Сценарий досуга «День Знаний»

Елена Клинкова
Сценарий досуга «День Знаний»
▼ Скачать + Заказать документы

Воспитатель: Клинкова Е. А.

Звучит песня «Чему учат в школе» музыка Шаинского.

Ведущий: Здравствуйте девочки и мальчики, мамы и папы, бабушки и дедушки!

Ведущий: Мы рады вас приветствовать на нашем празднике и хотим вас пригласить в увлекательное путешествие в страну знаний.

Ведущий: Но прежде, чем открыть дверь в эту страну, мы с вами как следует поздороваемся.

- Здравствуйте девочки! (девочки отвечают)

- Здравствуйте мальчики (мальчики здороваются)

- Здравствуйте взрослые (здороваются взрослые)

Публикация «Сценарий досуга „День Знаний“» размещена в разделах

• День Знаний. 1 сентября
• День знаний. Сценарии 1 сентября
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Ведущий: Я вам предлагаю такую игру. Сейчас мы будем здороваться друг с другом не просто так, а весело и интересно! Выходите желающие в центр нашей площадке. Двигаемся под веселую музыку, кто как хочет. А когда остановится музыка - скажу вам, как вы должны поздороваться. Задание вам понятно!

Проводится коммуникативная игра «Поздороваемся»( с окончанием музыки ведущий предлагает разные варианты приветствия: «ладошками», «Носиками», «пяточками»,

«Хвостиками»)

Ведущий: А сказки вы любите? Сейчас вы увидите сказку- летучку

Под названием «Незнайка- недоучка»

Звучит песня Шаинского «В траве сидел кузнечик». Ведущий читает отрывок из книжки.

В одном сказочном городе, на сказочных улицах жили сказочные человечки – коротышки. Город был небольшой и располагался на берегу реки. Улицы были засажены красивыми цветами и деревьями, а среди них стояли дома, в которых жили коротышки. У каждого коротышки было свое имя, одного из них звали Незнайка. Вот о нем сейчас и пойдет рассказ.

Выходит Незнайка.

Ведущий: Здравствуй, Незнайка! Поздоровайся с девочками и мальчиками.

Незнайка: А я не буду здороваться! Зачем?

Ведущий: Незнайка, обязательно нужно поздороваться. Ведь ты приветствуешь ребят, желаешь им здоровья!

Незнайка : В самом деле? Дорогие ребята, конечно? Здравствуйте.

2

Ведущий: Сегодня дети пришли в детский сад, чтобы многому научиться.

Незнайка: А я все знаю! Я такой умный!

Ведущий: А это мы сейчас проверим. Мы будем тебе загадывать загадки, а ты попробуй их отгадать.

1 загадка: Заливается, звенит

В класс бежать скорей велит.

Начинается урок

Потому звенит… (звонок!

2 загадка: Белый камешек растаял

На доске следы оставил (мел)

3 загадка: Зимою в школе он бежит

А летом в комнате лежит

Но только осень настает

Меня он за руку берет (портфель)

Незнайка: Ну что вы смеетесь! Может у меня весь ум в красоту ушел! Ну испытайте меня еще!

Ведущий: Ну попробуй запомнить танец и повторить все движения!

Исполняется танец «Бугу- вуги» движ. Т. Суворовой.

Незнайка: Ой, какие молодцы, ребята. И танцуют, и и загадки отгадывают. Мне стыдно, я тоже хочу учиться. А с чего начать?

Ведущий: Сначала надо поступить в наш детский сад, воспитатели тебя здесь всему научат.

Звучит веселая музыка На площадку вбегает Буратино.

Буратино: Здравствуйте, здравствуйте!

Ведущий: Ребята, кто это к нам пришел на праздник? Из какой сказки?

Буратино: Правильно, ребята! Я пришел к вам прямо из сказки и очень тороплюсь.

Ведущий: А куда ты так торопишься, Буратино?

Буратино: Я тороплюсь на праздник Знаний в детский сад, потому что такой замечательный праздник бывает только раз в году, 1 сентября!

Ведущий: А ты, Буратино, как раз пришел в детский сад. и сегодня детский сад празднует праздник День знаний.

Слышится голос Мальвины. Буратино видит приближающую Мальвину.

3

Буратино: Ой, опять эта надоедливая девчонка, Мальвина!

(кривляется). Сядьте ровно, возьмите перо в правую руку! Спрячте меня поскорей!

На площадке появляется Мальвина.

Мальвина: Буратино, ты где? Пора заниматься грамматикой.

Мальвина начинает искать Буратино, он прячется за спинами детей, за ведущими.

Мальвина находит Буратино, выводит его за ухо.

Мальвина: Ах вот вы где, сударь!

Ведущий: Здравствуй, Мальвина! Буратино пришел в детский садит, чтобы повеселиться с этими замечательными детьми на празлнике Знаний.

Мальвина: Я так и знала, что он здесь будет проказничать и бездельничать.

Ведущий: Мальвина, давай учиться начнем с завтрашнего дня, а сегодня будем петь, веселиться. Хочешь с нами повеселиться?

Мальвина: Хорошо, но с завтрашнего дня – учиться!

Буратино: Я согласен, сегодня будем веселиться! Ура! Ура!

Веселиться, будем веселиться!

Буратино приглашает всех танцевать

Проводится веселая разминка.

Мальвина: Очень веселый танец! Ребята, поднимите руки, кто самый внимательный? Кто самый умный? Кто хочет всему научиться? Вот я сейчас проверю, кто из вас самый внимательный.

Ведущий: Ребята, давайте очень внимательно будем слушать, о чем будет спрашивать Мальвина и правильно отвечать на ее вопросы.

Мальвина периодически хвалит детей, и обращает внимание на неправильность некоторых.

Мальвина:

- Кто любит улыбаться?

-Кто любит заниматься?

-Кто честный и послушный?

- А кто не любит кушать?

- А кто плохой и грубый?

-Кто утром чистит зубы?

- Кто моет чисто уши?

-Кто любит песни слушать?

4

-Кто мусор подметает?

-Кто фантики бросает?

-Кто чистый и красивый?

- А кто из вас ленивый?

- Кто добрый и веселый?

Ведущий: Вот видишь, Мальвина, наши ребята всему хотят научиться м все узнать.

Буратино: А сказки вы любите? Мы сейчас посмотрим, кто лучше всех знает сказки. Мы сейчас будем называть с Мальвиной половину имени сказочного героя, а вы говорите конец имени:

Говорят по очереди:

• Баба – (Яга)

• Вини – (Пух)

• Дед – (Мороз)

• Доктор – (Айболит)

• Змей – (Горыныч)

• Кот – (В сапогах)

• Почтальон – (Печкин)

• Старуха – (Шапокляк)

• Муха – (Цокотуха)

• Черепаха – (Тартила)

• Красная - (Шапочка)

• Крокодил – (Гена)

Буратино: Мне очень у вас ребята понравилось, я с заврашнего дня начинаю учиться. А сейчас будем веселиться.

Проводим соревнования.

Ведущий: Мы видим, что у всех хорошее настроение. Обьявляем праздничную дискотеку.

Дети исполняют танец «Утят».

Мальвина: В этот праздничный день мы приготовили для вас вкусные сюрпризы.

Раздача угощения.