираты Карибского моря» в зал вбегают 2 пирата : Джек и Бил.
Джек: Разрази меня гром, это кто к нам пришел на корабль?
Ответы детей
Бил: Какие хорошенькие детки! Нам как раз не хватает в команду юных пиратиков. Ну что собирайтесь и отправляемся в морское путешествие.
Воспитатель и дети : Нет. С незнакомыми мы никуда не ходим, тем более в сомнительное путешествие.
Джек: Ну и ладно. Смотрите-ка, сомнительное путешествие, мы не знаем как Вас зовут. Давайте знакомиться по-пиратски. Нас зовут Бил и Джек.
Бил: Давайте все вместе отправимся в морское путешествие под названием «День рождение». А где же именинник (ца? Выходи, покажись.
В середину зала выходит имениннки (ца).
Джек: Как тебя зовут? Сколько тебе лет?
Ответ именинника (цы).
Бил: У пиратов есть традиция : сколько лет, столько раз и поднимают.
Пираты поднимают именинника (цу)
Джек: Теперь мы все знаем про именинника (цу). Можно отправляться с такими пиратиками в морское путешествие. Как у вас настроение?
Ответы детей.
У кого сегодня день рождение?
Ответы детей
Значит, будем играть и веселиться?
Ответы детей
Бил: Свистать всех наверх! Карамба! Наш корабль отправляется в морское путешествие. Вы плывем на Остров «День рождение». У меня есть карта. Давайте, посмотрим, куда нам нужно плыть.
Открываем карту и смотрим.
Джек: О, наш путь не так близок. Нам нужно двигаться строго на восток через океан Непосед, мимо острова «Мартышки», прямо к Острову «День рождение». Отправляемся в путь! Поднять пиратский флаг! Поднять якорь!
Бил: А кто капитан?
Джек: А капитаном будет именинник (ца).
Одеваем имениннику (це) пиратскую шляпу, всем остальным пиратские косынки и атрибуты.
Игра «Поднять якорь»
(вызываются 3 детей, по команде берут палочки, на конце которой привязан якорь и наматывают веревку на палочку. Кто быстрее) (Проводим 3 раза).
Звучит музыка: шум моря и крик чаек.
Бил: Мы проплываем мимо острова «Морские волки». Давайте поиграем в игру «Пиратская фигура».
Игра «Пиратская фигура на месте замри»
Джек: Молодцы, мои пиратики. (Смотрит в подзорную трубу). Впереди у нас испытание.
Ирга «Рифы».
(Дети делятся на 2 команды. Расставляем кегли или фишки на полу. Каждому игроку команды нужно змейкой обежать кегли или фишки и вернуться обратно).
Бил: Ловкие пиратики. На пути у нас огромный осьминог, его нужно напугать.
Ирга «Осьминог»
(Ставим 2 мольберта, на которых прикреплены рисунки двух осьминогов. Дети делятся на 2 команды. Каждый из команды по очереди снежком ватным целится в осьминога. До тех пор, пока мольберт на упадет.)
Джек: Молодцы, меткие пиратики.
Бил: Впереди остров «Загадок»
1. Он гроза морей, Шхун и кораблей. Не рыбак и не солдат, А беспощаднейший… (Пират)
2. Мечтает каждый день пират Найти сундук, в котором… (Клад)
3. Эту птицу теплых стран Очень любит капитан. Ему секрет не доверяй, Все разболтает… (Попугай)
4. В мире лучше звука нет, чем услышать звон (монет)
5. Мы с любым врагом сразимся! Никого мы (не боимся)
Джек: Молодцы, преодолели остров «Загадок».
Бил: Карамба! Свистать всех на верх! По курсу корабль Джека Воробей. Сражения не избежать.
Игра «Сбей корабль противника пушечным ядром»
(Дети делятся на 2 команды. Расставляем кегли кругом, а в середину ставим макет кораблей. Нужно по очереди пытаться сбить корабль шаром для боулинга детского- пушечное ядро)
Джек: По курсу остров «Мартышки». Шлюпки на воду!
Игра «Переправь команду»
(дети делятся на 2 команды. Капитаны команд по-одному должны переправить всех членов на другую строну зала. Вместо шлюпки-обруч).
Бил: На острове очень много мартышек. Давайте поиграем в игру.
Игра «Веселые мартышки»
"Мы - веселые мартышки, мы играем громко слишком. Мы в ладоши хлопаем, мы ногами топаем, надуваем щечки, скачем на носочках и друг другу даже язычки покажем. Дружно прыгнем к потолку, пальчик поднесем к виску. Оттопырим ушки, хвостик на макушке. Шире рот откроем, гримасы все состроим. Как скажу я цифру 3, - все с гримасами замри. "
Джек: У нас закончилось на корабле продовольствие. Нужно полнить запасы.
Игра «Запасы»
(Дети делятся на 2 команды, на другом конце зала положить 2 обруча, а в них фрукты пластмассовые. Каждому члену команду нужно добежать до обруча, взять 1 фрукты и принести в корзинку команды. Кто быстрее)
Бил: Все на корабль. По курсу остров «День рождение». Пора отправляться на поиски сокровища Флинта.
Открывают карту и идут строго по ней. Находят сундук (внутри сундука подарок имениннику (це).
Джек: А сейчас мы поздравим нашего именинника (цу)-капитана корабля с днем рождения и споем песню «Каравай».
Песня «Каравай».
Бил и Джек: Что мы (имя именинника (цы) пожелаем?
Дети говорят свои пожелания имениннику (це).
Бил и Джек: Наше морское путешествие закончилось. Испытания все прошли, сокровища нашли. А теперь веселимся.
Раздаем всем детям воздушные шары. Детская дискотека
